社會工作者之初級社會工作實務(wù)?？碱A(yù)測題庫(奪冠系列)

社會工作者之初級社會工作實務(wù)模考預(yù)測題庫(奪冠系列)

單選題（共50題）1、醫(yī)務(wù)社會工作是以人的尊嚴和價值為核心的專業(yè)助人工作，因此醫(yī)務(wù)社會工作需要特別注重工作中的相關(guān)特殊議題，下列()屬于醫(yī)務(wù)社會工作者需要隱私保護的范疇。A.疾病咨詢B.病友關(guān)系C.治療方案D.治療所用藥物【答案】A2、班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學一年級新生小亮沉默寡言，很少與同學交流，于是將小亮轉(zhuǎn)介給學校社會工作者華姐。在與小亮接觸后，華姐覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此，華姐向心理專家和精神科醫(yī)生請教如何準確評估小亮的問題與需要，這屬于()方法。A.調(diào)查B.詢問C.觀察D.咨詢【答案】D3、家庭社會工作者在服務(wù)介入階段，把受助家庭成員面臨的困難視為某些生活知識和技能的不足，而不是受助家庭成員自身的缺陷，并且向受助家庭成員講授有關(guān)的知識，提供必要的技能訓練。在這個過程中，社會工作者承擔著（）的角色。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.使能者【答案】B4、從出生到年滿18周歲，兒童的身體，包括腦神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)臟器官、肌肉骨髓等都處于迅猛的成長過程中。體現(xiàn)了成長發(fā)展的（）的特點。A.快速性B.階段性C.順序性D.差異性【答案】A5、(2018年)因優(yōu)撫對象自然減員，某地光榮院出現(xiàn)了空置床位。為了充分利用資源，該院接收了社會老人入住。為了化解優(yōu)撫老人與社會老人在生活習慣等方面的矛盾，提升光榮院老人的生活質(zhì)量，社會工作者應(yīng)（）。A.呼吁為地方養(yǎng)老院增加床位B.優(yōu)先安撫光榮院的優(yōu)撫對象C.促進優(yōu)撫老人與社會老人的融合D.協(xié)助社會老人適應(yīng)光榮院的居住條件【答案】C6、社會工作者小王從與服務(wù)對象小強的面談中了解到，小強學習成績不好，平時做作業(yè)拖沓、不認真。于是，社會工作者與小強協(xié)商制訂了具體服務(wù)介入的目標。下列目標中，符合社會工作的是（）。A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)B.提高學習效率C.克服不認真的態(tài)度D.增加按時、按要求完成作業(yè)次數(shù)【答案】D7、優(yōu)撫安置社會工作不包括（）。A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作B.光榮院社會工作C.精神病院社會工作D.軍轉(zhuǎn)復退軍人安置社會工作【答案】C8、在老年社會工作中，社會工作者做喪親輔導時，提供的支持性服務(wù)不包括（）。A.個人或家庭輔導B.家務(wù)服務(wù)C.技能培訓D.機構(gòu)安置【答案】D9、社區(qū)服務(wù)（活動）方案的評估內(nèi)容包括方案（）評估和方案過程評估。A.調(diào)查B.目標C.成效D.成果【答案】C10、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服務(wù)時，著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面入手，這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李遵循的介入行動原則是（）。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準服務(wù)目標D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】C11、雨晴和雨浩是一對龍風胎兄妹，由于家庭比較富裕，他們兄妹結(jié)婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于（）。A.主干家庭B.核心家庭C.聯(lián)合家庭D.復合家庭【答案】C12、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習上缺乏家人的指導，成績開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是(

)。A.輔導小紅的課業(yè)B.讓老師給小紅介紹學習伙伴C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力D.協(xié)助小紅家庭申請低?！敬鸢浮緿13、小李夫婦的獨生女兒性格內(nèi)向，不善與他人交流，學習成績總是排在班級最后。小李夫婦經(jīng)常因孩子的教育問題發(fā)生爭吵。小李認為孩子太懶，學習不用功，而妻子又縱容孩子，才使得孩子學習不好：妻子則認為小李只關(guān)心孩子的學習，不了解孩子的想法，對孩子太嚴厲，影響了孩子性格的健康發(fā)展。依據(jù)家庭系統(tǒng)理論，下列說法正確的是（）。A.小李夫婦倆的問題是由孩子的不良行為導致的B.孩子的問題是由整個家庭的不良溝通方式導致的C.小李夫婦倆的問題是由他們的教育方式不同導致的D.孩子的問題是由小李夫婦倆的教育理念不同導致的【答案】B14、(2016年)某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生，男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了（）。A.男女兩性的發(fā)展特點B.男女兩性的自我選擇C.社會對男女兩性的刻板要求D.社會發(fā)展對兩性的要求【答案】C15、企業(yè)社會工作實務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關(guān)于企業(yè)中小組的說法中不正確的是（）。A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組C.教育小組的主要目標是幫助成員學習新的知識與技巧D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相支持【答案】B16、（2017年真題）楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務(wù)活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是（）A.加強監(jiān)督管理B.培養(yǎng)勞動習慣C.開展風險評估D.認知行為治療【答案】D17、針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題，社會工作者配合村委會換屆工作，推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜開展的工作是(??)。A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力【答案】A18、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。A.宣傳教育B.資源連接C.組織動員D.防疫管理【答案】A19、婦女社會工作的最終目標是（）。A.緩解壓力和宣泄情緒B.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系D.建立婦女的支持小組，減少成員的孤獨感【答案】C20、在青少年小組工作中，社會工作者在向成員講述團體的內(nèi)容、目的及未來動向時，所扮演的角色是()。A.協(xié)調(diào)者B.協(xié)助者C.提供咨詢者D.聯(lián)系者【答案】C21、芳芳與丈夫是大學同班同學，畢業(yè)之后兩人就結(jié)婚了，現(xiàn)在生了一個女兒。但丈夫大男子主義特別嚴重，而且重男輕女。夫妻倆經(jīng)常吵架，而且芳芳經(jīng)常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄去醫(yī)院檢查治療，從來沒有跟任何人說起丈夫暴力的行為。不久前，芳芳懷孕了，前兩天丈夫喝醉酒回家之后對芳芳撒酒瘋，在強迫她喝酒未成功的情況下，拿起雞毛撣子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈夫說自己懷孕了，不要再打了，丈夫不但沒有停止暴力行為，反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到醫(yī)院之后，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒死在腹中。絕望之下，芳芳找到社會工作者請求幫忙。面對芳芳的這種情況，社會工作者以下做法中正確的是（）。A.認為芳芳太軟弱，直接替她報警B.帶芳芳找她丈夫理論，替芳芳挽回面子，找回女性的尊嚴C.勸芳芳和丈夫離婚，并要求其賠償精神損失D.如果芳芳愿意的話，為她尋找一個庇護場所【答案】D22、家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。A.接觸階段B.介入階段C.后期階段D.結(jié)束階段【答案】D23、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項目，該機構(gòu)的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.家務(wù)勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是（）A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)B.為姐妹們選擇開辦小組的地點C.由姐妹們確定開辦小組的時間D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識【答案】C24、社會工作者麗麗在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有許多外來務(wù)工人員家庭，丈夫在外工作，妻子因為文化水平低，在家擔任家庭主婦，經(jīng)濟來源單一，生活比較困難。在與她們溝通的過程中，麗麗了解到她們都有就業(yè)意愿，麗麗因此聯(lián)系街道勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，為她們開展就業(yè)培訓課程。麗麗的做法屬于()。A.婦女服務(wù)B.開展就業(yè)服務(wù)C.落實就業(yè)優(yōu)惠政策D.提供就業(yè)途徑【答案】B25、對于流浪乞討人員，救助機構(gòu)首先應(yīng)（）。A.糾正其偏差行為B.給予生活的合理安排C.向其提供工作D.對其行為和心理進行疏導【答案】B26、社會工作者小林服務(wù)的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關(guān)聯(lián)的是()。A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務(wù)【答案】B27、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動【答案】C28、小霞是某社區(qū)的社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有好幾戶家庭中都有肺結(jié)核疾病患者，社會工作者將這些家庭連接起來，擴展受助家庭成員的社會支持。社會工作者在為這些家庭提供服務(wù)時，不僅讓這些家庭的成員掌握有關(guān)肺結(jié)核疾病的相關(guān)知識，而且對家庭成員進行溝通技能和問題解決技能等方面的訓練，改善家庭成員之間以及與社區(qū)之間的溝通交流。社會工作者小霞正在進行的這種形式的家庭社會工作被稱為（）。A.家庭照顧技巧訓練B.家庭心理健康教育C.家庭行為學習D.家庭主題服務(wù)活動【答案】B29、（2015年真題）社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務(wù)，擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。A.幫助青少年形成良好的行為習慣B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識C.提高青少年的合作意識和能力D.引導青少年更多地參與社會活動【答案】D30、在災(zāi)區(qū)恢復重建中，________是恢復重建的重中之重。A.倒塌居民住房恢復重建B.毀壞市政工程恢復重建C.毀壞基礎(chǔ)設(shè)施工程恢復重建D.核實、審查、評估災(zāi)情【答案】A31、為孩子的教育支出是家庭的負擔，投入高但回報少。在這種觀念下，這些家長認為教育是學校的事情，自己供孩子上學已經(jīng)是盡職盡責了，對孩子的學習放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。A.親職教育B.親子關(guān)系輔導C.課后托管D.兒童問題輔導【答案】A32、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦梗塞，某日社區(qū)內(nèi)響起了l20急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準備，而且還輔導家人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會工作者小雪提供的服務(wù)是（）。A.臨終關(guān)懷B.危機介入C.社區(qū)教育D.家庭團體治療【答案】A33、(2018年)老王因公出差時遭遇車禍致殘，生活不能自理，情緒低落，對生活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進行評估后，擬采用個案管理的方式為其提供服務(wù)，小馬首先應(yīng)做的工作是（）。A.找出解決問題時可用的資源B.評估服務(wù)績效.鞏固其變化成果C.整合資源并增強其使用資源的能力D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標的認同【答案】A34、班主任向社會工作者小姚反映，學生小華最近數(shù)學成績下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數(shù)學課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個學生，干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學課，針對上述情況，小姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是（）A.小華的優(yōu)勢潛能B.老師的教育方式C.小華的學習興趣D.老師的教學方法【答案】B35、很多時候服務(wù)對象的問題不止一個，故需要協(xié)助他們理出問題的輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務(wù)更有效果。要注意的是，社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工作者需要注意（），使其愿意努力作出改變；先易后難，這樣既能增強服務(wù)對象的信心，又使其認識自己解決問題的能力，從而成功與他們建立專業(yè)關(guān)系。。A.保證滿足服務(wù)對象的需要B.為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)C.幫助服務(wù)對象解決問題D.尊重服務(wù)對象的意向【答案】D36、趙女士夫婦倆有兩個女兒，一個兒子。兩個女兒都有大學文憑，有一份穩(wěn)定的工作，兒子高中輟學在家，成天打游戲，也不出去打工，夫妻倆常為兒子的管教問題爭吵不休。丈夫埋怨妻子從小對兒子嬌生慣養(yǎng)，使他現(xiàn)在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙著工作，不管教兒子，才導致兒子成現(xiàn)在這樣。針對趙女士夫妻的上述情況，社會工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是（）。A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達成共識B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題C.提高夫妻教育孩子的能力D.讓兩個女兒幫忙教育兒子【答案】A37、(2017年)某社區(qū)復制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合，設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中，符合上述服務(wù)目標，屬于中觀層面介入的說法是（）A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)C.推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同【答案】D38、小琴今年17歲，初中文化程度，性格內(nèi)向，平時喜歡畫漫畫，但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情，父母總是說“你不行的”、“你不會的”，所以她覺得處處不如別人，非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當看到小琴畫的漫畫時，老王適宜的回應(yīng)是()。A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。B.“你能和我說一說這畫的意思嗎？”C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”?！敬鸢浮緽39、（2016年真題）王女士近來情緒波動很大，嚴重影響了生活。情緒低落時，王女士覺得生活沒意義，不愿與他人交往；情緒平穩(wěn)時，王女士能夠像平時那樣生活。對此，社會工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標是（）。A.防止王女士情緒進一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間【答案】D40、經(jīng)過初步接觸，社會工作者與服務(wù)對象雙方已有了一個基本的了解，此時社會工作者與服務(wù)對象就可以達成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不包括（）。A.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務(wù)B.對服務(wù)對象問題的初步界定C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度D.進入下一個助人階段【答案】D41、8歲的小新患有急性白血病，入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，小新以為父母拋棄了她，所以不配合醫(yī)生治療，父母只好向社會工作者求助。對小新來說，社會工作者的下列做法中最恰當?shù)氖牵篈.幫助小新轉(zhuǎn)院治療B.請父母參加“溝通，從心開始”的座談會，支持小新C.請父母買禮物給小新D.請醫(yī)院醫(yī)生照顧小新【答案】C42、小李夫婦向社會工作者抱怨上中學的兒子大大咧咧，對什么事都不上心。社會工作者聽了他們的描述之后，希望運用再標簽的技巧改變夫妻倆的態(tài)度。社會工作者的下列回應(yīng)中，正確的是()。A.“每個人都有缺點，孩子也一樣”。B.“孩子有缺點，也一定有優(yōu)點。他有什么優(yōu)點?”C.“如果遇到壓力，孩子大大咧咧的性格有什么作用?”D.“你們不去注意孩子的缺點，他的缺點就不會那么突出”?！敬鸢浮緽43、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人的社區(qū)服務(wù)活動。下列工作中，屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作的是()。A.了解老年人喜愛的文體活動類型B.為服務(wù)活動制定合理目標C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者D.開展老年人對服務(wù)活動的滿意度調(diào)查【答案】C44、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱母赣H有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是（）A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”【答案】B45、張宇今年12歲，從小體弱多病，父母非常關(guān)注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學校，張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦，同學嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此，張宇提出不想去上學了。針對上述情況，社會工作者應(yīng)幫助張宇（）。A.培養(yǎng)學習習慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況【答案】C46、下面哪一項是屬于婦女社會工作的中間目標?（）A.緩解壓力和宣泄情緒B.重塑自信，提升對自我的認識C.解決婦女的實際困難和需要D.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”【答案】D47、社會工作者小李為一個矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)，小李通過家訪了解到小紅家婆媳關(guān)系緊張，這對婆媳在家務(wù)分工、子女培養(yǎng)、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾，經(jīng)過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源，小李的上述分析反映了()對家庭的影響。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A48、“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系卡88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。A.教育救助B.直接救助C.臨時救助D.街頭救助【答案】D49、根據(jù)艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態(tài)的描述，在青少年早期階段，其人際發(fā)展層面的交往對象開始轉(zhuǎn)向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A50、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣，總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是進入小學以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標簽的干預(yù)技巧，讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”B.“你兒子的動手能力很強吧”C.“每個人都有優(yōu)點和缺點，小孩子調(diào)皮是正常的”D.“很多小孩子都會調(diào)皮，長大點就好了”【答案】B多選題（共20題）1、社會工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動，比如下棋、健身、樣板戲，這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關(guān)于軍休社會工作的內(nèi)容，說法正確的是（）。A.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變B.促進軍休干部充分發(fā)掘和利用資源C.建立并發(fā)展積極的社會關(guān)系D.實現(xiàn)“六個老有”E.制定更加良性的社會政策【答案】ABCD2、診斷小腸類癌的檢驗項目是A.測定血CEA水平B.測定血VCA-IgA的水平C.測定血GGT-Ⅱ的水平D.測定尿ALP水平E.測定尿中5-HIAA的水平【答案】3、某宗房地產(chǎn)是在政府有償出讓的土地上開發(fā)建設(shè)的，當時獲得的土地使用年限為50年，至今已使用了6年；預(yù)計利用該宗房地產(chǎn)正常情況下每年可獲得凈收益8萬元；該宗房地產(chǎn)的報酬率為8.5%。收益期限為無限年時，房地產(chǎn)在價值時點的收益價格V＝A/（1＋Y）＋A/（1＋Y）2＋…＋A/（1＋Y）n＋…。此公式中的假設(shè)前提不包括（）。A.凈收益每年不變B.報酬率大于零C.收益期限為無限年D.凈收益為無窮大【答案】D4、社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務(wù)項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有(）A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.向村委會主任了解老錢的情況C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.為督促老錢自立自強，準備好服務(wù)協(xié)議讓老錢簽字E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結(jié)為“多重問題的結(jié)果”【答案】ABC5、（2021年真題）劉大爺因腦梗后遺癥行動不便，日常起居由老伴照料。前不久，老伴去世，劉大爺獨自一人生活。街道社會工作者小王上門為劉大爺做全面評估，以便為劉大爺提供合適的服務(wù)，小王在對劉大爺評估時，需要注意的有（）。A.評估劉大爺家的居家環(huán)境B.關(guān)注劉大爺是否有認知方面的障礙C.了解劉大爺對評估的態(tài)度D.將了解到的劉大爺信息告訴其鄰居E.尊重劉大爺獨立生活的意愿【答案】ABC6、（2018年真題）期貨交易所工作人員不得（）。A.泄露內(nèi)幕消息B.購買開放式基金C.從事期貨交易D.購買股票【答案】AC7、老嚴入住精神衛(wèi)生中心，醫(yī)務(wù)社會工作者小于為其提供個案服務(wù)。經(jīng)與老嚴及其家屬會談并進行預(yù)估后，小于發(fā)現(xiàn)，老嚴總認為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財產(chǎn)，因而拒絕治療，一心想回家。老嚴的老伴告訴小于，老嚴在家經(jīng)常自言自語，還時常罵人。針對上述情況，小于適宜為老嚴一家提供的服務(wù)有（）A.給老嚴介紹社會康復的資源B.將老嚴轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復機構(gòu)C.安撫老嚴情緒,促進其配合治療D.協(xié)助老嚴了解和熟悉病房的環(huán)境E.幫助老嚴的老伴學習精神疾病的知識【答案】C8、（2016年真題）滬深300股指期貨的合約價值為指數(shù)點乘以（）元人民幣。A.400B.300C.200D.100【答案】B9、(2018年)某寫字樓有一些大齡未婚青年，社會工作者小滿打算為他們舉辦交友聯(lián)誼活動，在進行活動總體策劃之前，小滿應(yīng)該（）。A.估算活動的成本投入B.了解類似活動的舉辦情況C.測算活動受益者的可能人數(shù)D.了解活動受益者的參與感受E.了解服務(wù)對象對婚戀問題的想法【答案】AC10、某地突降大雨造成山體滑坡，一酒店受滑坡被影響發(fā)生坍塌，經(jīng)全力搜救，仍然有17人遇難，遇難者家屬難以接受親人離世的殘酷事實，陷入極度悲傷中。某社會工作服務(wù)機構(gòu)參與到應(yīng)急援助中，對遇難者家屬進行危機干預(yù)。社會工作者進行危機干預(yù)前需進行評估，評估的重點應(yīng)包括（）。A.危機的重要性B.服務(wù)對象的情緒狀態(tài)C.服務(wù)對象的滿意度D.服務(wù)對象的支持系統(tǒng)E.選擇與應(yīng)急的機制【答案】ABD11、以下屬于最低生活保障的服務(wù)內(nèi)容的是：A.識別服務(wù)對象B.幫助申請救助C.提供心理治療D.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系E.促進社會融入【答案】ABCD12、對于長期慢性病患者的家庭醫(yī)療，醫(yī)務(wù)社會工作者可以采取的正確做法是()。A.制訂出院計劃B.擬訂服務(wù)的具體計劃C.拓展有效的轉(zhuǎn)介程序D.給予家庭照顧者必要的關(guān)懷和支持E.評估長期慢性病患者及其家庭的需求【答案】BCD13、小沈是一位剛剛加入服務(wù)