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軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)每日一練提升B卷附答案
單選題(共50題)1、融資租賃過(guò)程中,涉及的合同有()。A.出租人與銀行的借貸合同B.承租人與銀行的借貸合同C.出租人與供貨商之間的買(mǎi)賣(mài)合同D.出租人與承租人之間的租賃合同E.承租人與供貨商之間的租賃合同【答案】A2、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理貫穿項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程,因此,建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理體系是在()的主導(dǎo)下,其他各參建單位在其職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境管理職責(zé)。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】A3、簽發(fā)人標(biāo)志是指在發(fā)文字號(hào)的()注簽公文的領(lǐng)導(dǎo)人姓名,用于上行文。A.右側(cè)B.下方C.左側(cè)D.右上方【答案】A4、上述哪項(xiàng)為貝母瓜蔞散的主治證A.肺腎陰虛,虛火上炎之咳血B.燥熱傷肺,灼津成痰之燥咳C.燥熱傷肺,氣陰兩傷之溫燥D.痰熱壅肺,肺失清肅之咳喘E.陰虛燥熱,疫毒上泛之白喉【答案】B5、智能建筑電源與接地包括()分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)D.防雷與接地E.功能接口【答案】B6、背景材料:某民用建筑工程,地上18層,地下2層,地下室防水采用防水混凝土結(jié)構(gòu)自防水,防水等級(jí)為二級(jí)。地下室混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C25,水灰比為0.55,水的用量為190kg/m3。A.1B.2C.3D.4【答案】A7、風(fēng)險(xiǎn)厭惡者更傾向于下列選擇中的()。A.90%的可能損失4000美元,10%的可能獲得10000美元B.80%的可能損失6000美元,20%的可能獲得6000美元C.確定的4000美元收入D.80%的可能獲得6000美元,20%的可能獲得0美元【答案】C8、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)的建設(shè)工程施工階段監(jiān)理收費(fèi),其基準(zhǔn)價(jià)應(yīng)根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理與相關(guān)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算,浮動(dòng)幅度為上下()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】C9、建設(shè)項(xiàng)目工程任務(wù)實(shí)施的工程設(shè)計(jì)平行委托模式的主要特點(diǎn)包括()。A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)多個(gè)設(shè)計(jì)合同的跟蹤管理,工作量大B.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)所有設(shè)計(jì)合同的合同談判、簽約、招標(biāo)及合同管理,工作量一般C.不同的設(shè)計(jì)單位對(duì)業(yè)主的設(shè)計(jì)要求、準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握程度不同,容易造成設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)D.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)所有設(shè)計(jì)單位的管理及各個(gè)設(shè)計(jì)單位之間的協(xié)調(diào)組織E.各個(gè)專(zhuān)業(yè)之間、各個(gè)設(shè)計(jì)階段以及建設(shè)項(xiàng)目各個(gè)組成部分之間的交互界面比較多,界面管理工作量大,也很容易對(duì)設(shè)計(jì)質(zhì)量、設(shè)計(jì)進(jìn)度產(chǎn)生影響【答案】A10、()是指根據(jù)項(xiàng)目管理的發(fā)展、目標(biāo)和內(nèi)外部條件和環(huán)境,對(duì)人力資源需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè),制訂相應(yīng)的政策、計(jì)劃和控制措施,使人力資源達(dá)到需要平衡的一系列工作和過(guò)程。A.人力資源管理B.人員管理計(jì)劃C.項(xiàng)目整體計(jì)劃D.職位分析【答案】B11、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以前,蘇聯(lián)在實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程中,曾出現(xiàn)把智育視為教育的中心任務(wù)、片面追求升學(xué)率、相對(duì)忽視勞動(dòng)教育的現(xiàn)象。此現(xiàn)象發(fā)生于A.建國(guó)初期的教育改革B.20年代的教育改革C.30年代的教育改革D.衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的教育改革【答案】C12、根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定,()對(duì)建設(shè)工程的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)。A.建設(shè)單位B.安裝單位C.監(jiān)理單位D.施工單位【答案】D13、對(duì)管理的人本原理的相關(guān)敘述中,有誤的是()。A.管理是以人為中心的,是為人服務(wù)的,是為了實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展B.管理所涉及的不僅包括組織內(nèi)部、參與組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的人C.管理不包括存在于外部的、通過(guò)提供產(chǎn)品為之服務(wù)的用戶(hù)D.影響企業(yè)發(fā)展的因素包括"天時(shí)、地利、人和",最重要的是"人和"【答案】C14、我國(guó)國(guó)內(nèi)學(xué)者開(kāi)始撰寫(xiě)教育學(xué)科方面的教育科學(xué)等著作,表現(xiàn)出以介紹、翻譯轉(zhuǎn)向以評(píng)述為主,并聯(lián)系中國(guó)教育實(shí)際來(lái)進(jìn)行著述,這發(fā)生在()A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.20世紀(jì)頭20年C.20世紀(jì)20~40年代D.20世紀(jì)50~60年代【答案】B15、建設(shè)電子文件形成單位在實(shí)施離線(xiàn)式歸檔時(shí),正確的做法是()。A.將已整理好的建設(shè)電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等分案件按要求從原系統(tǒng)中導(dǎo)出B.將導(dǎo)出的建設(shè)電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等按照要求存儲(chǔ)到耐久性好的載體上C.同一案件的電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等存儲(chǔ)在不同載D.對(duì)存儲(chǔ)的建設(shè)電子文件進(jìn)行檢驗(yàn)E.在存儲(chǔ)建設(shè)電子文件的載體或裝具上編制封面【答案】A16、下列屬于企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的是()。A.建筑工程一切險(xiǎn)B.安裝工程一切險(xiǎn)C.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)綜合險(xiǎn)D.房屋抵押貸款保險(xiǎn)E.房屋利益保險(xiǎn)【答案】C17、中國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師與房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人學(xué)會(huì)發(fā)布的《房屋購(gòu)買(mǎi)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》推薦文本的主要內(nèi)容包括()。A.房屋基本情況B.經(jīng)紀(jì)服務(wù)內(nèi)容C.經(jīng)紀(jì)服務(wù)費(fèi)用D.委托掛牌價(jià)格E.服務(wù)期限和完成標(biāo)準(zhǔn)【答案】B18、下列關(guān)于Controlling模式的表述,錯(cuò)誤的是()。A.其應(yīng)用對(duì)象是企業(yè)B.其理論以面向決策的信息處理為主要任務(wù)C.其目標(biāo)是用最小的投資獲得最大利益D.它的主要任務(wù)是通過(guò)信息處理支持決策【答案】C19、依據(jù)增值稅的有關(guān)規(guī)定,下列對(duì)于是否征收增值稅的說(shuō)法中正確的是()。A.將購(gòu)買(mǎi)的貨物分配給股東,應(yīng)視同銷(xiāo)售征收增值稅B.集郵商品的生產(chǎn),不征收增值稅C.將自產(chǎn)的貨物用于本企業(yè)的在建工程,不征收增值稅D.縫紉業(yè)務(wù),不征收增值稅【答案】A20、排水主立管及水平干管管道應(yīng)做通球?qū)嶒?yàn),通球球徑不小于排水管徑的()。A.2/3B.3/4C.1/2D.1/3【答案】A21、買(mǎi)賣(mài)雙方準(zhǔn)備好簽約所需要的材料包括()。A.上市審批表B.房地產(chǎn)交易合同C.房地產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)原件D.買(mǎi)賣(mài)雙方的有效身份證明E.賣(mài)方買(mǎi)入房產(chǎn)的發(fā)票證明【答案】C22、馬斯洛的需要層次理論所包含的五個(gè)層次由低級(jí)到高級(jí)依次是()A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要B.生理需要、社交需要、安全需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、社交需要、尊重的需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要D.生理需要、尊重的需要、安全需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】A23、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》(1995年),我國(guó)學(xué)校教育制度包括A.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、成人教育B.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育C.普通教育、特殊教育、專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)教育D.初等教育、中等教育、高等教育、終身教育【答案】B24、“教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”最早出現(xiàn)于()A.原始社會(huì)的學(xué)校B.主義制度下的學(xué)校C.東方文明古國(guó)的學(xué)校D.近代資本主義時(shí)期的學(xué)?!敬鸢浮緿25、下列選項(xiàng)中,屬于另類(lèi)資產(chǎn)的有()。A.私募股權(quán)基金B(yǎng).對(duì)沖基金C.銀行存款D.國(guó)債E.巨災(zāi)債券【答案】A26、自動(dòng)扶梯安裝質(zhì)量檢查記錄應(yīng)由()審核、審批、簽字。A.專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)B.施工技術(shù)負(fù)責(zé)人C.專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人E.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】C27、1913年,黃炎培發(fā)表《學(xué)校教育采用實(shí)用主義之商榷》一文,深刻反思“癸卯學(xué)制”頒行以來(lái)中國(guó)教育發(fā)展的問(wèn)題,提出必須A.改革普通教育B.發(fā)展師范教育C.擴(kuò)大高等教育D.推進(jìn)社會(huì)教育【答案】A28、蔣先生準(zhǔn)備以現(xiàn)有資金作為啟動(dòng)資金,為準(zhǔn)備兒子的教育費(fèi)用進(jìn)行投資。則以下投資組合中最為合理的是()。A.80%的股票,20%的債券型基金B(yǎng).60%的股票,30%的股票型基金,10%的國(guó)債C.50%的貨幣型基金,50%的定期存款D.30%的股票型基金,40%的分紅基金,30%的債券型基金【答案】D29、國(guó)家對(duì)各類(lèi)外債和或有外債實(shí)行()。A.集體決策審批制度B.全口徑管理C.部門(mén)責(zé)任制度D.分級(jí)管理【答案】B30、收入結(jié)構(gòu)的分析通常能顯示一個(gè)家庭的()。A.財(cái)務(wù)保障現(xiàn)狀B.主要收入來(lái)源C.收入穩(wěn)定性D.潛在風(fēng)險(xiǎn)【答案】B31、下列關(guān)于交易型開(kāi)放式指數(shù)基金(ETF)的特征,錯(cuò)誤的是()。A.可以在交易所掛牌買(mǎi)賣(mài)B.不可以在交易所掛牌買(mǎi)賣(mài)C.交易非常便利D.投資者只能與指數(shù)對(duì)應(yīng)的一籃子股票申購(gòu)或者贖回ETF,而不是以現(xiàn)金申購(gòu)贖回【答案】B32、()涉及項(xiàng)目整個(gè)實(shí)施階段的組織,屬于業(yè)主方項(xiàng)目的工作范疇。A.建設(shè)項(xiàng)目組織設(shè)計(jì)B.建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃C.項(xiàng)目的施工設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃D.管理的方法與工具E.人的因素【答案】A33、測(cè)量項(xiàng)目施工工作進(jìn)度主要采用的方法包括()。A.開(kāi)始/結(jié)束法B.比值法C.費(fèi)用比率法D.加權(quán)單元法E.監(jiān)督人員評(píng)價(jià)法【答案】A34、將有保存價(jià)值的文件分門(mén)別類(lèi)整理成案卷,稱(chēng)為()。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交【答案】C35、工程勘察階段,建設(shè)單位項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容包括()。A.主持研究和審查確認(rèn)勘察方案B.編制勘察任務(wù)書(shū),擬定工程勘察工作計(jì)劃C.委托勘察單位,簽訂工程勘察合同D.審查勘查工作綱要E.監(jiān)督協(xié)助勘察工作【答案】B36、認(rèn)為學(xué)業(yè)求助是缺乏能力的表現(xiàn)、是對(duì)自我價(jià)值構(gòu)成威脅的學(xué)生,其成就目標(biāo)定向類(lèi)型是A.掌握目標(biāo)B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】D37、個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育工作應(yīng)做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】B38、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)專(zhuān)業(yè)人員納入全國(guó)()制度統(tǒng)一規(guī)劃。A.上崗B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)C.特殊技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)D.會(huì)員【答案】B39、某工程施工單位項(xiàng)目部,在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí),通過(guò)建立資料管理流程,明確資料的來(lái)源和形成,利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到如下問(wèn)題。A.所含分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收資料B.單位工程質(zhì)量驗(yàn)收資料C.該分部工程質(zhì)量控制資料D.有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護(hù)和主要使用功能的抽樣檢測(cè)檢驗(yàn)結(jié)果E.觀(guān)感質(zhì)量資料【答案】A40、在Excel中,設(shè)置好小數(shù)位數(shù)為3后,12345將顯示為()A.12345.000B.12.345C.12345D.12,345【答案】A41、根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》規(guī)定,監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)按照工程監(jiān)理規(guī)范的要求,采取()等形式,對(duì)建設(shè)工程實(shí)施監(jiān)理。A.旁站B.抽檢C.巡視D.專(zhuān)檢E.平行檢驗(yàn)【答案】A42、教育的發(fā)展與政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不同步,這是教育的()A.能動(dòng)性B.可控性C.超前性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】D43、()是以最低的壽命周期費(fèi)用,可靠地實(shí)現(xiàn)必要的功能,著重于產(chǎn)品或作業(yè)功能分析的有組織的活動(dòng)。A.價(jià)值目標(biāo)B.價(jià)值工程C.商品價(jià)值D.工程價(jià)值【答案】B44、下列不屬于安全事故處理原則的是()。A.事故原因未查明不放過(guò)B.事故處理不及時(shí)不放過(guò)C.事故責(zé)任者和員工未受到教育不放過(guò)D.整改措施未落實(shí)不放過(guò)【答案】B45、王守仁“致良知”這個(gè)命題創(chuàng)造性地綜合自A.《論語(yǔ)》和《孟子》B.《論語(yǔ)》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大學(xué)》【答案】D46、分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄按()列分目錄A.分部B.檢驗(yàn)批C.子分部D.分項(xiàng)【答案】C47、施工單位填寫(xiě)的建筑節(jié)能分部工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄應(yīng)一式()份A.二B.三C.四D.五【答案】C48、以下觀(guān)念不需要反對(duì)的是()A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟(jì)決定論【答案】D49、某單位基建處負(fù)責(zé)單位新建辦公樓的任務(wù)。該辦公樓為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),地上4層、地下1層,建筑面積為10000㎡.該單位基建處通過(guò)招標(biāo)投標(biāo),選擇由甲監(jiān)理公司負(fù)責(zé)該辦公樓施工監(jiān)理工作、乙建筑公司承擔(dān)該辦公樓的施工工作。工程于2011年6月10日開(kāi)工,2011年9月19日完工,并通過(guò)了竣工驗(yàn)收。工程施工期間,建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位共同利用當(dāng)?shù)毓こ虣n案資料管理系統(tǒng)進(jìn)行工程資料的日常管理。A.實(shí)行崗位責(zé)任制,資料的管理必須專(zhuān)人管理,責(zé)任到人B.執(zhí)行工程資料收集流程標(biāo)準(zhǔn)化C.建立資料收發(fā)制度,記載資料流程情況D.機(jī)密資料實(shí)行密碼管理,并符合保密法規(guī)的規(guī)定E.資料調(diào)閱、復(fù)印實(shí)行責(zé)任人審批制度【答案】A50、國(guó)際上一般將建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)值工程研究活動(dòng)分為()。A.研究階段B.研究前的準(zhǔn)備階段C.研究階段前期D.研究后階段E.研究階段后期【答案】A大題(共10題)一、請(qǐng)?jiān)冖瘛ⅱ騼傻涝囶}中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中,有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致,可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn);有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背,并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此,轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說(shuō)明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?!敬鸢浮慷?、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪(fǎng)談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪(fǎng)談,請(qǐng)為該訪(fǎng)談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。(2)你如何核對(duì)是否有粗心的或不誠(chéng)實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對(duì)晚餐有什么營(yíng)養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠(chéng)實(shí)的回答。核對(duì)的方法主要是在調(diào)查過(guò)程中密切注意研究對(duì)象的所有言語(yǔ)信息和非語(yǔ)言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z(yǔ)信息,如研究對(duì)象的表情、動(dòng)作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽(tīng)、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問(wèn)、掌握訪(fǎng)談的技巧,這樣就可以較有效地核對(duì)這一問(wèn)題。三、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?!敬鸢浮克?、說(shuō)出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究,但不能取得一致意見(jiàn)?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。五、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮苛?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20%,納稅150萬(wàn)元的概率為50%,納稅180萬(wàn)元的概率為30%;第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40%,納稅160萬(wàn)元的概率為40%,納稅170萬(wàn)元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30%,納稅140萬(wàn)元的概率為30%,納稅180萬(wàn)元的概率為40%;第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50%,納稅150萬(wàn)元的概率為20%,納稅160萬(wàn)元的概率為30%。乙方案納稅期
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