2023學(xué)年完整公開課版2022年月課講課

二年級(jí)人教版小學(xué)《語(yǔ)文》下冊(cè)第13課

《動(dòng)手做做看》講課老師：胡金曉職稱:中小二級(jí)教師單位：河南省鞏義市第四小學(xué)你會(huì)怎么選？

把一把尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，從杯子外面可以看到：

A：尺子上的字不變；

B：尺子上的字變大了；第四組用心思考，勇于創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)自學(xué)會(huì)認(rèn)“朗、志、漫、鱗、伊、琳、娜、哎、哄、騙”10個(gè)生字，會(huì)寫“漫、哄、騙”等9個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解“科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的”的含義，從故事中受到啟發(fā)，不迷信權(quán)威、不輕信盲從、勇于實(shí)踐，并嘗試動(dòng)手實(shí)踐，解決學(xué)習(xí)和生活中的疑問(wèn)。

lǎngzhì

màn

lín朗志萬(wàn)漫出來(lái)魚鱗

Yīlínnà

āi

hǒngpiàn伊琳娜

哎呀哄騙朗志萬(wàn)漫出來(lái)魚鱗

伊琳娜

哎呀哄騙讀書要求：1.借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，正確地朗讀課文，不會(huì)讀的字用鉛筆圈出來(lái)。2.法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)向小朋友提出了一個(gè)什么問(wèn)題？

一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？動(dòng)手做做看3.小朋友和伊琳娜聽了科學(xué)家的話后有什么反應(yīng)？動(dòng)手做做看

因?yàn)轸~身上有鱗。

一定是金魚把水喝下去了。？

不要光想，你動(dòng)手做做看！動(dòng)手做做看哎呀，和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。伊琳娜為什么生氣了？

您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？動(dòng)手做做看

我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础?dòng)手做做看

伊琳娜明白了朗萬(wàn)志的話后，高興地笑了。動(dòng)手做做看動(dòng)手做做看拓展延伸伊琳娜聽了郎志萬(wàn)的話，可能會(huì)說(shuō)……對(duì)科學(xué)家朗志萬(wàn)的話，正確的理解是：()A.科學(xué)家講的話,我們都應(yīng)該盡可能地去試一試.B.我們要懷疑科學(xué)家講的話.C.當(dāng)我們對(duì)科學(xué)家的話有懷疑時(shí),要親自動(dòng)手做做看.D.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和思維方式.C作業(yè)套餐1、閱讀《小馬過(guò)河》，把讀后的感受說(shuō)給爸