




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中人教版語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn)梳理學(xué)習(xí)漢語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是一種輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其實(shí),同學(xué)們不需要刻意學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。這取決于時(shí)間和時(shí)間的積累。每天留出一些時(shí)間閱讀和寫(xiě)作是特別重要的。下面是我為大家整理的有關(guān)學(xué)校語(yǔ)文必備學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理,盼望對(duì)你們有關(guān)心!
學(xué)校語(yǔ)文必備學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理1
1、《在山的那邊》
選自《長(zhǎng)江文藝》,王家新。出版詩(shī)集:《紀(jì)念》、《游動(dòng)懸崖》這是一首現(xiàn)代詩(shī),詩(shī)人運(yùn)用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比方抱負(fù),用群山比方重重困難,用爬山比方艱苦奮斗。告知人們:奔向抱負(fù)的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,抱負(fù)境界終將實(shí)現(xiàn)。
2、《走一步,再走一步》
美國(guó)莫頓·亨特:作家,心理學(xué)家。代表作:《痛擊》、《心理學(xué)的故事》本文記敘的是“我”童年時(shí)一次“脫險(xiǎn)”的經(jīng)受。文章卻蘊(yùn)含著一個(gè)哲理:在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的困難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最終的成功。
3、《短文兩篇》
①《蟬》:小思本名:盧瑋鑾,生于香港,有散文集《承教小記》、《路上談》、《彤云箋》等。
②《貝殼》:席慕蓉,臺(tái)灣詩(shī)人、散文家。代表作有:詩(shī)集《七里香》《時(shí)間九篇》散文集《有一首歌》《我的家鄉(xiāng)在高原上》等連續(xù)新詩(shī)溫順淡泊的風(fēng)格。
4、《紫藤蘿瀑布》
選自《鐵簫人語(yǔ)》,是女作家宗璞的一篇散文。原名馮鐘璞,哲學(xué)家馮友蘭之女。短篇小說(shuō):《紅豆》、《桃園女兒嫁窩谷》、《不沉的湖》、《后門(mén)》、《知音》等。中篇小說(shuō):《三生石》。長(zhǎng)篇小說(shuō):《野葫蘆引》。這篇文章通過(guò)對(duì)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿的駐足欣賞,使原先的哀思和焦慮化為安靜和喜悅。悟到“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長(zhǎng)河中去,在閃光的花的河流上航行。
5、《童趣》
沈復(fù)(1763年—1825),字三白,號(hào)梅逸,清代文學(xué)家。著有《浮生六記》。本書(shū)文字清爽真率,無(wú)雕琢藻飾痕跡,情節(jié)則伉儷情深,至死不復(fù);始于歡快,最終憂患,漂零他鄉(xiāng),悲切動(dòng)人。《浮生六記》是沈復(fù)的代表作,共六卷,每卷皆有標(biāo)題,依次是《閨房記樂(lè)》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》《中山記歷》《養(yǎng)生記道》?!陡∩洝分械摹伴e情記趣”一章,本文的主旨是寫(xiě)兒時(shí)的“物外之趣”。
6、《抱負(fù)》
:流沙河,原名余勛坦。當(dāng)代詩(shī)人.著有詩(shī)集:《流沙河詩(shī)集》、《故園別》、《游蹤》等。這首詩(shī)是一首現(xiàn)代哲理詩(shī)。從抱負(fù)的歷史意義、人格意義和人生意義三個(gè)方面告知人們:人生要有抱負(fù),只要樹(shù)立了抱負(fù),并為之不懈地奮斗,就會(huì)取得豐碩的收獲。
7、《短文兩篇》
①《行道樹(shù)》是由臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)所作。中國(guó)作家之一。散文集:《地毯的那一端》《愁鄉(xiāng)石》《步下紅毯之后》《你還沒(méi)有愛(ài)過(guò)》《再生緣》《我在》《思想》及《從你漂亮的流域》。這篇文章借行道樹(shù)的自白,抒寫(xiě)了奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神,文中行道樹(shù)的形象就是無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。
②《第一次真好》,由臺(tái)灣女作家周素珊所作。著作有《故國(guó)夢(mèng)重歸》、《風(fēng)雨故人來(lái)》、《孤獨(dú)?????黃昏后》、《心燈集》文章表達(dá)了的感悟:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。當(dāng)然,所說(shuō)的第一次,都是有益身心的第一次。
8、《人生寓言》
周?chē)?guó)平。隨感集《人與永恒》、《尼采與形而上學(xué)》、詩(shī)集《悲傷的情欲》、《只有一個(gè)人生》、散文集《和善豐富名貴》、其中《白兔和月亮》告知人們:擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患?!堵潆y的王子》通過(guò)王子的經(jīng)受又告知人們:厄運(yùn)能使脆弱的人變得頑強(qiáng)起來(lái)。
9、《我的信念》
瑪麗·居里波蘭科學(xué)家,討論放射性現(xiàn)象,發(fā)覺(jué)鐳和釙(pō)兩種自然?放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)(第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),其次次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。在這篇文章中,闡述了一個(gè)位科學(xué)工應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)方面的品質(zhì)。其一,科學(xué)工作的宗旨是探討真理,而不是“謀求物質(zhì)上的利益?!逼涠?,科學(xué)工作需要自由,需要安靜,需要時(shí)間。其三,科學(xué)討論需要獻(xiàn)身精神。其中獻(xiàn)身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品質(zhì)的根本。
10、《論語(yǔ)》
孔丘,字仲尼。春秋時(shí)期魯國(guó)人。孔子是我國(guó)古代宏大的思想家和訓(xùn)練家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。孔子的言行思想主要載于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。整理《詩(shī)》《書(shū)》,刪修《春秋》注解《周易》創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)有弟子3000人、賢士72人?!墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū),共20篇,是儒家經(jīng)典之一。課文所選的十則,有的談學(xué)習(xí)方法,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;有的談學(xué)習(xí)態(tài)度,如“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!薄叭诵?,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!边€有變修身做人的,如“士不行以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!薄凹核挥?,勿施于人?!钡?。
11、《春》
《春》是一篇寫(xiě)景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。詩(shī)文集《蹤跡》,代表作品有《背影》《歐游雜記》等,收在《朱自清全集》里。在《春》中,根據(jù)盼春、繪春和贊春的思路來(lái)結(jié)構(gòu)全文。在繪春部分,依次描繪了五幅漂亮的圖畫(huà),分別是春草圖,春花圖,春風(fēng)圖,春雨圖和迎春圖。最終運(yùn)用比方,突出了春天新、美、力的特征。
12、《濟(jì)南的冬天》
老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人,現(xiàn)代作家。代表作還有話劇《茶館》《龍須溝》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》等,被稱為“人民藝術(shù)家”?!稘?jì)南的冬天》一文,開(kāi)篇就以對(duì)比的寫(xiě)法突出了濟(jì)南無(wú)風(fēng)、無(wú)霧(響晴),無(wú)毒日(溫晴)的寶地特點(diǎn),然后,從陽(yáng)光朗照下的山;薄雪掩蓋下的山;不結(jié)冰的水三個(gè)方面寫(xiě)了濟(jì)南的冬天。表達(dá)了對(duì)濟(jì)南的贊美之情。
13、《夏感》
:梁衡,的新聞理論家、散文家、科普作家。著作有《梁衡文集》,散文集《夏感與秋思》等。
14、《秋天》
選自《預(yù)言》。何其芳(1912~1977)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家、文藝評(píng)論家。原名何永芳,散文:《畫(huà)夢(mèng)錄》,詩(shī)集《預(yù)言》《夜晚和白天的歌》等。這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。由農(nóng)家豐收?qǐng)D、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。
15、《古代詩(shī)歌五首》
五首詩(shī)分別出自漢樂(lè)府、唐詩(shī)(五律、七律)、宋詞和元曲。
①《觀滄?!肺何涞鄄懿?,字孟德,東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩(shī)人。廟號(hào)太祖。全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過(guò)描寫(xiě)茫茫滄海波瀾壯闊的景象,表達(dá)了詩(shī)人雄偉的理想、寬廣的胸襟,表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁自信的思想感情。這首詩(shī)的基調(diào)蒼涼慷慨,歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。
②《次北固山下》由唐代詩(shī)人王灣所作,通過(guò)對(duì)江南殘冬早春景象新奇而又精致的描繪,表達(dá)出詩(shī)人無(wú)比喜愛(ài)江南水鄉(xiāng)和懷念家鄉(xiāng)及親人的思想感情。
③《錢(qián)塘湖春行》白居易字樂(lè)天,晚年又號(hào)香山居士,我國(guó)唐代宏大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。代表作品:《白氏長(zhǎng)慶集》,《長(zhǎng)恨歌》,《琵琶行》,《賣(mài)炭翁》這首詩(shī)通過(guò)抓住環(huán)境和季節(jié)特征,選取典型景物描繪了錢(qián)塘湖的早春風(fēng)光,抒發(fā)了的喜悅心情。
④《西江月》辛棄疾,南宋愛(ài)國(guó)詞人,字幼安,自號(hào)“稼軒居士”。辛棄疾存詞600多首。劇烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是我國(guó)歷宏大的豪放派詞人、愛(ài)國(guó)者、軍事家和政治家。與蘇軾齊名,并稱蘇辛,歷與李清照并稱“濟(jì)南二安”。其詞熱忱洋溢,慷慨悲壯。筆力雄厚,藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主。代表作有《稼軒長(zhǎng)短句》。這首詞通過(guò)描寫(xiě)農(nóng)村夏夜的清爽景色,抒發(fā)了的閑適心情。詞的上片寫(xiě)景其實(shí)是烘托,下片寫(xiě)避雨才是本意所在,也是詞的意趣所在。
⑤《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”,是我國(guó)元代時(shí)大戲劇家、散曲家。天凈沙是曲牌名。這支“曲”通過(guò)九個(gè)具有明顯深秋顏色的互不相干的事物(前三句所寫(xiě)景物)。在蒼涼的深秋暮色覆蓋下構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。通過(guò)相互襯托達(dá)到情景妙合無(wú)痕的效果,真實(shí)地表達(dá)出天際淪落人的孤寂愁苦之情。
16、《化石吟》
張鋒,這首詩(shī)是一首贊頌化石的抒情詩(shī),“吟”是古典詩(shī)歌的和種名稱,這里是“贊頌”的意思。以美麗的語(yǔ)言,富有感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石。本文先通過(guò)幾個(gè)疑問(wèn)句啟發(fā)人們和一起去想像億萬(wàn)年前那神奇的世界,去傾聽(tīng)化石敘述那奇幻的神話。
17、《看云識(shí)天氣》
本文是朱泳焱依據(jù)有關(guān)資料改寫(xiě)的。是一篇科普文。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云和天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系;不同光榮的云和天氣的關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上,全文運(yùn)用了總分總的關(guān)系。
18、《綠色蟈蟈》
這是一篇妙趣橫生的小品文。法布爾法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維吉爾”。選自《昆蟲(chóng)記》,采納生動(dòng)活潑的筆法,把蟈蟈寫(xiě)得活敏捷現(xiàn)?!独ハx(chóng)記》稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)“
19、《月球上的腳印?????》
朱長(zhǎng)超真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。文章從“預(yù)備、登月、升空、返航”四個(gè)方面按時(shí)間挨次作了記敘。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫(xiě)得清晰明白,生動(dòng)形象,吸引人。
20、《山市》
選自《聊齋志異》。是清代文學(xué)家蒲松齡,字留仙,別名柳泉居士,世稱“聊齋先生”。誕生于一個(gè)漸漸敗落的中小地主兼商人家庭。直至71歲時(shí)才成歲貢生。
21、《聊齋志異》
《聊齋志異》是蒲松齡的代表作,“聊齋”是他的書(shū)屋的名字,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書(shū)有短篇小說(shuō)491篇。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐敗、黑暗進(jìn)行了有力的批判,在肯定程度上揭露了社會(huì)沖突,表達(dá)了人民的愿望。山市,山中蜃景,與“海市蜃樓”相像,是一種因折光反射而形成的自然現(xiàn)象。本文再現(xiàn)了山市由生成到消逝的全過(guò)程,描述了山市的美景。
22、《羚羊木雕》
張之路,作家。電影文學(xué)劇本:《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》。話?。骸峨p龍花盆》。童話?。骸兑柏i的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》。小說(shuō)集:《在樓梯拐角》《題王》。長(zhǎng)篇小說(shuō):《第三軍團(tuán)》等。以“羚羊木雕”為線索,通過(guò)“查問(wèn)木雕——贈(zèng)送木雕——取回木雕”幾個(gè)情節(jié),表現(xiàn)了一家人不同的心態(tài),并提出疑問(wèn):要木雕還是要友情。要不要取回木雕是整個(gè)大事的高潮和沖突的焦點(diǎn)。
23、《漫步?????》
:莫懷戚,重慶作家。著有系列小說(shuō)集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》。以時(shí)間挨次敘寫(xiě)漫步?????的過(guò)程,為我們呈現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫(huà)面。體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,昭示中年人應(yīng)肩負(fù)起承前啟后的責(zé)任,給人以深刻啟示。
24、《詩(shī)兩首》
①《金色花》泰戈?duì)?1861~1941)印度作家、詩(shī)人、社會(huì)活動(dòng)家。詩(shī)集:《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》。劇本:《修道士》《國(guó)王和皇后》《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》。長(zhǎng)篇小說(shuō):《小沙子》《沉船》《戈拉》。歌曲:《人民的意志》被定為印度國(guó)歌。他的創(chuàng)作對(duì)印度文學(xué)的進(jìn)展影響很大。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!督鹕ā芬浴凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕ā鄙l(fā)想象,綻開(kāi)三幅耐人尋味的畫(huà)面,讓我們感受到母子情深,感受到母子之愛(ài),那么一種親昵,那么一種親熱。寄寓了母子情深以及人類天性的美妙與圣潔。
②《紙船》冰心1900~1999)現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)作家。翻譯家。原名謝婉瑩,,主要作品短篇小說(shuō)集《超人》,詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等,她的散文,委婉、秀麗、清爽、自成一家,被人稱為“冰心體”或“閨秀體”?!都埓凡杉{托物寄情的手法,表達(dá)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子對(duì)日夜思念的母親的深情召喚,是獻(xiàn)給友愛(ài)的母親的一曲深情的頌歌。文中紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親、思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純凈、美妙的心愿。
25、《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》《詠雪》
選自南朝宋時(shí)劉義慶組織人員編寫(xiě)的《世說(shuō)新語(yǔ)》,它是六朝志人小說(shuō)的代表作。全書(shū)共8卷,分為德行、言語(yǔ)、文學(xué)、政事等36門(mén)。本文編入“言語(yǔ)”門(mén)。通過(guò)謝太傅一家雪后賞景的故事,對(duì)才女謝道韞賜予了有力的欣賞。謝朗的詩(shī)形象地寫(xiě)出了雪落的顏色和姿勢(shì);而謝道韞的詩(shī)在追求形似的同時(shí),更注意了神似,有深刻的意象?!蛾愄鹋c友期》記陳記七歲時(shí)的故事,表現(xiàn)了他的聰慧,但主要是寫(xiě)了他懂得為人的道理?!盁o(wú)信”和“無(wú)禮”為全篇核心。
學(xué)校語(yǔ)文必備學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理2
第一部分
二種語(yǔ)言類型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二種論證方式:立論、駁論。二種說(shuō)明語(yǔ)言:平實(shí)、生動(dòng)。
二種說(shuō)明文類型:事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。
二種環(huán)境描寫(xiě):自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情,渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。
二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
其次部分
三種感情顏色:褒義、貶義、中性。
小說(shuō)三要素:人物(依據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端/進(jìn)展/高潮/結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。)
談?wù)撐娜兀赫擖c(diǎn)、論據(jù)、論證。
談?wù)撐慕Y(jié)構(gòu)三部分:提出問(wèn)題(引論)、分析問(wèn)題(本論)、解決問(wèn)題(結(jié)論)。
三種說(shuō)明挨次:時(shí)間挨次、空間挨次、規(guī)律挨次。
語(yǔ)言運(yùn)用三原則:簡(jiǎn)明、連貫、得體。
第三部分
四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。
四種論證方法:舉例論證、道理論證、比方論證、對(duì)比論證。
句子的四種用途:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、進(jìn)展、高潮、結(jié)局。
記敘的四種挨次:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。
引號(hào)的四種用法:①表引用②表諷刺或否定
③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出
第四部分
五種表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情、談?wù)摗?/p>
破折號(hào)的五種用法:①表解釋②表插說(shuō)
③表聲音中斷、連續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)
第五部分
六種說(shuō)明方法:舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。
六種規(guī)律挨次:①
總←→分②現(xiàn)象←→本質(zhì)③緣由←→結(jié)果④慨括←→詳細(xì)⑤部分←→整體⑥主要←→次要
記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、大事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
六種人物的描寫(xiě)方法:肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。
六種病句類型:①成分殘缺②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)④前后沖突⑤語(yǔ)序不當(dāng)⑥誤用濫用虛詞(介詞)
省略號(hào)的六種用法:①表內(nèi)容省略②表語(yǔ)言斷續(xù)③表因搶白話未說(shuō)完④表心情沖突⑤表思維跳動(dòng)⑥表思考正在進(jìn)行
六種常用寫(xiě)作手法:象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、揚(yáng)抑。
第六部分
七種短語(yǔ)類型:并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。
七種復(fù)句類型:①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進(jìn)復(fù)句⑤選擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句
第七部分
八種常用修辭方法:
①比方--使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言顏色。②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě),使語(yǔ)言形象生動(dòng)。
③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。④排比--增加語(yǔ)言氣概,加強(qiáng)表達(dá)效果。
⑤對(duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。⑥引用--增加語(yǔ)言說(shuō)服力。
⑦設(shè)問(wèn)--引起讀者留意、思索。⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用,增加確定(否定)語(yǔ)氣。
第八部分
一、把握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?
模式:方法+效果+特征
“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法,……說(shuō)明白(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn))?!?/p>
1分類別:把……分別加以說(shuō)明,顯得條理清晰
2引用:引用……,突出了……既增加了說(shuō)服力,也增加了趣味性
3打比方:生動(dòng)形象說(shuō)明白……增加了文章的趣味性。
4作詮釋:對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的熟悉.
5舉例子:詳細(xì)說(shuō)明……的特點(diǎn),從而使說(shuō)明更詳細(xì),更有說(shuō)服力。
6下定義:精確?????而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn),使說(shuō)明更加嚴(yán)密。
7作比較:把……和……相互比較,突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).
8列數(shù)字:用詳細(xì)的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明,使說(shuō)明更精確?????更有說(shuō)服力。
9.列
圖表:詳細(xì)說(shuō)明白……特點(diǎn),使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.
10.摹狀貌:詳細(xì)生動(dòng)形象地說(shuō)明白……顯得生動(dòng)活潑.
二、感悟說(shuō)明語(yǔ)言。
修飾性、限制性詞語(yǔ)(如:基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、、大多數(shù)、更、或許、經(jīng)常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換,為什么?
語(yǔ)言精確?????類答題方法:
1.“”詞好在哪里?
答題模式:不能刪。由于“”詞表示……,刪掉后句子的意思就變成了…,這與文意不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、精確?????性與科學(xué)性。
三、結(jié)合文章內(nèi)容舉例子、提建議、說(shuō)看法或暢想將來(lái).
1、常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制造考核試卷
- 旅游客運(yùn)安全風(fēng)險(xiǎn)防控與處理考核試卷
- 森林公園生態(tài)旅游環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè)考核試卷
- 合成氣制聚甲醛技術(shù)考核試卷
- 體育組織賽事運(yùn)動(dòng)員表彰大會(huì)組織考核試卷
- 收藏品與藝術(shù)品鑒賞出版考核試卷
- 廣播電視接收設(shè)備的可靠性與壽命測(cè)試考核試卷
- Unit 5 Fun Clubs Section B (1a-2b) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 提升數(shù)學(xué)教學(xué)效果的策略研究計(jì)劃
- 完善班級(jí)信息溝通機(jī)制的計(jì)劃
- (完整版)200210號(hào)文-工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(2002年修訂本)本月修正2023簡(jiǎn)版
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)英語(yǔ)單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究 論文
- XX學(xué)校初高貫通銜接培養(yǎng)實(shí)施方案
- 2022版《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》試題及答案
- 組織效能概述和提高組織效能的方法
- 私募股權(quán)投資業(yè)務(wù)激勵(lì)管理辦法
- 廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)三年級(jí)科學(xué)試卷(掃描版無(wú)答案)
- 高考日語(yǔ)基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 教師資格之中學(xué)音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力試題附答案(得分題)
- 部編新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)獲獎(jiǎng)?wù)n件-《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》-1
- 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)第一章魯迅
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論