防踩踏活動總結(jié)5篇

防踩踏活動總結(jié)5篇防踩踏活動總結(jié)篇1

鑒于當(dāng)前的形式，為了增加師生校內(nèi)平安意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險力量，培育師生應(yīng)急逃命自救技能，確保師生生命平安，從而做好防踩踏應(yīng)急平安保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的平安校內(nèi)。根據(jù)學(xué)校的方案和支配，10月26日上午，我校進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急演練活動。

現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，10月26日上午十點(diǎn)，同學(xué)們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，因突發(fā)大事，班主任報告平安辦主任，并快速報告學(xué)校，校長通知xx老師拉響警報鈴聲，廣播同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急性緊急疏散。學(xué)?？焖賳臃啦忍?yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，根據(jù)分工與職責(zé)處理突發(fā)大事，把師生受損害程度掌握在最低限度。

這個演練過程平安有序，學(xué)校組織全體師生到達(dá)操場，學(xué)校負(fù)責(zé)平安工作的陳家洪副校長就此次演練活動進(jìn)行總結(jié)，再次提示全體同學(xué)要明確避險要求，一旦遇到突發(fā)大事，千萬不要盲目奔跑，要愛護(hù)好自己的生命才是最重要的；同時要立刻報告老師，聽從學(xué)校支配，統(tǒng)一指揮，做好緊急疏散。

這次活動，增加了南區(qū)學(xué)校全體師生的平安意識和防踩踏意識，提高了師生們在緊急狀況下的快速反應(yīng)力量，把握了險情發(fā)生后的逃命自救力量。

防踩踏活動總結(jié)篇2

結(jié)合我校實(shí)際狀況，為防止樓道擁擠踩踏進(jìn)行演練，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、演練活動組織到位

為了確保演練活動，學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議部署演練工作。要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加防踩踏平安意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班級各班要層層落實(shí)，確保演練活動順當(dāng)進(jìn)行。

二、籌劃精密，組織有序

演練方案平安可行，為了使得演練方案平安可行，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容及各位老師的職責(zé)都作了詳細(xì)的說明。要求班主任訓(xùn)練同學(xué)防止兩個極端。杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必需聽從指揮，聽從命令馬上快速、平安疏散，不得擁擠、推搡開玩笑。如發(fā)覺有人摔倒應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé)到達(dá)規(guī)定的位置完成各自的任務(wù)。

三、仔細(xì)學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)防常識

在平安演練的前一節(jié)課，各班班主任用班會課與同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)在校同學(xué)預(yù)防和避開踩踏事故。要做到以下10點(diǎn)：

(1)注意平安行為的培育，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追趕打鬧。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊急或恐慌氣氛。發(fā)覺同學(xué)行為具有危急形時，與同學(xué)的監(jiān)護(hù)人溝通。同時樂觀參與學(xué)校定期組織的應(yīng)對擁擠踩踏事故的訓(xùn)練提高防范力量。

(2)盡量避開到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人。

(3)發(fā)覺擁擠的.人群向自己行走的方一直時應(yīng)馬上避到一旁，不要慌亂不要奔跑避開摔倒。

(4)順著人流走切不行逆著人流前進(jìn)，否則很簡單被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時，肯定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住結(jié)實(shí)牢靠的東西漸漸走動或停住，待人群過去后再快速離開現(xiàn)場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以愛護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)覺有人心情不對或人群開頭騷動時，就要做好預(yù)備愛護(hù)自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要留意些千萬不能被絆倒，避開自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，告知后面的人不要向前靠近。

四、師生參加演練效果良好

我校防擁擠踩踏逃命演練活動開頭?？傊笓]宣布演練開頭警報聲響起，在場老師指導(dǎo)同學(xué)從教室往學(xué)校操場集中，各班都能較順當(dāng)?shù)耐瓿裳菥毴蝿?wù)并立刻清點(diǎn)人數(shù)。這次活動全校師生參與同學(xué)從教室撤離到操場用時2分18秒，演練按預(yù)案進(jìn)行整個演練過程既緊急又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！缎?nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)大事的力量，更進(jìn)一步增加師生防擁擠踩踏平安意識，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法。提高抵擋和應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，整個演練活動基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

防踩踏活動總結(jié)篇3

平安是幼兒園全部工作的保障，為提高園所處理突發(fā)平安大事的力量，進(jìn)一步增加師幼的平安意識，我班本周開展了防踩踏平安疏散演練活動。

活動前，我們依據(jù)本班實(shí)際狀況對幼兒進(jìn)行平安撤離學(xué)問及撤離過程中的要求、留意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、訓(xùn)練與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開頭到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)厲?仔細(xì)。并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避開在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的平安與活動的順當(dāng)進(jìn)行。

演練前，各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的平安學(xué)問訓(xùn)練，教給幼兒預(yù)防踩踏大事發(fā)生以及大事發(fā)生后的應(yīng)對方法。

演練中，孩子們在老師的指引下根據(jù)指定的路線有序地向各個平安出口跑去，整個過程井然有序。老師還帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)了踩踏事故中愛護(hù)身體平安的方法。

演練結(jié)束后，老師與幼兒共同總結(jié)了幼兒園預(yù)防踩踏大事發(fā)生時逃命的方法：上下樓梯要排好隊(duì)、右側(cè)通行，不擁擠、不跑跳、不打鬧，手扶著欄桿走，保證隊(duì)伍首尾有老師等。

通過此次演練，不僅提升了幼兒的自我愛護(hù)力量，同時也提高了老師們面對突發(fā)大事的應(yīng)變力量和緊急疏散幼兒的力量，將平安觀念牢牢植根于師幼心中，讓每一位幼兒都能平安歡樂、健康成長！

防踩踏活動總結(jié)篇4

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增加同學(xué)在遇到火險時逃命、自救力量，20xx年9月26日下午13：00，我校勝利進(jìn)行了火災(zāi)逃命演練活動。演練中，從火警警報響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時3分鐘。整個演練過程做到了快速、平安、有序。

1、學(xué)校成立了以屠興中校長為總指揮的消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、切實(shí)可行的火災(zāi)逃命演練方案。

3、9月23日上午，學(xué)校組織召開師生消防演練動員大會。

4、9月24――25日晚上，連續(xù)組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《消防逃命演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬無一失。

5、9月26日下午，實(shí)地逃命演練。預(yù)備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣揚(yáng)并組織同學(xué)進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓同學(xué)明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預(yù)備。

6、撤離演練預(yù)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開頭。參與演練人員各就各位，各班同學(xué)用濕毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地逃命到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、平安、有序。

7、演練結(jié)束后，總指揮屠興中校長對此次演練活動作了總結(jié)；許興華老師對同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地滅火演練以及相關(guān)的消防訓(xùn)練。

8、各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。

這次消防演練活動增加了師生的消防平安意識，對普及消防平安學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救力量起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、逃命等危險時刻的應(yīng)變力量。

防踩踏活動總結(jié)篇5

為了更好的使全園老師及幼兒了解突發(fā)平安大事應(yīng)急的相關(guān)措施，依據(jù)教辦會議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體老師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動。

此次演練得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，對幼兒進(jìn)行平安意識訓(xùn)練，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量。同時園長還強(qiáng)調(diào)此次活動肯定要留意幼兒平安，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)行。

演練方案中就演練的`時間、路線、內(nèi)容、對象等都作了詳細(xì)的支配和說明。對這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)，要求老師訓(xùn)練幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必需聽從老師指揮不搶先；鎮(zhèn)靜冷靜不慌張；嚴(yán)厲?有序不嬉鬧；馬上跟隨老師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不可怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班老師根據(jù)各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

12月10日上午9點(diǎn)半，警報拉響(吹響哨子)以后，全體教職工快速到崗，指揮幼兒平安撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)快速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)平安地帶后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，并立即向苗光玲匯報狀況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個演練過程用了1分零10秒，無發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。隨后園長宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進(jìn)行