高中高效課堂建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案

—高中高效課堂建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案【活動(dòng)主題】本次活動(dòng)的主題是“深化推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效人文課堂”?！窘M織領(lǐng)導(dǎo)】組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：zz、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。【主要活動(dòng)及要求】一、依托校本教研，反思教學(xué)改革活動(dòng)內(nèi)容：10月份的校本教研將以“深化推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效人文課堂”為主題，依托教研組、備課組活動(dòng)，對(duì)各學(xué)科的課堂教學(xué)進(jìn)行排查、反思，對(duì)比“全程導(dǎo)學(xué)”的詳細(xì)要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)科剖析教學(xué)中的一些低效行為，實(shí)行相應(yīng)措施，轉(zhuǎn)變教學(xué)面貌，切實(shí)提高教學(xué)效益?；顒?dòng)要求：要求廣闊老師學(xué)習(xí)“生本教學(xué)研討”、“高效課堂22條”等書(shū)籍，尤其是全面、深化學(xué)習(xí)《省橫中推動(dòng)全程導(dǎo)學(xué)，構(gòu)建人文課堂實(shí)施看法》以及“三必需、四不、五讓”的教學(xué)要求，對(duì)比自己平常教學(xué)實(shí)踐，談對(duì)“教學(xué)改革”的認(rèn)識(shí)，分析自己的教學(xué)現(xiàn)狀，查找存在的問(wèn)題，以及今后的改進(jìn)方案等。組織評(píng)比：每位老師寫(xiě)一篇教學(xué)反思，10月30日前教研組長(zhǎng)收齊后交教科室，教科室組織評(píng)比。活動(dòng)落實(shí)人：教科室，教研組長(zhǎng)二、開(kāi)展“全程導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課暨對(duì)外公開(kāi)課開(kāi)課老師的選拔活動(dòng)活動(dòng)方法：實(shí)行自愿報(bào)名及教研組推舉相結(jié)合的形式選拔參賽選手。每人細(xì)心準(zhǔn)備一節(jié)課，實(shí)行同題異構(gòu)的形式對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行考核?；顒?dòng)要求：1、請(qǐng)各位老師必需高度重視對(duì)外公開(kāi)課的選拔考核工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，到達(dá)最好的教學(xué)水平。2、課堂教學(xué)要充足表達(dá)全程導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，表達(dá)全程導(dǎo)學(xué)的教學(xué)理念。3、在評(píng)優(yōu)及選拔中將恰當(dāng)參考平常教學(xué)常規(guī)考核的結(jié)果。組織評(píng)比：以校行政及各學(xué)科骨干老師組成評(píng)委團(tuán)，參與聽(tīng)課考核，嚴(yán)格根據(jù)《省橫中“全程導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行評(píng)分，將評(píng)比出我?！皩?shí)施全程導(dǎo)學(xué)”優(yōu)秀老師，建立一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)據(jù)以確定對(duì)外開(kāi)課的開(kāi)課老師名單?；顒?dòng)落實(shí)人：校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室三、第三屆導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容：每位老師細(xì)心設(shè)計(jì)一份導(dǎo)學(xué)案，課題由教研組統(tǒng)一確定。由學(xué)校組織評(píng)比，建立一、二、三等獎(jiǎng)若干名?；顒?dòng)要求：重點(diǎn)看“課堂教學(xué)活動(dòng)”的設(shè)計(jì)是否符合“全程導(dǎo)學(xué)”的理念，是否精妙，是否高效。各位老師在10月30日前把導(dǎo)學(xué)案發(fā)到教務(wù)處的網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)內(nèi)?；顒?dòng)落實(shí)人：教科室、教務(wù)處四、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)比活動(dòng)內(nèi)容：在高一、二、三班級(jí)分別評(píng)比優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組若干名。進(jìn)行表彰，并在校內(nèi)公告欄內(nèi)進(jìn)行展現(xiàn)?；顒?dòng)要求：嚴(yán)格依據(jù)《省橫中優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)比方法》進(jìn)行評(píng)比。活動(dòng)落實(shí)人：德育處、教務(wù)處、年管會(huì)五、邀請(qǐng)專(zhuān)家上示范課活動(dòng)內(nèi)容：在10月中旬，邀請(qǐng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)方面的專(zhuān)家來(lái)校上示范課，全體老師參與聽(tīng)課，課后組織老師評(píng)課，體會(huì)怎樣設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，課堂上怎樣真正凸顯“以同學(xué)的學(xué)為中心”，怎樣完成“同學(xué)的`學(xué)與老師的導(dǎo)”真正有機(jī)的結(jié)合，從而打造優(yōu)質(zhì)的高效課堂。活動(dòng)要求：參與聽(tīng)評(píng)課，轉(zhuǎn)變觀念，反思自己的教學(xué)?；顒?dòng)落實(shí)人：校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室六、進(jìn)行學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)活動(dòng)主題：深化推動(dòng)全程導(dǎo)學(xué)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)人文課堂?；顒?dòng)要求：教科室確定參與活動(dòng)的代表人選，參與人員主動(dòng)準(zhǔn)備，認(rèn)真思索，展現(xiàn)自己的思想和平常優(yōu)秀做法?；顒?dòng)落實(shí)人：教科室、教務(wù)處七、總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)校將在十一月初召開(kāi)全校老師大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)的老