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單選題(共50題)1、下列對《高老頭》分析不正確的是()。A.《高老頭》淋漓盡致的揭露了金錢統(tǒng)治作用和拜金主義的種種罪惡,這在高老頭和他兩個女兒的故事中得到了集中表現(xiàn)。B.《高老頭》從不同角度寫出了政治野心家的成長過程,揭露了統(tǒng)治階層的卑鄙丑惡,抨擊了資產(chǎn)階級的道德原則,從而揭示了人欲橫流的社會現(xiàn)實。C.《高老頭》通過高里奧、拉斯迪涅、伏脫冷和德·鮑賽昂子爵夫人這四條線索的交叉穿插來組織情節(jié),其中德·鮑賽昂子爵夫人起著穿針引線的作用。D.《高老頭》不僅主要人物性格突出,而且次要人物也躍然紙上,伏蓋太太的見錢眼開和淺薄,米旭諾的陰險和鬼鬼祟祟。另外,這部小說第一次運營人物再現(xiàn)的手法,具有特殊的意義?!敬鸢浮緾2、奠定中國諷刺小說基礎的是()。A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《儒林外史》D.《聊齋志異》【答案】C3、《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,教育工作的根本要求是堅持__________。A.優(yōu)先發(fā)展B.改革創(chuàng)新C.育人為本D.促進公平【答案】C4、根據(jù)下面資料,回答A.coatB.sandwichC.schoolbagD.pencil-box【答案】B5、()是最早顯示“中國”兩個字。A.毛公鼎B.后母戊鼎C.何尊D.四羊方尊【答案】C6、在喜歡的影響因素中,()可視為相似性的特殊形式。A.熟悉B.互補C.鄰近D.競爭【答案】B7、把學習內容分成許多連續(xù)小任務,每個學生學習時按任務循序通過,過程中教師給予必要的指導,這種教學方法主要是()A.演示教學法B.探究教學法C.程序教學法D.情境教學法【答案】C8、下列有關歐美文學的表述不正確的一項是()。A.《德伯家的苔絲》是哈代的代表作,作品的副標題是“一個純潔的女人”,十分清楚地表現(xiàn)了作者對苔絲的同情、肯定的態(tài)度B.貝克特的《等待戈多》是荒誕派戲劇的重要作品C.果戈里的詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》塑造的奧涅金是俄國文學史上第一個“多余人”的典型D.多卷集長篇小說《約翰?克里斯朵夫》是法國羅曼?羅蘭的早期代表作【答案】C9、我國普通中小學(包括實施九年義務教育制度的小學、初中和高中)教育的性質是()A.學前教育B.基礎教育C.高等教育D.中等教育【答案】B10、廣義的教學,包括所有()的共同活動。A.教與學B.教與教師C.人與人D.學與學生【答案】A11、人們通過觀察別人的行為和活動,以相同的方式作出反應的能力稱之為()A.一般能力B.創(chuàng)造能力C.模仿能力D.操作能力【答案】C12、建設社會主義新農村的基本前提和基本保障是()A.推進現(xiàn)代農業(yè)建設B.積極推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展C.全面深化農村改革D.大力發(fā)展農村公共事業(yè)【答案】B13、韓信拜將A.始為布衣時,貧,無行無行:沒有行動B.信往,不為具食具食:吃飯的器具C.坐法當斬坐法:因為犯了案D.何日:“幸甚”幸甚:幸福得很【答案】C14、Longagomenlearnedthattheworldofnatureisbuiltwithmathematicalexactnessaccordingtorefinedandpowerfullaws;everybeestokesitswingsexactly440timesasecondtopropelitselffortymilesanhour;theeyeofeveryflyhasexactly7,000lenses;everyspider′sthreadiscomposedof300singlethreads.A.BycontrastB.ByclassificationC.BymakingassumptionD.Bygivingexample【答案】D15、下列關于修辭手法的分析,正確的一項是()。A.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”運用比喻、設問手法,描寫了江南春天的美好景象,表達了對江南的喜愛之情。B.“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”用夸張、借代、擬人的手法,困難在紅軍眼里也顯得渺小。C.“相看兩不厭,只有敬亭山”運用夸張手法,寫詩人與敬亭山的相知相憐,突出了詩人精神上的孤獨。D.“只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”運用比喻手法,把水波比作白浪,突出浪潮浪頭之高,氣勢之盛?!敬鸢浮緿16、作品被后人列為逸品的畫家是()。A.倪瓚B(tài).王羲之C.吳道子D.范寬【答案】A17、根據(jù)下面資料,回答A.shewantedtojoinhiscompanyB.sheknewhewouldbuildateamC.sheknewhisplanwouldsucceedD.shewantedtohelppromotehissales【答案】C18、初一某班一男生沉溺于捏泥娃娃,對學習毫無興趣,對任課老師的批評指責也無動于衷,你作為老師會對他的行為如何處理?()A.告知其家長,讓其父母加強管教B.讓他擔任班干部,沒時間捏泥娃娃C.安排他到前排就坐,時常提醒他要認真聽課D.找機會展示他的特長,再引導他學習【答案】D19、下列各句中,不含比喻修辭手法的一項是(??)。A.對于離開大學校園已經(jīng)十年的我來說,悠然漫步在熟悉的校園里,仿佛自己又回到了大學時代B.汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅。憑割斷愁絲恨縷,要似昆侖崩絕壁,又恰像臺風掃寰宇C.我說你是人間的四月天:笑響點亮了四面風;輕靈在春的光艷中交舞著變D.她十五六歲,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣,于是大家就拿“蘆柴棒”當了她的名字【答案】A20、教師扮演“家長代理人”的角色可能出現(xiàn)的不當表現(xiàn)是()A.教師出現(xiàn)家長制作風B.教師過分地溺愛學生C.教師過分地遷就學生D.教師對學生過分地嚴厲【答案】C21、布魯納認為學習的實質是()A.形成條件反射B.形成整體完形C.同化D.主動形成認知結構【答案】D22、Sincetheprintbookisas____asthirtydollars,Isuggestthatyoubuyane-book.Itwillsaveyoualotofmoney.A.highB.lowC.expensiveD.cheap【答案】A23、一般而言,教育學的研究對象是()。A.教育現(xiàn)象B.教育事實C.教育問題D.教育規(guī)律【答案】C24、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".A.Marketingoftime-savingproductsB.Thefax-it-to-me-in-my-cartechnologyC.EatingtogetherandnotgettingupuntileverybodyhasfinishedD.Longerworkinghours【答案】C25、教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方式是__________。A.講授法B.談話法C.實驗法D.演示法【答案】A26、對學科的教學任務、目標、內容和方法等基本要求做出明確規(guī)定,并作為編寫教材直接依據(jù)是()A.課程標準B.課程目標C.課程計劃D.課程內容【答案】A27、下列體育游戲中,可較好發(fā)展力量素質的是()A.抓手指B.踢毽子C.推小車D.滾鐵環(huán)【答案】C28、下列句子的翻譯,錯誤的一項是()。A.吾屬今為之虜矣——我們很快就會被他俘虜了B.持千金之資幣物——拿著價值千金的禮物C.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首給秦王D.(沛公)脫身獨去,已至軍矣——沛公已經(jīng)脫身離開,回到軍營【答案】C29、“六藝”教育的內容不包括()A.禮樂B.射御C.書數(shù)D.經(jīng)義【答案】D30、《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定,省級教育行政部門向國務院教育行政部門書面報告上一年度學校安全工作和學生傷亡事故情況的時間,應當是在每年的()。A.1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前【答案】B31、桑代克認為學習過程是__________。A.頓悟的過程B.同化順應的過程C.形成認知結構的過程D.嘗試一錯誤的過程【答案】D32、下列關于文化常識表述,錯誤的一項是()。A.“四書”:《論語》《周易》《大學》《中庸》B.“樂府三絕”:《木蘭詩》《孔雀東南飛》《秦婦吟》C.“五岳”:東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山D.“四史”:《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》【答案】A33、人際關系的形成與變化,取決于交往雙方()A.修養(yǎng)和處世方法B.身份和地位C.交往方式與方法D.需要滿足的程度【答案】D34、下列關于小學閱讀教學說法有誤的一項是()。A.讓學生體會文章表達的思想感悟,應結合課文語句所描述的充滿感性因素的內容和情感來進行B.閱讀教學要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。提倡多角度、有創(chuàng)意地閱讀。教師應淡化對學生閱讀的指導、引領和點撥C.第二學段,學生應當默讀,做到不出聲;學會略讀,粗知文章大意D.第三學段,學生要在理解課文的過程中體會頓號、逗號、分號與句號的不同用法【答案】B35、學生主體地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()A.要求B.途徑C.條件D.結果【答案】C36、()遷移指將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時,需調整原有的經(jīng)驗或對新舊經(jīng)驗加以概括,形成一種能包容新舊經(jīng)驗的更高一級的認知結構,以適應外界的變化。A.順應性B.同化性C.重組性D.具體【答案】B37、古代足球起源于()。A.中國B.美國C.英國D.法國【答案】A38、下列關于文學常識的表達,正確的一項是A.“楚辭”是以屈原為代表的楚國文人在民歌基礎上創(chuàng)造的一種形式、句式較長、情感濃郁的新詩體。B.洪昇的《桃花扇》,以侯方域、李香君的愛情故事為線索,描寫了重大的歷史事件,揭示了南明覆滅的原因。C.朱自清是現(xiàn)代著名的詩人和散文家,是古代文學領域內治學嚴謹,造詣頗高的學者,還是位語文教育家。D.列夫·托爾斯泰是俄國著名的文學家,思想家,其代表作有《父與子》,《安娜卡列尼娜》,《戰(zhàn)爭與和平》等?!敬鸢浮緾39、根據(jù)下面資料,回答A.proudB.famousC.confidentD.surprised【答案】A40、在咨詢過程中,……形式是()。A.寡言B.沉默C.宣泄D.贅言【答案】B41、下列對曹操《短歌行》的鑒賞不正確的一項是()A.這首詩的主題不是“酒”而是“苦,……第二苦,是曹操想找賢才而不得之苦。B.曹操有建功立業(yè)的渴望,……借《短歌行》發(fā)出對天下英雄的集結令,這是一種英雄氣短兒女情長的表現(xiàn)。C.曹操主要講了一個關于“朋友圈”的愿望,……若曹操能像周公一樣,一飯三吐哺,沐三握發(fā),那么天下的賢士都會歸順他?!敬鸢浮緽42、英語教師提倡同學們早晨起來記憶單詞,這種做法可以避免的干擾是__________。A.前攝抑制B.倒攝抑制C.雙重抑制D.多重抑制【答案】A43、為了改變傳統(tǒng)課程過分強調學科本位的現(xiàn)象,新課程注重聯(lián)系學生經(jīng)驗和生活實際,提倡和追求不同學科間的彼此關系,這體現(xiàn)出新課程的結構特征是()。A.均衡性B.選擇性C.獨立性D.綜合性【答案】D44、教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系;其中最核心的關系是()A.師生關系B.同事關系C.師長關系D.師校關系【答案】A45、()認為個體心理發(fā)展是人類進化過程的簡單重復,個體心理發(fā)展由種系發(fā)展決定。A.格塞爾B.盧梭C.霍爾D.高爾頓【答案】C46、Fewmen,____________,canmakesomanyinventionsasEdison.A.ifeverB.ifatallC.ifanyD.ifanything【答案】C47、下列加點字讀音相同的是()A.揉搓蹂躪雜糅猿猱B.嫡系堤岸提防鋒鏑C.凋謝雕刻碉堡貂熊D.柵欄珊瑚刪除蹣跚【答案】C48、以提出問題的形式收集被試各種有關材料來研究心理的萬法是()A.調查法B.問卷法C.測驗法D.實驗注【答案】A49、I’vealreadytoldyouthatI′mgoingtobuyit,____________A.howevermuchitcostsB.howmuchdoesitcostC.howeverdoesitcostmuchD.nomatterhowitcosts【答案】A50、當了幾年老師后,聞老師越發(fā)感到工作缺乏新鮮感,覺得就自己的能力而言.當老師簡直就是大材小用,因而,厭倦工作,敷衍了事,正考慮是否換工作,聞老師的表現(xiàn)屬于職業(yè)倦怠中的()。A.情緒衰竭型B.狂熱型C.精疲力竭型D.低挑戰(zhàn)型【答案】D多選題(共20題)1、下列屬于個別測驗的是()。A.韋氏成人智力量表B.斯坦福一比納測驗C.SPMD.瑞文標準推理測驗E.韋氏兒童智力量表【答案】AB2、計劃策略包括()A.設置學習目標B.瀏覽閱讀材料C.設置思考問題D.分析如何完成學習任務E.評價認知結果,修正錯誤【答案】ABCD3、馬克思主義哲學實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一。馬克思主義哲學之所以是科學的,就在于()。A.它正確反映了物質世界的本質和規(guī)律B.它是“改變世界”的科學C.它的產(chǎn)生有其自然科學前提D.它的全部理論都來自實踐,又經(jīng)過實踐的反復檢驗【答案】AD4、下列關于中學生人際關系發(fā)展特點的敘述,正確的是()。A.友誼占據(jù)重要和特殊的地位B.師生關系有所加強C.結伙的小團體現(xiàn)象突出D.易與父母產(chǎn)生隔閡【答案】ACD5、從縱向看,我國教育制度結構包括()A.學前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育【答案】ABCD6、桑代克的嘗試一錯誤學習理論的基本規(guī)律有()。A.效果律B.強化律C.練習律D.消退律E.準備律【答案】AC7、一堂綜合課的基本組成部分有()A.課前自學B.組織教學C.檢查復習D.講授和鞏固新教材E、布置課外作業(yè)【答案】BCD8、下列古詩文默寫正確的兩項是()。A.旦辭爺娘去,暮宿黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。B.潮平兩岸闊,風正一帆懸??吐非嗌酵?,行舟綠水前。C.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下徹,影布石上。D.聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。E.人恒過然后能改,衡于慮困于心而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。F.傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦?!敬鸢浮緿9、近幾年,學校的安全事故頻發(fā),某縣人民政府和學校認為及時消除事故隱患、預防事故發(fā)生是工作的重中之重,遂采取以下措施,其中正確的是()。A.學校建立、健全安全制度和應急機制B.學校對學生進行安全教育,加強管理C.縣政府定期對學校校舍安全進行檢查D.縣政府對需要維修、改造的校舍,及時予以維修、改造【答案】ABCD10、教師必須具有一定的教育素質,教育素質中的教育實踐能力應當包括()。A.教法創(chuàng)新能力B.語言表達能力C.教學實踐能力D.教育和組織管理能力E、理論總結能力【答案】BCD11、杜威的教育主張有()。A.教育即生活B.教育即生長C.學校即社會D.在做中學E.以教師為中心【答案】ABCD12、下列目標中,屬于運動參與學習方面的是()A.參與體育學習和鍛煉B.全面發(fā)展體能與健康能力C.體驗運動樂趣與成功D.具有良好的體育道德【答案】AC13、屬于程序性知識的選項是()。A.知道鯨是哺乳類動物B.會游泳C.解決問題時有明晰的思路D.SQ3R閱讀法【答案】BCD14、聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》體現(xiàn)了國際社會對青少年兒童權利的重視,反映這一核心精神的重要原則是()。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴原則C.尊重兒童觀點與意見原則D.無歧視原則E.保護兒童原則【答案】ABCD15、成敗歸因理論中的穩(wěn)定因素包括()A.個人的能力B.工作任務的難度C.個人的努力程度D.運氣E.個人的心境【答案】AB16、某小學計劃開展3年級籃球比賽,為降低比賽難度,教師可采取的改造方式有()A.延長比賽時間B.擴大比賽場地C.降低籃圈高度D.增大籃圈直徑【答案】CD17、德育對智育、體育、美育的促進功能就其共性來看主要有()。A.動機作用B.方向作用C.提升智慧D.習慣和方法上的支持【答案】ABD18、人本主義對有意義學習的理解是()A.學習是學習者自我參與的過程B.學習是學習者自我發(fā)起的C.學習會使學生的行為、態(tài)度等發(fā)生變化D.學習的結果由學習者自我評價E.學習是主動形成認知結構的過程【答案】ABCD19、古希臘把“三藝”作為教育內容,這“三藝”是指()。A.四書B.文法C.修辭D.辯證法E.論語【答案】BCD20、我國教育目的的基本精神是()A.堅持社會主義的方向性B.堅持培養(yǎng)人的主體性C.堅持培養(yǎng)勞動者D.培養(yǎng)人的全面發(fā)展【答案】ACD大題(共10題)一、閱讀《白鷺》的教學實錄(節(jié)選),完成后面的問題。(學生讀第七節(jié))師:我認為這里的“釣”可以改成“捉”,時常有一只兩只白鷺站著捉魚。孫老師這樣說可以嗎?生:我認為不夠準確。因為“釣”是在那里等待著魚過來,而“捉”是主動去捉魚。師:你的意思是“釣”是等待,“捉”是主動出擊。生:是這樣的。師:再說說原因。生:因為“釣”是等待魚上鉤,而“捉”是主動出擊去捉魚。師:怎么沒有掌聲?還有呢?生:我覺得“捉”是一種動態(tài)美,“釣”是一種靜態(tài)美。生:我覺得靜態(tài)的美更好一點。師:白鷺在那里釣魚,表面是等待著魚,實際呢?生:希望魚快上鉤。【答案】該教師通過小組討論、全班交流等方式培養(yǎng)學生的語文能力素養(yǎng)、語文學習方法和習慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等語文核心素養(yǎng)。二、閱讀下面的文言文,完成題。(甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。選自《生于憂患,死于安樂》(乙)當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無幕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也,蓋余之勤且艱若此。選自《送東陽馬生序》請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(1)所以動心忍性,曾益其所不能。(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!敬鸢浮?1)(通過這些)來讓他內心警覺,使他的性格堅定起來,以不斷增長才干。(2)因為心中有足以快樂的事,不覺得吃的穿的不如別人。三、白鷺郭沫若白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計出的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站立在小樹的絕頂,看來像不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了?;蛟S有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。賞析文中劃線的句子。【答案】緊接著用了一連串生動形象的排比句,具體狀寫白鷺的蓑毛、長、身段、腳,贊美白鷺平凡樸素的外在美。四、根據(jù)《義務教育語文課程標準》(2011版)內容,完成下列填空。(5分)義務教育階段語文課程的基本理念提倡積極倡導自主、____、____的學習方式。低年級階段學生“會寫”與“會認”的字量要求有所不同。在教學過程中要。語文課程評價具有檢查、診斷、____、激勵、____和選拔等多種功能,其目的是為了考察學生實現(xiàn)課程目標的程度。語文課程評價具有檢查、診斷、____、激勵、____和選拔等多種功能,其目的是為了考察學生實現(xiàn)課程目標的程度?!敬鸢浮糠答佌鐒e五、分析下題錯誤的原因,并提出相應預防措施?!?2能被0.4整除”成因:預防措施:【答案】成因:沒有理解整除的概念,對于數(shù)的整除是指如果一個整數(shù)a,除以一個自然數(shù)b,得到一個整數(shù)商C,而且沒有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除0,概念要求除數(shù)應為自然數(shù),0.4是小數(shù),而且混淆了整除與除盡兩個概念,故錯誤。預防措施:在講整除概念時,應讓學生清楚被除數(shù)、除數(shù)和商所要求數(shù)字滿足的條件,即被除數(shù)應為整數(shù),除數(shù)應為自然數(shù),商應為整數(shù).并且講清整除與除盡的不同。六、娜娜上小學二年級,偷了同桌的一本語文書,由于娜娜正好坐在第一排,班主任在課堂上用手指指著娜娜的額頭說娜娜是小偷。班主任這樣的做法對嗎?【答案】不對。班主任的行為嚴重損害了娜娜的人格尊嚴,與《中華人民共和國未成年人保護法》中保護未成年人的工作要遵循尊重未成年人的人格尊嚴原則相違背,禁止給孩子貼標簽。正確的處理方法是單獨告訴娜娜這么做是不對的,這樣既保護了娜娜的尊嚴,也讓娜娜意識到了自己的錯誤。七、小王每天去體育場跑步,一位叔叔也在鍛煉。兩人沿400m跑道跑步,每次總是小王跑2圈時,叔叔跑了3圈。(1)兩人同時從同一地點反向出發(fā),跑了32秒時兩人第1次相遇,求兩人各自的速度。(2)若在首次相遇后他們改為同向而跑,經(jīng)過多少秒后,兩人第1次同向相遇?【答案】解:(1)設小王的速度為xm/s,則叔叔的速度為1.5xm/s,于是根據(jù)題意有:32(x+1.5x)=400。解得:x=5所以小王的速度為5m/s,叔叔的速度為7.5m/s.(2)設經(jīng)過了t秒后,兩人第一次同向相遇,

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