《陶罐和鐵罐》“衡水杯”一等獎(jiǎng)

陶罐和鐵罐復(fù)習(xí)舊知聽(tīng)寫詞語(yǔ)驕傲謙虛惱怒驚訝樸素整體感知1.自讀課文，邊讀邊想：陶罐和鐵罐之間發(fā)生了一件什么樣的事情？2.劃出描寫陶罐和鐵罐語(yǔ)言、神態(tài)的句子。陶罐的句子用橫線劃，鐵罐的句子用波浪線劃。

國(guó)王御廚里有兩只罐子，驕傲的＿＿看不起＿

＿，常常＿

＿他。埋在土里許多年后，陶罐出土成為＿

＿，而鐵罐卻＿

＿

＿

＿

。鐵罐陶罐奚落文物消失不見(jiàn)“你敢碰我嗎？陶罐子!”鐵罐傲慢地問(wèn)。

“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”“謝謝你們！”陶罐興奮地說(shuō)，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把他也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了?！狈纸巧硌菀螅?.分小組表演，小組長(zhǎng)給組員分配角色：陶罐、鐵罐、發(fā)現(xiàn)罐子的人、旁白（旁白只讀第10段）。2.注意把人物說(shuō)話的語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

“你敢碰我嗎？陶罐子！”

“不敢，鐵罐兄弟。”

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

“謝謝你們！我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把他也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了?！?/p>

“你敢碰我嗎？陶罐子！”“不敢，鐵罐兄弟?！?/p>

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

“何必這樣說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

“謝謝你們！我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了?！比宋锓治鲂〗M交流：讀讀這些句子，說(shuō)說(shuō)它們具有什么性格特點(diǎn)，從哪句話看出來(lái)的？回答句式：我覺(jué)得它＿＿，是從這句話看出來(lái)的：＿＿＿＿。學(xué)習(xí)了這篇課文，你體會(huì)到了什么？人人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。深層感悟假如鐵罐還沒(méi)有完全消失,經(jīng)過(guò)這件事情后,