2023年03月陜西韓城市融媒體中心招考聘用筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月陜西韓城市融媒體中心招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2015上海B046】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖形元素相同，但位置不同，優(yōu)先考慮移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。本題規(guī)律：第一組圖形中，圖1黑色三角形依次向左移動(dòng)一格，且逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3；第二組應(yīng)用規(guī)律，所以？處圖形應(yīng)為圖2中間的小圓的向左移動(dòng)一格，內(nèi)部的小元素逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。2.人類是一種文化動(dòng)物。人類的行為不僅被先天的生物本能所決定，而且也受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響。愛美之心，人皆有之。然而，任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源，不管你是否能意識(shí)到。美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽。瀏覽網(wǎng)頁，你可能被華麗的頁面吸引。如果從瀏覽器的菜單中查看源代碼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一堆亂七八糟的東西，對(duì)你來說，沒有任何意義。這段文字表達(dá)的主要意思是：A、人類的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響B(tài)、人類是一種文化動(dòng)物C、任何美妙的東西背后，都有并不美好的本質(zhì)或起源D、美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一、二、三句說人是文化動(dòng)物，有愛美之心。第四句“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，說任何美妙的東西背后，都有不好的本質(zhì)或起源。之后進(jìn)行舉例說明。因此文段的重點(diǎn)是第四句，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：舉例論證部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008廣東070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖形組成元素相同（十字、小黑點(diǎn)、斜線），優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：圖形小黑點(diǎn)的位置變化為依次順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°；斜線是依次旋轉(zhuǎn)180°，？處遵循規(guī)律，小黑點(diǎn)和斜線都應(yīng)出現(xiàn)在左下方，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。4.形成思維惰性的心理因素有三個(gè)，一是因循守舊。當(dāng)普朗克實(shí)際上已經(jīng)沖破經(jīng)典物理學(xué)框框，提出量子假說，向著微觀世界邁步時(shí)，他卻“作繭自縛”，仍然抱著傳統(tǒng)的觀念不放，力圖把自己的新理論納入經(jīng)典物理學(xué)的軌道，結(jié)果徒勞無益。二是迷信權(quán)威。伽利略發(fā)現(xiàn)的“擺動(dòng)定律”和“落體定律”，所以遭到那么多人的譏笑和反對(duì)，就是因?yàn)樗品吮环顬闄?quán)威的亞里斯多德的“擺幅短，需時(shí)少”和“重者下落快、輕者下落慢”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。三是怕犯錯(cuò)誤。德國化學(xué)家維勒在從無機(jī)原料合成有機(jī)尿素后，卻在有機(jī)化學(xué)面前卻步了。其原因，在他給老師的信里說得很清楚：有機(jī)化學(xué)就像是一片“原始熱帶森林”，是“一片猙獰的、無邊無際的、使人沒法逃得出來的叢莽，也使人非常害怕走進(jìn)去”。下列評(píng)價(jià)分析不符合原文意思的一項(xiàng)是：A、作者精辟地指出了人類思維惰性的三個(gè)心理因素B、文段引用名人事例，內(nèi)容詳實(shí)，深入淺出，卻又無堆砌之感C、作者倡導(dǎo)打破傳統(tǒng)和權(quán)威的思維桎梏，大膽進(jìn)行創(chuàng)新思維D、思維惰性是因?yàn)槿四X有一種依據(jù)傳統(tǒng)觀念作判斷的強(qiáng)烈傾向正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)文段可知，形成思維惰性的心理因素有三個(gè)：因循守舊、迷信權(quán)威、怕犯錯(cuò)誤。而D項(xiàng)把思維惰性的形成僅僅歸結(jié)為“人腦有一種依據(jù)傳統(tǒng)觀念作判斷的強(qiáng)烈傾向”，由此可知D項(xiàng)表述與文段不相符，本題為選非題，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“形成思維惰性的心理因素有三個(gè)”及后文具體論述可知A項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。B選項(xiàng)：文段所提出的每一個(gè)心理因素都通過名人事例來證明，恰如其分，B項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。C選項(xiàng)：文段通過反對(duì)因循守舊、迷信權(quán)威、怕犯錯(cuò)誤，倡導(dǎo)打破傳統(tǒng)和權(quán)威的思維桎梏，大膽進(jìn)行創(chuàng)新思維。所以C項(xiàng)表述無誤，此題為選非題，排除。故本題選D。5.片利共生是指在生物界中兩個(gè)物種間的生態(tài)關(guān)系，一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益，另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒有獲得任何益處，但也沒有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于片利共生的是：A、微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)，同時(shí)還可以幫助反芻動(dòng)物消化食物B、鯽魚的游泳能力較差，其背鰭演變成吸盤吸附在鯊魚身上，隨著鯊魚遨游四海，在鯊魚捕獲獵物時(shí)，鯽魚就偷吃那些殘存的食物C、藻類植物生長在樹獺的粗毛夾縫中，在雨季時(shí)，藻類繁盛，形成綠色的偽裝，使樹獺更易在樹叢中生存，藻類則借助樹獺作為衍生的工具D、水母捕食海螺的幼蟲，幼蟲進(jìn)入水母的體腔后不會(huì)被消化，反而獲得食物及保護(hù)，幼蟲長成離開水母體腔時(shí)，會(huì)帶走一個(gè)水母繁殖體正確答案：B，答案解析本題題干為生物學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①生物界兩個(gè)物種；②一種生物會(huì)因這個(gè)關(guān)系而獲得生存上的利益；③另一種生物在這個(gè)關(guān)系中，并沒有獲得任何益處，但也沒有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益。第二步：題目詳解B選項(xiàng)：?魚吸附在鯊魚身上，偷吃鯊魚殘存的食物，?魚自身獲得利益，鯊魚沒有獲得任何益處，但也沒有獲得害處，只是帶動(dòng)對(duì)方去獲取利益，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：微生物寄生在反芻動(dòng)物的胃內(nèi)，微生物得以生存，反芻動(dòng)物得以消化，兩者相互得利，不符合③，排除。C選項(xiàng)：藻類植物生長在樹獺的粗毛夾縫中，藻類植物得以衍生，樹獺得以偽裝，更易在樹叢中生存，兩者相互得利，不符合③，排除。D選項(xiàng)：水母捕食海螺幼蟲但沒有消化掉，并沒有獲益，反而為幼蟲提供食物及保護(hù)，兩者屬于偏害共生關(guān)系，不符合③，排除。故本題選B。6.鐮刀∶稻田A、試管∶醫(yī)院B、鋼筆∶辦公大樓C、導(dǎo)彈∶軍隊(duì)D、塔吊∶建筑工地正確答案：D，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干鐮刀是稻田里常見的收割工具，為常見工具與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)D選項(xiàng)：塔吊是建筑工地里常見的起重設(shè)備，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工具，而不是醫(yī)院，排除。B選項(xiàng)：鋼筆是辦公大樓里的寫字工具，但鋼筆在辦公大樓里并不常見，排除。C選項(xiàng)：導(dǎo)彈是軍隊(duì)里的作戰(zhàn)武器，但軍隊(duì)不是地點(diǎn)，排除。故本題選D。7.每年春分和秋分前后，太陽穿過赤道，這段時(shí)間太陽位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行，在這期間，如果太陽、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對(duì)衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾。這種現(xiàn)象稱為：A、日凌B、幻日C、彩虹D、幻日弧光正確答案：A，答案解析本題為自然環(huán)境相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)每年春分和秋分前后，太陽穿過赤道，這段時(shí)間太陽位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點(diǎn)在赤道上空運(yùn)行，在這期間，如果太陽、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽強(qiáng)大的電磁輻射會(huì)對(duì)衛(wèi)星下行信號(hào)造成強(qiáng)烈的干擾，這種現(xiàn)象稱為日凌。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：幻日是大氣的一種光學(xué)現(xiàn)象，由空中的六角形柱狀冰晶體折射而產(chǎn)生的多個(gè)太陽的現(xiàn)象，排除。C選項(xiàng)：彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，排除。D選項(xiàng)：幻日弧光又稱環(huán)天頂弧，是由太陽光折射形成的，在天空中形成如倒掛的彩虹一般的七色圓弧，排除。故本題選A。8.某公司職員預(yù)約某快遞員上午9點(diǎn)30分到10點(diǎn)在公司大樓前取件，假設(shè)兩人均在這段時(shí)間內(nèi)到達(dá)，且在這段時(shí)間到達(dá)的概率相等。約定先到者等后到者10分鐘，過時(shí)交易取消?？爝f員取件成功的概率為：A、1/3B、2/3C、5/9D、7/9正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為概率問題第二步：分析作答設(shè)快遞員x分鐘到達(dá)公司大樓，職員y分鐘到達(dá)公司大樓，則只有兩人到達(dá)時(shí)間不超過10分鐘，即x-y≤10或y-x≤10時(shí)，才能完成交易；9：30到10：00之間有30分鐘，由題意可得x，y的取值范圍為0≤x≤30，0≤y≤30，則x-y≤10、y-x≤10、0≤x≤30、0≤y≤30所圍成的區(qū)域即上圖陰影部分區(qū)域兩人才能夠相遇，交點(diǎn)坐標(biāo)分別為（0，10）、（20，30）、（30，30）、（30，20）、（10，0）、（0，0）；快遞員取件成功的概率即陰影部分面積在整個(gè)正方形面積的占比。由圖可以看出，正方形面積為30×30=900，空白部分為兩個(gè)全等三角形，面積為（30-10）×（30-10）÷2×2=20×20=400，則陰影部分面積為900-400=500，占總面積的500÷900=5/9。故本題選C。9.以下哪兩個(gè)圖形調(diào)換位置之后，所有的圖形能呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：【2013山東070】A、②和③B、③和④C、④和⑤D、⑤和⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：出現(xiàn)“龜殼圖”、封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律：圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為1，2，3，5，4，6，故將④和⑤對(duì)調(diào)后圖形面數(shù)量呈依次遞增規(guī)律。故本題選C。10.優(yōu)秀的企業(yè)需要什么樣的員工？他們需要的不僅僅是_______的員工，更需要員工發(fā)揮其聰明才智。如果領(lǐng)導(dǎo)者不能充分信任員工、激勵(lì)員工，很多員工并不會(huì)多走一步，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)。即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工，但也絕不會(huì)主動(dòng)_______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、朝氣蓬勃

完成B、兢兢業(yè)業(yè)

工作C、腳踏實(shí)地

改進(jìn)D、言聽計(jì)從

創(chuàng)新正確答案：D，答案解析第一空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)文意“他們需要的不僅僅是_______的員工”對(duì)應(yīng)“即使員工能對(duì)上司的吩咐一五一十地執(zhí)行，不會(huì)消極怠工”。所以，空處應(yīng)體現(xiàn)出“一五一十地執(zhí)行命令”的意思，即“言聽計(jì)從”指說的話，出的主意，都聽從照辦；答案鎖定為D。第二空：本空為語義關(guān)系。根據(jù)文意“但也絕不會(huì)主動(dòng)_______”對(duì)應(yīng)“更需要員工發(fā)揮其聰明才智”、“為企業(yè)做出額外的貢獻(xiàn)”，所以，“創(chuàng)新”符合文意。故本題選D。詞義解釋：朝氣蓬勃：活力，有生氣；精力充沛。兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹(jǐn)慎，勤奮刻苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。11.南京大學(xué)∶東南大學(xué)A、留學(xué)∶升學(xué)B、浙江∶長江C、通用公司∶福特公司D、航天器∶機(jī)器正確答案：C，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干南京大學(xué)和東南大學(xué)是兩所不同的大學(xué)，為并列關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：通用公司和福特公司是兩家不同的汽車公司，為并列關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：升學(xué)指進(jìn)入比原來高一級(jí)的年級(jí)接受教育，升學(xué)和留級(jí)為并列關(guān)系；留學(xué)指去國外接受教育，概念不同，升學(xué)和留學(xué)不構(gòu)成并列關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：長江流經(jīng)浙江，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：航天器是一種機(jī)器，為種屬關(guān)系，排除。故本題選C。12.隨著移動(dòng)設(shè)備的流行，手機(jī)、平板電腦（PAD）逐漸滲透到人們的生活中。很多人也由“離不開電視”變?yōu)椤半x不開手機(jī)和PAD”。有人認(rèn)為，過多地使用電腦會(huì)減少人們看電視的時(shí)間，畢竟時(shí)間是有限的。但有調(diào)查顯示，“用電腦的時(shí)間”增多的人并沒有減少看電視的時(shí)間。為了驗(yàn)證上述調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，以下哪項(xiàng)是最需要考慮的：A、在不用或很少使用電腦的人群中，是否看電視的時(shí)間也在減少B、除了參與調(diào)查的這部分人群，其他人群是否很多人都說自己經(jīng)常看電視C、在參與調(diào)查的人中，所看電視節(jié)目的類型是否會(huì)隨著用電腦的時(shí)間上升而改變D、被調(diào)查者所謂的“用電腦的時(shí)間”是否包括了工作中使用電腦的時(shí)間正確答案：D，答案解析第一步：分析題干原因：無結(jié)果：“用電腦的時(shí)間”增多的人沒有減少看電視的時(shí)間第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干討論的是“‘用電腦的時(shí)間’增多的人”，“不用或很少使用電腦的人群”屬于無關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“其他人群”的情況不能說明參與調(diào)查的人群情況，無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“電視節(jié)目類型的改變”與“‘用電腦的時(shí)間’增多的人”無關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：如果在上班時(shí)候也是用電腦的，那么上班時(shí)間用電腦時(shí)間增多不會(huì)影響在非工作時(shí)間看電視的時(shí)間，因此題干調(diào)查結(jié)果不科學(xué)，需要考慮此因素，所以選D。故本題選D。

13.彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯?彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論，即在各種組織中，由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔，因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為“向上爬”原理。下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是：A、張教授的課很受大家歡迎，最近被提升為校長，從此他忙得焦頭爛額B、作為優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員的他，退役后被國家體操隊(duì)聘為教練，工作很快得到大家的認(rèn)可C、小王一直是公司的營銷人員，業(yè)績很好，最近被提升為業(yè)務(wù)主管D、小李因其舅舅是公司的總經(jīng)理，很快就被提升到了管理階層，他干得很吃力正確答案：A，答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔；②雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：張教授在上課方面很稱職，被升為校長后他忙得焦頭爛額，說明他并不能勝任校長的工作，是不稱職的，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：體操運(yùn)動(dòng)員升為教練后，工作依舊能勝任，無法說明“不稱職”，不符合②，排除。C選項(xiàng)：小王被提升為業(yè)務(wù)主管，無法說明“不稱職”，不符合②，排除。D選項(xiàng)：小李被其舅舅提拔為總經(jīng)理，無法說明小李在升管理階層之前稱職，不符合①，排除。故本題選A。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018遼寧073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形都有陰影且陰影數(shù)量位置發(fā)生變化，優(yōu)先考慮陰影疊加。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。根據(jù)第一行圖形得出以下規(guī)律：黑+黑=黑，白+白=黑，黑+白=白，白+黑=白，將規(guī)律代入第三行，故？處圖形只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。15.張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五，他生日的前一個(gè)和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾：A、星期一B、星期三C、星期五D、星期日正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為星期日期問題第二步：分析作答根據(jù)題意，相鄰的3個(gè)月都有4個(gè)星期五，即擁有12個(gè)星期五；若連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91天，必然有91÷7＝13周，即有13個(gè)星期五，因此這連續(xù)三個(gè)月天數(shù)小于91天；閏年中相鄰三個(gè)月的總天數(shù)可能是92天（例：3、4、5月）、91天（例：1、2、3月）、90（只有2、3、4月）三種可能；則這三個(gè)月只能是2月、3月、4月；90÷7＝12……6，余下的6天中沒有周五，可以推出5月1日（第91天）一定是第13個(gè)星期五。5月1日到6月1日共31天，31÷7=4……3，因此六月一日是星期一。故本題選A。16.為了支持鄉(xiāng)村教育，某市派出6名優(yōu)秀教師前往該市農(nóng)村的三所學(xué)校支教，一所1名，一所2名，一所3名，不同的選派方法共有：A、60種B、120種C、360種D、720種正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問題第二步：分析解題第一所學(xué)校選派1名教師，有種；第二所學(xué)校選派2名教師，從剩下的5名教師選2名有種；此時(shí)剩余3名教師全部選派給第三所學(xué)校，只有1種情況；綜上，分步相乘，不同選派方法共有6×10×1=60種。拓展：題目未說明三所學(xué)校所需教師名額是否固定，若不固定，則應(yīng)先選出一所學(xué)校，派出1名教師，情況數(shù)為種；再選出一所學(xué)校，派出2名教師，情況數(shù)為種，此時(shí)剩余三名教師自動(dòng)去往最后一所學(xué)校，總情況數(shù)為18×20×1=360種。現(xiàn)實(shí)中支教名額是學(xué)校定好的，所以小麥更傾向于固定名額的情況。故本題選A。17.戰(zhàn)∶斗∶戰(zhàn)斗A、歡∶迎∶歡迎B、學(xué)∶習(xí)∶學(xué)習(xí)C、勤∶勞∶勤勞D、發(fā)∶行∶發(fā)行正確答案：B，答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步：分析題干戰(zhàn)與斗都有戰(zhàn)斗的意思，為近義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：學(xué)和習(xí)都有學(xué)習(xí)的意思，為近義關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：歡指高興，沒有歡迎的意思，排除。C選項(xiàng)：勤指盡力多做，有勤勞的意思，但勞指勞動(dòng)，沒有勤勞的意思，排除。D選項(xiàng)：發(fā)指送出，交付等，有發(fā)行的意思，但行指走、可以等，沒有發(fā)行的意思，排除。故本題選B。18.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是：A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳正確答案：C，答案解析本題為能源相關(guān)常識(shí)?！拔鳉鈻|輸”輸送的是天然氣，天然氣主要用作燃料，其主要成分是甲烷（CH4）。故本題選C。知識(shí)拓展：一氧化碳，一種碳氧化合物，化學(xué)式為CO，作為合成氣和各類煤氣的主要組分，是合成一系列基本有機(jī)化工產(chǎn)品和中間體的重要原料。氫氣，化學(xué)式為H?，常溫常壓下，是一種極易燃燒的氣體，是最重要的工業(yè)氣體和特種氣體。二氧化碳，一種碳氧化合物，化學(xué)式為CO2，常溫常壓下是一種無色無味或無色無臭而其水溶液略有酸味的氣體，主要用于電子工業(yè)，醫(yī)學(xué)研究及臨床診斷及配制其它特種混合氣體等。19.某商品定價(jià)為進(jìn)價(jià)的1.5倍，售價(jià)為定價(jià)的8折，每件仍可以獲利24元，該商品定價(jià)為多少：A、180元B、160元C、144元D、120元正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為利潤問題第二步：分析解題：設(shè)商品的進(jìn)價(jià)為x元。根據(jù)題意可列方程：1.5×0.8x-x=24，解得x=120；所以商品定價(jià)為120×1.5=180。故本題選A。20.國家減災(zāi)委、民政部2009年3月2日發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年________為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日正確答案：B，答案解析本題為國情社情常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)2009年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：學(xué)雷鋒紀(jì)念日是每年的3月5日。是為了紀(jì)念1962年8月15日在遼寧撫順市望花區(qū)不幸因公殉職的雷鋒同志。排除。C選項(xiàng)：1580年6月10日，葡萄牙詩人路易斯·德·卡蒙斯逝世。這一天被定為葡萄牙的國慶日。排除。D選項(xiàng)：國際接吻日定在每年的7月6日。這個(gè)節(jié)日由英國人率先發(fā)起，每年的這一天世界上的許多城市都舉行各種接吻比賽，成為一道溫馨的風(fēng)景線。排除。故本題選B。21.關(guān)于勞動(dòng)合同，下列說法錯(cuò)誤的是：A、勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立B、勞動(dòng)合同可以約定試用期，試用期最長不得超過1年C、勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同D、裁減人員時(shí)，與本單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用正確答案：B，答案解析本題為勞動(dòng)法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《勞動(dòng)合同法》第10條規(guī)定：勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定和無固定期限的，試用期不得超過六個(gè)月。而不是1年，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《勞動(dòng)合同法》第10條規(guī)定：建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。說法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：《勞動(dòng)合同法》第39條規(guī)定：勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；……說法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《勞動(dòng)合同法》第41條規(guī)定：裁減人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列人員：（一）與本單位訂立較長期限的固定期限勞動(dòng)合同的；（二）與本單位訂立無固定期限勞動(dòng)合同的；（三）家庭無其他就業(yè)人員，有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。說法正確，本題選非，排除。故本題選B。22.某小區(qū)物業(yè)準(zhǔn)備了230盒口罩免費(fèi)派發(fā)給10棟樓，要求任意兩棟樓派發(fā)的口罩?jǐn)?shù)量都不相同，但最多相差不超過1倍。假設(shè)口罩不拆盒發(fā)放，那么派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的那棟樓最少可派發(fā)口罩：A、18盒B、15盒C、14盒D、12盒正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為極值問題第二步：分析解題設(shè)派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的那棟樓最少派發(fā)x盒口罩。要求派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的樓棟派發(fā)最少，則其他樓棟盡量多派發(fā)，且派發(fā)口罩最多的樓棟不超過最少的1倍，即派發(fā)口罩最多的樓棟最多派發(fā)2x盒口罩。任意兩棟樓派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量都不相同，派發(fā)數(shù)量如下：共有230盒可得：2x+2x-1+2x-2+2x-3+2x-4+2x-5+2x-6+2x-7+2x-8+x=230，解得x=14，即派發(fā)口罩?jǐn)?shù)量最少的那棟樓最少可派發(fā)口罩14盒。故本題選C。23.【2016-江蘇B-057】A、6B、7C、D、正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干沒有明顯規(guī)律，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：底數(shù)兩兩做差：新數(shù)列為公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為11+3=14；故（）為。故本題選C。24.根據(jù)預(yù)報(bào)，洪水將于2小時(shí)后襲擊村莊?，F(xiàn)武警調(diào)用2輛卡車幫助村民轉(zhuǎn)移到高地，第一次轉(zhuǎn)移后發(fā)現(xiàn)從村莊到高地需要30分鐘，回程需要10分鐘，2輛卡車需要再走4個(gè)來回才能轉(zhuǎn)移完畢，則必須至少再調(diào)用（

）輛卡車才能在洪水到達(dá)前將村民全部轉(zhuǎn)移。A、1B、2C、3D、4正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為行程問題第二步：分析作答轉(zhuǎn)移一個(gè)來回所用的時(shí)間=30+10=40分鐘，2小時(shí)=120分鐘。第一次轉(zhuǎn)移后還剩80分鐘，最多再轉(zhuǎn)2次，而此時(shí)需要2輛卡車再走4個(gè)來回才能轉(zhuǎn)移完畢，即需要4輛卡車轉(zhuǎn)2次。則至少再調(diào)用4-2=2輛卡車。故本題選B。25.調(diào)性是判斷古典音樂類型的基礎(chǔ)。貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)，形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承的經(jīng)典。音樂由此可以承載哲學(xué)的思考，延伸至更遼遠(yuǎn)的天地。他探索音樂的過程是對(duì)音樂元素本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。以他為原點(diǎn)，至勃拉姆斯、19世紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格，最終迎來調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕生，音樂中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破，是音樂發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折，貝多芬就是一位建立起創(chuàng)新路徑的標(biāo)志性作曲家。下列說法與原文不符的是：A、貝多芬創(chuàng)建的音樂風(fēng)格系統(tǒng)成為后世學(xué)習(xí)的典范B、貝多芬形成的音樂新范例使音樂承載了哲學(xué)思考C、貝多芬開創(chuàng)的序列十二音打破了音樂的時(shí)間結(jié)構(gòu)D、序列十二音的形成使傳統(tǒng)音樂發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“以他（貝多芬）為原點(diǎn)，至勃拉姆斯、19世紀(jì)的瓦格納、20世紀(jì)的勛伯格，最終迎來調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕生”可知，序列十二音不是貝多芬開創(chuàng)的，C項(xiàng)表述有誤，本題選非，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)，形成了新的范例。這些范例成為后世學(xué)習(xí)并歸納傳承的經(jīng)典”可知，選項(xiàng)表述無誤，本題選非，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)“貝多芬在前人調(diào)性的規(guī)則下創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)格系統(tǒng)，形成了新的范例……音樂由此可以承載哲學(xué)的思考，延伸至更遼遠(yuǎn)的天地?！笨芍x項(xiàng)表述無誤，本題選非，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“最終迎來調(diào)性的徹底瓦解——序列十二音的誕生，音樂中時(shí)間的結(jié)構(gòu)由此被打破，是音樂發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折”可知，選項(xiàng)表述無誤，本題選非，排除。故本題選C。26.從1開始的自然數(shù)中，第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是：A、149B、152C、123D、142正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為數(shù)學(xué)歸納問題第二步：分析解題：將自然數(shù)從1開始每3個(gè)數(shù)為一組進(jìn)行分組，則每組中只有第三個(gè)數(shù)能被3整除；所以第100個(gè)不能被3整除的數(shù)位于第50組的第二個(gè)數(shù)，為49×3+2=149。故本題選A。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇C-049/山東-066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干相鄰兩圖有相同元素但位置不同，考慮移動(dòng)規(guī)律。本題規(guī)律：第一組圖形中，前圖的下方元素移動(dòng)到后圖的上方；第二組應(yīng)遵循此規(guī)律，B選項(xiàng)符合。故本題選B。28.質(zhì)量分別為3m和m的兩顆恒星A和B組成雙星系統(tǒng)，僅在相互之間萬有引力的作用下，以兩星連線上的某點(diǎn)為圓心，在同一平面內(nèi)做角速度相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知向心力大小與物體質(zhì)量、軌道半徑、角速度平方成正比。下列說法正確的是：A、兩恒星的向心力大小相等B、兩恒星的軌道半徑相等C、兩恒星的線速度相等D、兩恒星的周期不等正確答案：A，答案解析第一步：應(yīng)用定理萬有引力定律第二步：題干解答：由于A和B僅在相互之間萬有引力的作用，是一對(duì)作用力與反作用力，且力的大小相等，力的方向相反。A選項(xiàng)：當(dāng)A和B做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其向心力就是由萬有引力提供，因這對(duì)作用力與反作用力大小相等，則兩顆恒星的向心力大小也相等，所以選A。B選項(xiàng)：由向心力公式可知，向心力與質(zhì)量、角速度、軌道半徑均成正比，雖然當(dāng)兩顆恒星的向心力、角速度相等，但是由于質(zhì)量不相等，那么軌道半徑也一定不等，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：由線速度公式v=wr可知，角速度相等，但由于軌道半徑不等，則線速度也一定不相等，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：由于在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，T=2π/w，因角速度相等，那么周期也一定相等，所以D錯(cuò)。故本題選A。29.一個(gè)半徑為r的圓用一些半徑為的圓去覆蓋，至少要用幾個(gè)小圓才能將大圓完全蓋?。篈、5個(gè)B、6個(gè)C、7個(gè)D、8個(gè)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為計(jì)算問題、幾何問題第二步：分析解題：已知大圓半徑為r，小圓半徑為，所以每個(gè)小圓至多蓋住大圓60°圓心角所對(duì)應(yīng)的弧長，要想蓋住大圓整個(gè)周長，需要至少360÷60=6個(gè)小圓，而此時(shí)圓心尚未被蓋住，所以至少需要7個(gè)小圓。詳見下圖：故本題選C。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在空白處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)057】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接。對(duì)照題干樣式，補(bǔ)全空白處（如下圖所示），D項(xiàng)符合。故本題選D。31.某工廠有100名工人報(bào)名參加了4項(xiàng)專業(yè)技能課程中的一項(xiàng)或多項(xiàng)，已知A課程與B課程不能同時(shí)報(bào)名。如果按照?qǐng)?bào)名參加的課程對(duì)工人進(jìn)行分組，將報(bào)名參加的課程完全一樣的工人分到同一組中，則人數(shù)最多的組最少有多少人：A、7B、8C、9D、10正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問題、極值問題第二步：分析作答假設(shè)ABCD對(duì)應(yīng)4項(xiàng)課程，分組方式即參加的課程的不同方式有以下情況：①參加1項(xiàng)課程，有

種方式；②參加2項(xiàng)課程，且A課程與B課程不能同時(shí)報(bào)名，有種方式；③參加3項(xiàng)課程，且A課程與B課程不能同時(shí)報(bào)名，只有ACD和BCD這2種方式；因此，共有4+5+2=11種參加方式，即11組；設(shè)人數(shù)最多的組為a人；要想讓人數(shù)最多的組人最少，應(yīng)讓其他組的人盡量多，即都為a；則11a=100，a≈9.1，這是a的最少極限，即a不能比9.1小，人數(shù)一定為整數(shù)；因此人數(shù)最多的組最少有10人。故本題選D。32.定制旅游：指由游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案，以充分滿足旅游個(gè)性化要求的旅游方式。下列不屬于定制旅游的是：A、某旅行社最近推出了歐洲十日游，沿海五市一周游等產(chǎn)品，提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等，游客覺得價(jià)格合適就可以購買出行B、某在線旅游網(wǎng)站根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅游目標(biāo)等制訂行程計(jì)劃，與客戶反復(fù)溝通，最終形成了客戶滿意的方案，并派出專人隨行監(jiān)管C、某旅行社組織了一個(gè)美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選幾家有特色的美食店，預(yù)定好當(dāng)?shù)氐膫€(gè)性民居，全程陪游，游客歸來后都感到十分滿意D、小李同幾個(gè)酷愛攝影的朋友策劃了一個(gè)拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過與旅行社多次討價(jià)還價(jià)，終于成行，參與者過了一個(gè)很有意思的假期正確答案：A，答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①游客和旅游服務(wù)商雙方共同商定；②滿足游客個(gè)性化需求。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：旅行社提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等說明沒有共同商定，游客覺得價(jià)格合適就可以購買說明不考慮個(gè)性化需求，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：根據(jù)游客的……制訂行程計(jì)劃、與客戶反復(fù)溝通，符合游客和旅游服務(wù)商雙方共同商定，也符合滿足游客個(gè)性化需求，符合定義，排除。C選項(xiàng)：某旅行社美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選了美食店，預(yù)定個(gè)性民居，符合游客和旅游服務(wù)商雙方共同商定，游客感到十分滿意，滿足游客個(gè)性化需求，符合定義，排除。D選項(xiàng)：拍攝活動(dòng)計(jì)劃是小李和朋友共同制定的，同時(shí)也跟旅行社討價(jià)還價(jià)，游客和旅游服務(wù)商雙方共同商定，也滿足游客個(gè)性化需求，符合定義，排除。故本題選A。33.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009四川060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。第二步：題目詳解突破口：每組圖都有兩個(gè)小圖形組成，優(yōu)先考慮相同元素。本題規(guī)律：第一組中，圖2左側(cè)為圖1右側(cè)元素，圖3左側(cè)為圖2右側(cè)元素。驗(yàn)證第二組前兩幅圖符合此規(guī)律，故？處圖形左側(cè)元素為六邊形，排除A、D選項(xiàng)。第一組元素種類為3。填入C選項(xiàng)時(shí)，第二組元素種類也為3，圖形變化規(guī)律與第一組一致，？處應(yīng)為C選項(xiàng)。故本題選C。34.近年來，各類互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)紛紛推出會(huì)員產(chǎn)品?？蛻魰?huì)員越辦越多，各種“套路”也________。比如，不辦會(huì)員就限速，辦了會(huì)員依然廣告不斷……這樣的“贏利”模式，短期內(nèi)似乎能嘗到甜頭，但長遠(yuǎn)看來，實(shí)則是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、接踵而至

飲鴆止渴B、屢見不鮮

揠苗助長C、應(yīng)運(yùn)而生

寅吃卯糧D、不勝枚舉

掩耳盜鈴正確答案：A，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系?！耙病辈⒘嘘P(guān)系引導(dǎo)詞，前文說“客戶會(huì)員越辦越多”，說明各種套路也“很多”，所以橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“多”的意思。A選項(xiàng)“接踵而至”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕；有“多”的意思，保留。B選項(xiàng)“屢見不鮮”指常常見到，并不新奇；“常常見到”可以體現(xiàn)出“多”，保留。C選項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生；側(cè)重強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)生”，不是“多”，排除C。D選項(xiàng)“不勝枚舉”指無法一一全舉出來，形容數(shù)量多；是“多”的意思，保留。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！岸唐趦?nèi)似乎能嘗到甜頭，但長遠(yuǎn)看來……”說明沒有長遠(yuǎn)利益，即這種模式只能短期內(nèi)有效，但不會(huì)長久。A選項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用有害的辦法解決眼前的問題，不顧嚴(yán)重后果；有“能解決眼前問題，但不會(huì)長久”的意思，保留。B選項(xiàng)“揠苗助長”指為急于求成，反而壞了事；不能對(duì)應(yīng)“短期內(nèi)能嘗到甜頭”，排除B。D選項(xiàng)“掩耳盜鈴”指自己欺騙自己；文段沒有體現(xiàn)“欺騙自己”的意思，排除D。故本題選A。35.我們只能通過空間來表達(dá)它，比如說我們用一條直線來表達(dá)一段時(shí)間，或者用一個(gè)表盤，在上面刻上十二個(gè)點(diǎn)，來表達(dá)一天的二十四小時(shí)。這是用空間來表達(dá)時(shí)間。但是這種表達(dá)又是不完全的，一條直線雖然可以表達(dá)時(shí)間所經(jīng)歷的路程，但是它不能表達(dá)時(shí)間的方向。有人說，可以有一個(gè)辦法，畫一條直線，然后畫一個(gè)箭頭，說明時(shí)間就是朝那個(gè)方向的，但是這還是不太貼切，因?yàn)閷?shí)際上時(shí)間自身是無法用形象來表達(dá)的。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、時(shí)間是不可思議的B、時(shí)間難以捉摸C、時(shí)間是一個(gè)奇妙的問題D、時(shí)間之門正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)。第二步：尋找重點(diǎn)前兩句在說用空間來表達(dá)時(shí)間。第三句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)用空間來表達(dá)時(shí)間是不完全的。尾句轉(zhuǎn)折后再次強(qiáng)調(diào)時(shí)間自身是無法用形象來表達(dá)的。文段重在說明“時(shí)間難以表達(dá)”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：不可思議形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解。原文說的是時(shí)間難以表達(dá)，并沒有談?wù)摃r(shí)間難以理解，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“奇妙”體現(xiàn)不出時(shí)間的難以表達(dá)，表述不明確，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：原文說的是時(shí)間難以“表達(dá)”，選項(xiàng)“門”無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。36.2，4，7，21，（

），96A、24B、27C、54D、81正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：由上圖可知，偶數(shù)項(xiàng)=前一項(xiàng)÷以2為首項(xiàng)的自然數(shù)列，則所求項(xiàng)應(yīng)為96÷4=24。故本題選A。37.某單位有50人，男女性別比為3:2，其中有15人未入黨，若從中任選1人，則此人為男性黨員的概率最大為多少：A、B、C、D、正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為概率問題、極值問題第二步：分析解題共50人，男女比為3：2，可得該單位共有男性30人，女性20人。要使選中的男性黨員概率最大，男性黨員應(yīng)盡可能多；未入黨15人，可得黨員為50-15=35名，應(yīng)讓30名男性都是黨員；此時(shí)任選1人為男性黨員的概率最大為。故本題選A。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2020聯(lián)考/山西053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，考慮交點(diǎn)數(shù)量。本題規(guī)律：題干圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為2，3，4，5，6，依次遞增，所以？處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7。選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)量依次為18，8，7，8，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江西-007】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干圖形都由黑點(diǎn)和白點(diǎn)兩種元素構(gòu)成，且數(shù)量不等，考慮黑白點(diǎn)數(shù)量規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形中黑點(diǎn)數(shù)量依次為1、3、2、4，白點(diǎn)數(shù)量依次為12、4、6、3，黑白點(diǎn)數(shù)量乘積都為12；選項(xiàng)中黑白點(diǎn)數(shù)量乘積依次為12、6、15、0，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。40.盡管新儒家學(xué)者無一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能產(chǎn)生的作用和影響，因而是需要否定和批判的；但此種影響的實(shí)際存在倒確實(shí)是毋庸置疑的。這段話中的“此種影響”是指：A、儒家哲學(xué)的精神義理可能對(duì)社會(huì)發(fā)生的影響B(tài)、對(duì)儒家哲學(xué)作用的夸大所造成的影響C、新儒家學(xué)者對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響D、儒家哲學(xué)在過去產(chǎn)生過的實(shí)際影響正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為詞句理解題第二步：分析題干“此種影響”出現(xiàn)在最后一句，指代前文。根據(jù)“新儒家學(xué)者無一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響”可知“此種影響”指的是儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能產(chǎn)生的作用和影響。A項(xiàng)當(dāng)選。故本題選A。41.農(nóng)業(yè)危機(jī)根本上也是資源危機(jī)，關(guān)鍵是土地資源。我們總希望自己的住房大一點(diǎn)，然而，土地是有存量沒有增量的要素，人類的需求卻是沒有止境的。所以，更多的農(nóng)業(yè)用地被工業(yè)侵占，更多的農(nóng)村土地被城市侵占，農(nóng)業(yè)危機(jī)的根源就在這里。發(fā)達(dá)國家已經(jīng)完成工業(yè)化，進(jìn)入所謂后現(xiàn)代社會(huì)了，已經(jīng)沒有改弦更張的可能了。________________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、因此，我們應(yīng)該把為數(shù)不多的土地做成高附加值的東西B、我們所能做的，就是改變過度消耗資源的產(chǎn)業(yè)體系C、我們要提高技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率，改變生產(chǎn)和生活方式D、這就提醒我們：面臨資源環(huán)境壓力，在產(chǎn)業(yè)升級(jí)中要保護(hù)好農(nóng)田正確答案：D，答案解析本題為語句填空題。橫線出現(xiàn)在文段最后，是對(duì)前文的總結(jié)概括。前三句都在說農(nóng)業(yè)危機(jī)的關(guān)鍵是土地資源。第四句指出完成工業(yè)化就不能改弦更張了，尾句總結(jié)前文，給出對(duì)策，即在工業(yè)化的過程中要注意保護(hù)資源，D項(xiàng)和我們總結(jié)的內(nèi)容最接近，當(dāng)選。故本題選D。42.某大學(xué)研究人員分析了該國生物醫(yī)學(xué)庫中50萬名37歲至73歲男性和女性數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，超重和心境平和顯著相關(guān)。研究者認(rèn)為，平和的心態(tài)有可能增加體重超標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能支持研究者的上述觀點(diǎn)？A、甲狀腺激素可以促進(jìn)脂肪代謝、降低體重，放松的心態(tài)有助于降低甲狀腺激素水平，熱量容易以脂肪的形式儲(chǔ)存起來B、血糖下降時(shí)，脂肪可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖維持在較高水平，消除低血糖引起的心情低落或焦慮C、當(dāng)體重超標(biāo)到一定程度，心腦血管疾病和糖尿病等多種疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)增加，個(gè)體會(huì)出現(xiàn)對(duì)健康的焦慮情緒D、脂肪儲(chǔ)存是生物進(jìn)化過程中的生存策略之一，意味著遇到食物短缺或寒冷天氣時(shí)生存幾率更大，這種狀態(tài)會(huì)記錄在遺傳信息中，有助于消除焦慮感正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：分析生物醫(yī)學(xué)庫中50萬名37歲至73歲男性和女性數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，超重和心境平和顯著相關(guān)。結(jié)果：平和的心態(tài)可能增加體重超標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：補(bǔ)充論據(jù)說明放松的心態(tài)如何通過降低甲狀腺激素水平來增加體重，支持項(xiàng)，所以選A。B選項(xiàng)：該項(xiàng)說明血糖下降時(shí)，脂肪可以消除低血糖引起的心情低落或焦慮，討論的是脂肪和心情低落或焦慮之間的關(guān)系，而題干討論平和心態(tài)和體重超標(biāo)的關(guān)系，話題不一致，屬于無關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：說明體重超標(biāo)各種疾病發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)增加，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體焦慮情緒，與題干中平和的心態(tài)是否增加體重?zé)o關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：說明脂肪的作用，其中有助于消除焦慮，可以把消除焦慮近似看成心態(tài)平和，屬于因果倒置削弱項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選A。43.創(chuàng)新活動(dòng)還有一個(gè)特點(diǎn)：越是能對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重大作用的創(chuàng)新，越要依賴于個(gè)人的天賦、努力和不可預(yù)知的_______，而不是集中的控制，并且，越是有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng)，也就越_______，因?yàn)椋卮蟮陌l(fā)明往往在很多方面_______了人們對(duì)已知事物的理解，而集中控制所依據(jù)的，恰恰只能是這種理解。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、隨機(jī)性

堅(jiān)強(qiáng)

超越B、必然性

虛弱

背離C、偶然性

脆弱

超出D、隨意性

頑強(qiáng)

違背正確答案：C，答案解析第一空：本空為修飾關(guān)系。橫線處與“不可預(yù)知的”搭配，B選項(xiàng)“必然性”是可預(yù)知的，用在此處搭配不當(dāng)，排除B。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。根據(jù)語境“_______對(duì)已知事物的理解”，D項(xiàng)“違背”與“理解”搭配不當(dāng)，排除D。第二空：本空為語義關(guān)系。由“因?yàn)?，重大的發(fā)明往往在很多方面超出/超越了人們對(duì)已知事物的理解”可知，越是有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng)，也就越脆弱，“堅(jiān)強(qiáng)”不符合題意，排除A。故本題選C。44.真正的開拓型人才，不但工作時(shí)間內(nèi)基本滿負(fù)荷，而且業(yè)余時(shí)間內(nèi)的工作效率更高，并且在緊張階段還要占去一定的正常休息時(shí)間；而淘汰型人才不但不利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)研究問題，而且正常工作時(shí)間也利用得少，不能產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有益的價(jià)值效應(yīng)。區(qū)別之大，何其明顯。這段話主要說明了：A、勤奮是成功之母B、各類人才對(duì)時(shí)間的利用率不一樣C、開拓性人才善于利用時(shí)間D、淘汰型人才不善于利用時(shí)間正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段先指出開拓型人才如何利用時(shí)間；然后說淘汰型人才的時(shí)間利用情況；最后用“區(qū)別之大”來做總結(jié)。因此文段是將這兩者進(jìn)行對(duì)比來說明不同人才對(duì)時(shí)間利用情況不一樣，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)并不是文段的主要意思，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：只是文段部分內(nèi)容，表述片面，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：只是文段部分內(nèi)容，表述片面，所以D錯(cuò)。故本題選B。45.恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥類獸腳類恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢(shì)?，F(xiàn)代鳥類的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥類特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬年甚至上億年前的獸腳類恐龍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無二的B、現(xiàn)代鳥類的許多特征最初是從獸腳類恐龍祖先身上演化來的C、孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥類相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為D、姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥類之間的聯(lián)結(jié)提供了新線索正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句引出“英良貝貝”這一話題，非重點(diǎn)。第二句說“英良貝貝”這一胚胎屬于非鳥類獸腳類恐龍。第三、四句說明這一胚胎在蛋殼內(nèi)的奇怪姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，而是現(xiàn)代鳥類胚胎的常見姿勢(shì)。第五句進(jìn)一步說明。尾句以“研究人員推斷”引出專家觀點(diǎn)，是重點(diǎn)所在，即現(xiàn)代鳥類特有的預(yù)孵化行為可能起源于獸腳類恐龍。文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，尾句觀點(diǎn)是重點(diǎn)，即現(xiàn)代鳥類可能與獸腳類恐龍有關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第四句，“專家觀點(diǎn)”前的內(nèi)容非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“許多特征”擴(kuò)大范圍，尾句只提到了“預(yù)孵化行為”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“恐龍存在孵化撫育后代行為”無中生有，所以C錯(cuò)。故本題選D。46.從監(jiān)控?cái)z像機(jī)到無人機(jī)，很多城市已在公共安全領(lǐng)域使用人工智能技術(shù)。相關(guān)研究人員稱，到2030年，人們會(huì)高度依賴“預(yù)言性監(jiān)管”。機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)可使電腦自主學(xué)習(xí)，該技術(shù)已在打擊犯罪活動(dòng)實(shí)踐中起到了重要作用。同時(shí)，機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)還能夠極大地提高人工智能預(yù)測犯罪事件的能力，包括犯罪的時(shí)間、地點(diǎn)和人物等。這段文字主要說的是：A、“預(yù)言性監(jiān)管”不久之后將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)B、機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)打擊犯罪活動(dòng)的意義C、人工智能技術(shù)對(duì)公共安全的作用D、人工智能技術(shù)是打擊犯罪的新型武器正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出很多城市在公共安全領(lǐng)域使用人工智能技術(shù)，接下來圍繞人工智能技術(shù)在公共安全領(lǐng)域的使用，介紹了機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，重點(diǎn)為后兩句，后兩句并列，說的是機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)①打擊犯罪；②預(yù)測犯罪。即人工智能技術(shù)對(duì)公共安全的作用，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒有說到“預(yù)言性監(jiān)管”變成現(xiàn)實(shí)，只是說會(huì)高度依賴，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“機(jī)器學(xué)習(xí)”只是列舉的一種人工智能技術(shù)的例子，是對(duì)“人工智能技術(shù)”的說明，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：只說了打擊犯罪，沒有說到預(yù)測犯罪。所以D錯(cuò)。故本題選C。47.定義：①抽象：指從許多事物中，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過程。②限制：指從屬概念過渡到種概念的過程．表現(xiàn)為內(nèi)涵增加，外延減少。

③概括：指從種概念過渡到屬概念的過程，表現(xiàn)為內(nèi)涵減少，外延增加。典型例證：（1）蘋果、香蕉、黃梨、葡萄、桃子等，都含有豐富的維生素。（2）做人難，做女人更難，做單身的名女人難上加難。（3）鯨盡管生活在水里，并且體型似魚，但是它屬于哺乳動(dòng)物。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案：D，答案解析本題為爭議題中公選C；華圖選D；其他選D；本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息抽象：從許多事物中抽出共同的、本質(zhì)的屬性。限制：從屬概念過渡到種概念，內(nèi)涵增加，外延減少。概括：從種概念過渡到屬概念，內(nèi)涵減少，外延增加。第二步：題目詳解例證（1），含有豐富的維生素，是從不同水果中抽出的共同的、本質(zhì)的屬性，符合抽象的定義，當(dāng)選。例證（2），從人過渡到女人，再過渡到名女人，內(nèi)涵增加，外延減少，體現(xiàn)了從屬概念過渡到種概念，符合限制的定義，當(dāng)選。例證（3），鯨是一種哺乳動(dòng)物，從鯨過渡到哺乳動(dòng)物，內(nèi)涵減少，外延增加，體現(xiàn)了從種概念過渡到屬概念，符合概括的定義，當(dāng)選。符合定義的個(gè)數(shù)為3個(gè)。故本題選D。注：爭議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.某機(jī)關(guān)精簡機(jī)構(gòu)，計(jì)劃減員25%，撤銷三個(gè)機(jī)構(gòu)，這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后，上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷，全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過程中，機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng)，但全機(jī)關(guān)只有減員，沒有增員。如果上述斷定為真，以下肯定為真的是：①上述計(jì)劃實(shí)施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員②上述計(jì)劃實(shí)施后，沒有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)入的新的成員的總數(shù)，越過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%③上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員，不超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%A、只有①B、只有②C、只有③D、只有①和③正確答案：A，答案解析①：“全機(jī)關(guān)只有減員，沒有增員”那么必然有的機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員，①必然真。②：如果沒有被裁員的機(jī)構(gòu)相互之間有人員調(diào)動(dòng)，那么這個(gè)機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員就會(huì)超過10%，②不一定真。③：如果被撤銷機(jī)構(gòu)的人員全部保留，發(fā)生人員變動(dòng)的是被保留的機(jī)構(gòu)，那么被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員就超過10%，③不一定真。綜上：①一定為真；②③不一定真。故本題選A。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇C-046】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形線條凌亂，但封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。本題規(guī)律：題干圖形封閉區(qū)間數(shù)都為4；選項(xiàng)中封閉區(qū)間數(shù)依次為3，4，3，6，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。50.調(diào)查顯示，因互聯(lián)網(wǎng)金融模式的普適性和創(chuàng)新性，大眾使用互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)業(yè)務(wù)的意愿率已超過11%。這意味著，手握大量閑置資金的人們不再將傳統(tǒng)銀行作為資金存儲(chǔ)、增值的唯一去向，銀行內(nèi)大量的低成本資金由此發(fā)生大搬家，而這正是傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨挑戰(zhàn)的重要原因。以下選項(xiàng)如果為真，最能支持上文觀點(diǎn)的是：A、互聯(lián)網(wǎng)金融的資金安全風(fēng)險(xiǎn)問題比傳統(tǒng)銀行業(yè)要突出B、以往人們的閑置資金主要集中到了傳統(tǒng)銀行中C、除了傳統(tǒng)銀行和互聯(lián)網(wǎng)金融，人們很難找到閑置資金存儲(chǔ)、增值的其他去向D、傳統(tǒng)銀行業(yè)的服務(wù)水平相對(duì)優(yōu)于互聯(lián)網(wǎng)金融正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：手握大量閑置資金的人們不再將傳統(tǒng)銀行作為資金存儲(chǔ)、增值的唯一去向結(jié)果：傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨挑戰(zhàn)第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：指出“互聯(lián)網(wǎng)資金安全風(fēng)險(xiǎn)更突出”，由此可能傳統(tǒng)銀行面臨的挑戰(zhàn)并不大，削弱項(xiàng)（當(dāng)然削弱力度并不大，因?yàn)闆]有直接指出資金安全是否直接決定資金去向），所以排除A。B選項(xiàng)：指出“以往人們的閑置資金都放在傳統(tǒng)銀行”結(jié)合“手握大量閑置資金的人們不再將傳統(tǒng)銀行作為資金存儲(chǔ)、增值的唯一去向”，可得傳統(tǒng)銀行業(yè)面臨挑戰(zhàn)，支持項(xiàng)，當(dāng)選。C選項(xiàng)：很難找到不代表沒有，其次即使沒有別的去處，該項(xiàng)也不能確定得出傳統(tǒng)銀行業(yè)會(huì)面臨挑戰(zhàn)，不確定項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：指出“傳統(tǒng)銀行業(yè)服務(wù)水平的優(yōu)勢(shì)”，由此可能得出傳統(tǒng)銀行面臨的挑戰(zhàn)并不大，削弱項(xiàng)（當(dāng)然削弱力度并不大，因?yàn)闆]有直接指出服務(wù)水平是否直接決定資金去向），所以排除D。故本題選B。51.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2015政法干警068】A、①③⑤，②④⑥B、①②④，③⑤⑥C、①④⑥，②③⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖中6幅圖均無立體透視線，優(yōu)先考慮平面圖形面的形式裝。本題規(guī)律：圖①④⑥都含有一個(gè)正方形的面，應(yīng)為一組；圖②③⑤中都不含有正方形的面，應(yīng)為一組。故本題選C。52.大小∶輕重∶物體A、快慢∶緩急∶時(shí)間B、真?zhèn)巍枚嗌佟脭?shù)據(jù)C、古今∶春秋∶歷史D、是非∶對(duì)錯(cuò)∶答案正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干大小是指物體的尺寸，輕重是指物體的重量，均與物體為對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且大小是從體積角度衡量物體，輕重是從質(zhì)量角度衡量物體。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：真?zhèn)沃笖?shù)據(jù)的真假，多少是指數(shù)據(jù)的大小，均與數(shù)據(jù)為對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且真?zhèn)问菑恼婕俳嵌群饬繑?shù)據(jù)，多少是從數(shù)量角度衡量數(shù)據(jù)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：快慢形容的是速度的大小，緩急形容的是事情的緊要程度，均不是用來描述時(shí)間的，與時(shí)間不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：古今是指古代和現(xiàn)代，可以對(duì)應(yīng)歷史，但春秋既可以指一年當(dāng)中的兩個(gè)季節(jié)，也可以指歷史上的春秋時(shí)代，但不能說歷史有春秋之分，春秋不能用來描述歷史，排除。D選項(xiàng)：答案有對(duì)錯(cuò)之分，是非指是指事情的對(duì)與錯(cuò)，不能用來描述答案，與答案不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選B。53.在人口老齡化趨勢(shì)加快和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的背景下，社會(huì)適老化改造已經(jīng)到了刻不容緩的地步。根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國60歲及以上老年人口達(dá)2.6億，占全國總?cè)丝诘?8.7%，且老年人口規(guī)模還在持續(xù)快速增長。但我國城鄉(xiāng)住宅普遍存在“不適老”的問題，大部分老舊小區(qū)未安裝電梯和設(shè)置無障礙坡道。此外，大多數(shù)老年人因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，在出行、就醫(yī)、消費(fèi)等方面遭遇了許多不便。老年人口的基本生活需要與社會(huì)“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。在此段之前最可能講的是：A、推進(jìn)社會(huì)適老化改造是解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志B、養(yǎng)老問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，適老化成為當(dāng)下的社會(huì)熱詞C、要轉(zhuǎn)變認(rèn)知觀念，提升全社會(huì)的適老化意識(shí)D、全社會(huì)應(yīng)共同努力，加大適老化改造的力度正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為語句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)題干問“此段之前”的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注首句話題。文段首句強(qiáng)調(diào)了適老化改造的緊迫性，后文分析了適老化改造的原因，故前文應(yīng)引出適老化改造的話題，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。A選項(xiàng)：“解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急”與文段尾句話題一致，更適合放在后文講述，所以A錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：均是適老化改造的對(duì)策表述，不適合作為話題引入，所以C、D錯(cuò)。故本題選B。54.從周邊環(huán)境與居住舒適度的角度出發(fā)，下圖所示的城市規(guī)劃模式中，最合理的是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：應(yīng)用定理本題考查光的折射第二步：題干解答：A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，衛(wèi)生防護(hù)帶均沒有將居民區(qū)與工業(yè)區(qū)隔離開，且盛行風(fēng)均是從工業(yè)區(qū)吹向生活區(qū)，規(guī)劃不合理，排除。故本題選D。55.2012年北京市第十一次黨代會(huì)提出，北京必須堅(jiān)持首都城市功能定位，認(rèn)真履行“四個(gè)服務(wù)”職責(zé)。下列選項(xiàng)中，不屬于上述“四個(gè)服務(wù)”內(nèi)容的是：A、為國家的國際交往服務(wù)B、為國家教育、科技事業(yè)的發(fā)展服務(wù)C、為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展服務(wù)D、為改善人民群眾生活服務(wù)正確答案：C，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。“四個(gè)服務(wù)”是指北京的各項(xiàng)工作必須要更加有利于為中央黨政軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)，為日益擴(kuò)大的國際交往服務(wù)，為國家教育、科技、文化和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展服務(wù)，為市民的工作和生活服務(wù)。只有C選項(xiàng)不屬于“四個(gè)服務(wù)”的內(nèi)容，本題選非，當(dāng)選。故本題選C。56.盡管許多行業(yè)并不看重從業(yè)者的學(xué)歷，但對(duì)于從事金融咨詢服務(wù)的人來說，學(xué)歷還是極其重要的。有研究指出，人們?cè)谶M(jìn)行理財(cái)咨詢時(shí)，更重視金融咨詢師的學(xué)歷而非資歷。因此，就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)盡可能獲得高學(xué)歷。上述論證最可能基于的潛在假設(shè)是：A、金融咨詢服務(wù)者的資歷與其能力水平?jīng)]有必然關(guān)聯(lián)B、總體而言，高學(xué)歷的人專業(yè)水平更高、工作能力更強(qiáng)C、就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生都會(huì)投身金融咨詢服務(wù)行業(yè)D、近年來，越來越多的行業(yè)在招聘時(shí)限定其求職者必須具有高學(xué)歷正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：人們?cè)谶M(jìn)行理財(cái)咨詢時(shí)，更重視金融咨詢師的學(xué)歷結(jié)果：就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)盡可能獲得高學(xué)歷第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干主要討論的是就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該盡可能獲得高學(xué)歷，而該項(xiàng)討論的是資歷和水平?jīng)]關(guān)系，二者話題不一致，所以排除A。B選項(xiàng)：題干主要討論的是就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該盡可能獲得高學(xué)歷，而該項(xiàng)討論的“高學(xué)歷和專業(yè)水平、工作能力之間的關(guān)系”，未涉及金融服務(wù)專業(yè)，話題不一致，所以排除B。C選項(xiàng)：搭建“金融咨詢師”和“就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生”之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，很好的前提假設(shè)項(xiàng)，所以選C。D選項(xiàng)：“越來越多行業(yè)招聘限制學(xué)歷”，不確定“金融咨詢師”這一行業(yè)情況，也不確定“就讀金融服務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生”將來進(jìn)入行業(yè)的情況，不能作為前提，所以排除D。故本題選C。57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019國考地市073/國考副省076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：如圖所示，三角形的底邊每次沿正方形框順時(shí)針移動(dòng)半條邊長，故？處三角形底邊應(yīng)位于右上角，排除C、D選項(xiàng)。三角形頂點(diǎn)沿藍(lán)色邊框依次順時(shí)針移動(dòng)一格，故？處三角形頂點(diǎn)應(yīng)位于左下角，排除A選項(xiàng)。故本題選B。58.下列教學(xué)行為與體現(xiàn)的教學(xué)原則對(duì)應(yīng)不正確的是：A、陳老師在講完一節(jié)課后，會(huì)給學(xué)生布置與上課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)——鞏固性原則B、王老師在上新課時(shí)講到“鐳”這一元素，向同學(xué)們介紹了居里夫人和鐳的故事，同學(xué)們深受教育——啟發(fā)性原則C、劉老師對(duì)馬虎的學(xué)生，注意抓他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)課堂反應(yīng)不積極的學(xué)生，激勵(lì)他們主動(dòng)回答問題——因材施教原則D、李老師在講《黃河大合唱》一文時(shí)，為了讓學(xué)生更好地感受到《黃河大合唱》的氣勢(shì)，播放了對(duì)應(yīng)歌曲——直觀性原則正確答案：B，答案解析本題為管理常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)啟發(fā)性原則反映和要求教學(xué)過程中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。王老師未提出富有啟發(fā)性的問題,引起學(xué)生的求知欲,使他們產(chǎn)生進(jìn)一步思考與探索的愿望。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：陳老師通過布置作業(yè)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)記憶，為鞏固性原則。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：劉老師對(duì)不同學(xué)生采用不同教學(xué)方法，體現(xiàn)了因材施教原則。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：李老師播放歌曲讓學(xué)生更好地感受到黃河氣勢(shì)，屬于直觀性教學(xué)。對(duì)應(yīng)正確，本題選非，排除。故本題選B。知識(shí)拓展：啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,激發(fā)學(xué)生積極思維活動(dòng),促使其主動(dòng)探求知識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。鞏固性原則是指教師要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握所學(xué)知識(shí)和基本技能,并能持久地保存在記憶中，需要的時(shí)候能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地再現(xiàn)和運(yùn)用,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和智

力發(fā)展打好基礎(chǔ)。因材施教是指教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使教學(xué)的深度、廣度、進(jìn)度適合學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力，同時(shí)考慮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)性差異，使每個(gè)人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。直觀性原則是指教學(xué)中通過學(xué)生觀察所學(xué)事物,或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生智力發(fā)展、掌握理性知識(shí)創(chuàng)造條件。59.下圖是一輛汽車行駛在道路上速度（V）隨時(shí)間（T）變化的關(guān)系圖，則下列說法正確的是：A、汽車在第6分鐘的時(shí)候回到原出發(fā)點(diǎn)B、汽車在第2分鐘的時(shí)候距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C、汽車在第2分鐘的速度與第6分鐘的速度大小相等D、汽車在0-2分鐘時(shí)的加速度與2-4分鐘時(shí)的加速度相同正確答案：C，答案解析第一步：應(yīng)用定理勻加速運(yùn)動(dòng)第二步：題干解答：A選項(xiàng)：汽車在0-4分鐘一直朝正向運(yùn)動(dòng)，4-6分鐘朝反向運(yùn)動(dòng)，6分鐘時(shí)汽車回到了在2分鐘時(shí)的位置，而非是原點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：汽車在0-4分鐘時(shí)速度均為正，因此一直朝正向運(yùn)動(dòng)，在第4分鐘時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，而非是第二分鐘，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：根據(jù)圖像可以判斷第2分鐘的速度與第6分鐘的速度大小相等，所以選C。D選項(xiàng)：加速度是矢量，有方向和大小，0-2分鐘時(shí)速度越來越大，即加速度為正，2-4分鐘速度越來越小，即加速度為負(fù)，因此不相同，所以D錯(cuò)。故本題選C。60.近年來，粉塵爆炸事件屢見不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是：A、肥皂粉B、水泥粉C、面粉D、奶粉正確答案：B，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)通常不易引起爆炸的粉塵有土、砂、氧化鐵、研磨材料、水泥、石英粉塵以及類似于燃燒后的灰塵等。這類物質(zhì)的粉塵化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以不易燃燒。本題選非，所以選B。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：肥皂粉主要由油脂混合海藻灰或樺木灰等制成，有一定的可燃性，有爆炸風(fēng)險(xiǎn)。本題選非，排除。C選項(xiàng)：面粉是用小麥磨成的粉末，屬于糧食類易爆粉塵。本題選非，排除。D選項(xiàng)：奶粉是將動(dòng)物奶除去水分后制成的粉末，屬于糧食類易爆粉塵，本題選非，排除。故本題選B。知識(shí)拓展：粉塵爆炸，指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力，系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能以及光和熱的輻射，具有很強(qiáng)的破壞力。根據(jù)我國的《粉塵爆炸極限表》和《爆炸性粉塵物性表》，具有爆炸性粉塵主要有：金屬（如鎂粉、鋁粉）；煤炭；糧食（如小麥、淀粉）；飼料（如血粉、魚粉）；農(nóng)副產(chǎn)品（如棉花、煙草）；林產(chǎn)品（如紙粉、木粉）；合成材料（如塑料、染料）。61.2009年6月7日，上海普通高校統(tǒng)一招生考試第一天，上午10時(shí)59分，有網(wǎng)友在某論壇上發(fā)帖，題為《高考作文題出來了：金融風(fēng)暴中的我》。新浪、網(wǎng)易、搜狐等網(wǎng)站均被誤導(dǎo)，發(fā)布消息“2009年上海高考作文題目：金融風(fēng)暴中的我”。當(dāng)天下午，上海電視媒體也在新聞節(jié)目中作了誤報(bào)。后經(jīng)證實(shí)，今年高考上海卷語文考試的作文是一道關(guān)于“鄭板橋的書法”的材料題。從這段話我們可以了解，造成上海高考報(bào)道失實(shí)的首要原因是（）。A、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不到位B、權(quán)威信息不透明C、新聞媒體的競爭D、記者素養(yǎng)的缺失正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段說有網(wǎng)友在論壇上發(fā)布當(dāng)天的作文題，接著網(wǎng)絡(luò)媒體和電視媒體都被誤導(dǎo)。所以根本原因是該網(wǎng)友發(fā)布的錯(cuò)誤信息沒有經(jīng)過嚴(yán)格的審核，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不到位。第三步：分析選項(xiàng)：B選項(xiàng)：根據(jù)尾句“后經(jīng)證實(shí)，今年高考上海卷語文考試的作文是一道關(guān)于‘鄭板橋的書’的材料題?！笨芍?，權(quán)威信息是透明的，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“新聞媒體的競爭”無中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“記者素養(yǎng)的缺失”文段沒有體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。62.深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高農(nóng)業(yè)綜合效益和競爭力，都需要抓好農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展這個(gè)重點(diǎn)。但不該忘記的是，促進(jìn)農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展很重要的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是__________________。雖然當(dāng)前第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重下降到9%，但第一產(chǎn)業(yè)內(nèi)就業(yè)人數(shù)的比重仍占28%。即使隨著工業(yè)化城鎮(zhèn)化水平提高，也仍會(huì)有幾億人留在農(nóng)村。從長遠(yuǎn)看，若想讓農(nóng)村勞動(dòng)力資源得到充分有效利用，既需要推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，讓盡可能多的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民留在城市，但同樣重要的是，要為留在農(nóng)村的勞動(dòng)力和返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、提高農(nóng)村勞動(dòng)力人口素質(zhì)B、解決農(nóng)民就業(yè)問題C、保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的合法權(quán)益D、提高農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平正確答案：B，答案解析本題為語句填空題。橫線出現(xiàn)在文段中間，承上啟下，需結(jié)合上下文分析。橫線處對(duì)應(yīng)前文中“促進(jìn)農(nóng)村三產(chǎn)融合發(fā)展很重要的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)”；橫線后內(nèi)容是對(duì)橫線處的解釋說明。橫線后指出，“農(nóng)村勞動(dòng)力資源多”，想讓農(nóng)村勞動(dòng)力資源得到充分有效利用，尾句轉(zhuǎn)折之后給出做法，即要為農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。因此橫線處要表達(dá)“為農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)”的意思，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故本題選B。63.如果古裝劇不是在尊重基本歷史邏輯前提下進(jìn)行情節(jié)架構(gòu)，只是依靠明星效應(yīng)、話題、噱頭等胡編亂造，終歸無法讓觀眾獲得_______的美感體驗(yàn)，短暫的熱鬧過后便被“封箱”，既浪費(fèi)人力和物力，也將敗壞人們的觀劇胃口。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、豐富B、持久C、永久D、有益正確答案：B，答案解析本空為修飾關(guān)系+語義關(guān)系。根據(jù)“的”可知，本空前后為修飾關(guān)系?！岸虝旱臒狒[過后便被‘封箱’”，說明無法讓觀眾獲得長久的美感體驗(yàn)。B選項(xiàng)“持久”指維持長久，語意正確，且與“美感體驗(yàn)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A選項(xiàng)“豐富”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多；D選項(xiàng)“有益”指有好處，二者均無長久之意，排除。C選項(xiàng)“永久”指永遠(yuǎn)，沒有終止，程度過重，排除。故本題選B。64.冬日飲茶，自帶幾分禪意。窗外寒風(fēng)呼嘯，窗前水沸爐暖，茶香因?yàn)楹涞挠骋r，愈發(fā)清冽，直抵心源。有人說，若要體會(huì)冬天的妙處，必經(jīng)時(shí)間的淘洗與打磨，如同體會(huì)茶氣一般，必要走過高山與峽谷，看盡湖泊與激流，從盼望“_______________”到“快日明窗閑試墨，寒泉古鼎自煎茶”，酒茶之間，歲月釀出了酒香，日子氤氳著茶氣。平淡天真里，是靜穆，是微笑，是禪意在吹拂。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵篈、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)B、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖C、寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅D、晚來天欲雪，能飲一杯無正確答案：D，答案解析本題為語句填空題。文段前幾句強(qiáng)調(diào)的是冬日飲茶，根據(jù)橫線后的“酒茶之間”可以看出前一句應(yīng)該是描寫冬日的酒與茶，橫線后一句詩說的是“冬日的茶”，那么橫線處所填內(nèi)容需要體現(xiàn)冬日的酒，所以選D。故本題選D。65.按照X轉(zhuǎn)化為Y的規(guī)律，U轉(zhuǎn)化為ABCD中的哪一個(gè)：【2011河北052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干圖形元素相同，位置不同，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：圖X先左右翻轉(zhuǎn)，再交換黑白區(qū)域顏色，得到圖Y。遵循此規(guī)律，圖U變化過程如圖所示，所得圖形與D選項(xiàng)一致。故本題選D。66.制作變色眼鏡時(shí)需要加入溴化銀或者氯化銀，這是利用溴（氯）化銀光照分解生成銀和溴（氯）單質(zhì)的原理。以下物質(zhì)中無色透明的是：A、溴化銀B、銀C、溴單質(zhì)D、氯氣單質(zhì)正確答案：A，答案解析第一步：應(yīng)用定理物質(zhì)特性第二步：題干解答：溴化銀無色透明，銀單質(zhì)為銀白色，溴單質(zhì)為紅棕色，氯氣單質(zhì)為黃綠色，A選項(xiàng)符合。故本題選A。67.

A、6B、7C、8D、9正確答案：D，答案解析相同字符：。共9個(gè)。故本題選D。68.下列句子中沒有歧義的一項(xiàng)是：A、4月2日和3日的下午，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了拔河比賽，我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了第一名B、奶奶已經(jīng)走了，但那番語重心長的話卻久久在我的心頭回響C、老師希望這本書能對(duì)學(xué)生有所幫助D、老師讓幾個(gè)班委會(huì)的干部組織好明天的班會(huì)活動(dòng)正確答案：C，答案解析A項(xiàng)：有歧義?！?月2日和3日的下午”可以指“2日的下午和3日的下午”，也可以指“2日的一整天和3號(hào)的下午”，存在歧義。所以A錯(cuò)。B項(xiàng)：有歧義?！耙呀?jīng)走了”可以理解為“已經(jīng)去世了”，也可以理解為“出去了不在這里”，有歧義。所以B錯(cuò)。D項(xiàng)：有歧義。“幾個(gè)”修飾對(duì)象不明確，可以是“幾個(gè)班委會(huì)”，也可以是“班委會(huì)的幾個(gè)干部”，存在歧義。所以D錯(cuò)。故本題選C。69.定義：①心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)是指當(dāng)人們的心境影響到他們對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)時(shí)所發(fā)生的一種現(xiàn)象。②心境一致性回憶效應(yīng)是指人們傾向于回憶那些與他們進(jìn)行回憶時(shí)的心境保持情感一致性信息的現(xiàn)象。③心境信賴性記憶效應(yīng)是指能夠提取何種信息取決于回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息進(jìn)行編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。典型例證：（1）有些人在他心情好的時(shí)候什么事都好商量，但如果心情不好，什么事又都講不通。（2）今天是江新和汪蕊金婚紀(jì)念日，在親威朋友的簇?fù)硐拢麄兛鞓返鼗貞浿Y(jié)婚以來的幸福時(shí)光。（3）龍文在家里喝悶酒，因?yàn)樗趺匆蚕氩黄鹱约捍嬲鄯旁诹四睦铮戎戎蝗幌肫鹪谏洗魏葠灳频臅r(shí)候誤把存折放在沙發(fā)座里了。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)影響到對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)。心境一致性回憶效應(yīng)回憶與他們的心境保持情感一致性的回憶。心境信賴性記憶效應(yīng)回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間的一致性。第二步：題目詳解例證（1）：心情是一種情緒狀態(tài)，與對(duì)他人的評(píng)價(jià)、回憶均無關(guān)，所以不符合題干中的任意一個(gè)定義。例證（2）：金婚紀(jì)念日是幸?？鞓返?，他們?cè)诖藭r(shí)回憶的也是幸福時(shí)光，符合心境一致性回憶效應(yīng)的定義。例證（3）：龍文將存折放在沙發(fā)座里是對(duì)信息進(jìn)行編碼，回憶時(shí)是在喝悶酒，現(xiàn)在也是在喝悶酒，說明兩次的情感狀態(tài)具有一致性，符合心境信賴性記憶效應(yīng)的定義。綜上所述，例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的有2個(gè)。故本題選C。70.如今越來越多企業(yè)認(rèn)識(shí)到中歐班列具有時(shí)