初中語文-雁門太守行教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人教版九年級(jí)下冊(cè)課外古詩(shī)詞背誦雁門太守行作者簡(jiǎn)介

李賀（790～816），字長(zhǎng)吉，唐代著名詩(shī)人，因仕途失意，他就把全部精力用在寫詩(shī)上。27歲病卒，他的詩(shī)繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，以奇特的想象，濃艷的色彩，瑰麗奇峭的語言，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界，在中唐詩(shī)壇獨(dú)樹一幟，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響，被人稱為“詩(shī)鬼”，著有《李長(zhǎng)吉歌行》。成語“嘔心瀝血”，就是李賀寫詩(shī)費(fèi)盡心思，極其勤奮的典故。讀詩(shī)韻要求：對(duì)照注釋、借助工具書自讀，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。注意：劃出生字詞，標(biāo)注拼音雁門太守行

李賀

cuīlín

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

jiǎosàiyānzhī

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

juǎnzhòng

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

xié

報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。解詩(shī)意

要求：對(duì)照注釋、借助工具書,理解詩(shī)句大意。不懂的可以與小組同學(xué)合作交流。譯文

敵軍似烏云壓進(jìn)，危城似乎要被摧垮。陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。號(hào)角的聲音在這秋色里響徹天空；塞上泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗，部隊(duì)悄悄臨近易水；凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚(yáng)不起來。為了報(bào)答國(guó)君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國(guó)血戰(zhàn)到死。敵軍似烏云壓進(jìn)，危城似乎要被摧垮。陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上，金光閃閃。號(hào)角的聲音在這秋色里響徹天空；塞上泥土猶如胭脂凝成，夜色中濃艷得如紫色。寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗，部隊(duì)悄悄臨近易水；凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚(yáng)不起來。為了報(bào)答國(guó)君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國(guó)血戰(zhàn)到死！悟詩(shī)情理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)作品抒發(fā)的感情.《雁門太守行》描繪的是將士們?cè)谶呹P(guān)地區(qū)奮勇殺敵的壯烈場(chǎng)面，贊頌了守邊將士誓死報(bào)國(guó)的決心和愛國(guó)情懷。

緊張，壯烈凝重，悲壯堅(jiān)定，豪邁品詩(shī)言感受詩(shī)歌形象美（可從抓住關(guān)鍵字詞、運(yùn)用的修辭、表現(xiàn)手法等方面賞析）用“我喜歡

，因?yàn)?/p>

”句式說話。賞詩(shī)風(fēng)

一般說來，寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面不宜使用表現(xiàn)濃艷色彩的詞語，而李賀這首詩(shī)幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫紅色，非但鮮明，而且濃艷，它們和黑色、秋色、玉白色等等交織在一起，構(gòu)成色彩斑斕的畫面。這首詩(shī)用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，可算是奇詭了；而這種色彩斑斕的奇異畫面卻準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，又顯得很妥貼。這是李賀創(chuàng)作詩(shī)歌的特色。以色示物，以色感人，以色傳情?？偨Y(jié)

這首詩(shī)屬于邊塞詩(shī)歌。《雁門太守行》一詩(shī)渲染了一種悲壯慘烈的氣氛：那就是兵臨城下，號(hào)角聲聲，戰(zhàn)士們的鮮血染紅了土地，戰(zhàn)場(chǎng)很殘酷，但危城守將誓死要報(bào)效朝廷。構(gòu)思奇特，想像豐富，富有詩(shī)的意境和情趣。

古詩(shī)詞賞析方法1.讀詩(shī)韻2.解詩(shī)意

3.悟詩(shī)情4.品詩(shī)言

5.賞詩(shī)風(fēng)6.背詩(shī)作試用以上方法自我賞析李賀的另一首代表作《李憑箜篌引》李憑箜篌引李

賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。湘娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆