2023學(xué)年完整公開課版中考題型

2016年初中畢業(yè)會(huì)考英語(yǔ)

試題分析及趨勢(shì)以課標(biāo)為依據(jù)，以教材為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力新晃縣教研室張梅蓮一、考試形式：

采用書面筆試、閉卷的形式。二、時(shí)量和分值：

考試時(shí)量100分鐘，卷面滿分120分，其中聽(tīng)力為20分。

三、考試范圍：

按照《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省初中學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)·英語(yǔ)》的要求，全卷從聽(tīng)力、知識(shí)運(yùn)用、閱讀、寫作四個(gè)方面設(shè)題，全面考查學(xué)生的知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等三維目標(biāo)的達(dá)成。重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇語(yǔ)境的理解和綜合運(yùn)用能力。四、試卷結(jié)構(gòu)：初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試試卷結(jié)構(gòu)題次題型題號(hào)題數(shù)分值Ⅰ.聽(tīng)力技能（總分

20分）第一節(jié)聽(tīng)力選擇1～555第二節(jié)聽(tīng)力選擇6～201515Ⅱ.知識(shí)運(yùn)用（總分20分）第一節(jié)單項(xiàng)選擇21～301010第二節(jié)完形填空31～401010Ⅲ.閱讀技能（總分40分）第一節(jié)閱讀選擇41～551530第二節(jié)閱讀表達(dá)56～60510Ⅳ.寫作技能（總分40分）第一節(jié)綜合填空61～6555第二節(jié)補(bǔ)全對(duì)話66～7055第三節(jié)英漢互譯71～75510第四節(jié)規(guī)范書寫7615第五節(jié)情景作文77115

五、2016年初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試試卷結(jié)構(gòu)所發(fā)生的改變之處:

聽(tīng)力技能（總分20分）

2015年2016年第一節(jié)句子理解5個(gè)句子5分第一節(jié)短對(duì)話理解5分第二節(jié)對(duì)話理解5段短對(duì)話2段中、長(zhǎng)對(duì)話10分第二節(jié)中、長(zhǎng)對(duì)話或獨(dú)白15分第一部分

聽(tīng)力技能總的分值不變，20分。題目數(shù)量不變，由20小題組成。但是題組數(shù)量由以前的三節(jié)縮減為兩節(jié)。第一節(jié)由5個(gè)小題組成，聽(tīng)力材料來(lái)自5段簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。第二節(jié)由15個(gè)小題組成，設(shè)題的聽(tīng)力材料來(lái)自5段中、長(zhǎng)對(duì)話及獨(dú)白。第一節(jié)由歷屆的聽(tīng)句子選圖片改為現(xiàn)在的聽(tīng)簡(jiǎn)短對(duì)話，選擇正確答案。此節(jié)難度系數(shù)比以往稍微有所增加。歷屆的第二題節(jié)和第三節(jié)合并，6-7題,8-9題為短對(duì)話，10-12題為中長(zhǎng)對(duì)話，13-16題為長(zhǎng)對(duì)話，17-20題為獨(dú)白，歷屆的第三節(jié)補(bǔ)充信

息改為聽(tīng)獨(dú)白，選擇正確答案，此環(huán)節(jié)難度系數(shù)較以往有所降低。

典型例題：

第一節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)

對(duì)話理解。聽(tīng)下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話讀兩遍。

1.WhatdoesPaulhave?A.B.CA.B.C2.WhereisLily’sschoolbag?

3.WhatcolorisMary’swatch?A.It’sblack. B.It’swhite. C.It’syellow.4.Whoisthegirl?A.Anna. B.Kate. C.Gina.聽(tīng)力材料：1.M:Doyouhavearuler,Paul?W:No,Idon’t.Ihaveapencil.2.M:Isthisyourschoolbag,Lily?W:No,myschoolbagisonthechair.3.M:Isthisyourwatch,Mary?W:No,itisn’t.Thiswatchisblack.Mineiswhite.4.M:Excuseme,areyouAnna?W:No,I’mGina.聽(tīng)第10段材料,回答第17至20題。17.WhatsubjectdoesAlanstudywell?A.Science. B.Chinese. C.History.

第二節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分）聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。聽(tīng)第6段材料，回答第6至7題。6.What’sPeter’sfavoritesubject?A.Science. B.Music. C.Art.7.WhoisLinda’sscienceteacher?A.MissWhite. B.MissGreen. C.MissBrown.聽(tīng)力材料：M:What’syourfavoritesubject,Linda?W:Science.Whataboutyou,Peter?M:Ilikeart.Whydoyoulikescience?W:Becauseit’sinteresting.M:IsMissWhiteyourscienceteacher?W:No,myscienceteacherisMissGreen.18.WhatdoesAlanwanttobe?A.Adoctor. B.Ateacher. C.Ascientist.19.Howdidhegotovisithisgrandparents?A.Bybus. B.Bycar. C.Bytrain.20.WhendidAlanplaychesswithhisgrandfather?A.Beforedinner.B.Afterschool. C.Afterdinner.聽(tīng)力材料：Alanisastudentinamiddleschool.Heissmartandhard-working.Hedoeswellinscience.Helikesaskingallkindsofquestionsaboutscienceandwantstobeascientist.Heisfriendlyandoftenhelpshisclassmateswiththeirstudies.Healsodoeshouseworkwithhisparentsathome.Lastweekend,hisfamilywenttovisithisgrandparentsinacar.Hismothercookedalotofdeliciousfoodforthem.Theyhadabigdinnertogether.Afterdinner,Alanplayedchesswithhisgrandfather.Theyhadgreatfunthatday.

知識(shí)運(yùn)用(兩個(gè)部分，共20小題，滿分20分)保持不變：第一節(jié)單項(xiàng)填空

從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇正確的答案填空（共10小題，每小題1分）名詞的考查會(huì)在詞義運(yùn)用、辨析上。如：Don'tmakesomuch________inclass.A.soundB.voiceC.noise

第二節(jié)完形填空通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。（共10小題，每小題1分）第二部分閱讀技能（總分40分）第一節(jié)

閱讀選擇

閱讀選擇題組數(shù)目不變，15個(gè)小題，總分30分。但是改為四篇比較長(zhǎng)的短文理解，閱讀量較以往有所增加，閱讀難度稍微有所增加，但是不會(huì)出現(xiàn)很大的跨度。這要求英語(yǔ)教師更加注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息、處理信息、加工信息的能力，第一篇由以前的閱讀判斷改為閱讀選擇。形成3、4、4、4的題量分布。第二節(jié)：閱讀表達(dá)（保持不變）。（即根據(jù)短文回答問(wèn)題，5個(gè)小題。10分）第三部分寫作技能：第一節(jié)綜合填空此題命題形式發(fā)生了改變。歷屆是根據(jù)所給漢語(yǔ)或英語(yǔ)首字母提示寫出所缺英語(yǔ)單詞的正確形式?，F(xiàn)在改為綜合填空，要求用不多于1個(gè)單詞的正確形式填空。這一節(jié)材料多會(huì)來(lái)自課文的SectionA(3a)或SectionB(2b)部分，但是重點(diǎn)考察學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力。第四部分典型例題：

TodayIwentonaschooltrip.Wevisitedthesciencemuseumanditwasreally1(interest).Wegottheresofastbytrain.We2(see)somefarmsandvillagesalongtheway.Atthemuseum.Ilearnedalotaboutrobots.Ididn’tknowtheycouldplaychesswith3(we).Itwassocool!Thentheguidetaughtus4tomakeamodelrobot.Itookalotofgreatphotos.too.Afterthat,Iwenttothegiftshopandboughtsome5(gift)formyparents.Theyweren’texpensive.Allinall,itwasanexcitingday.

Answers:1.interesting2.saw3.us4.how5.gifts

第二節(jié)

補(bǔ)全對(duì)話

命題形式改為7選5，內(nèi)容可以是對(duì)話，題材多來(lái)自教材。此節(jié)加大檢測(cè)學(xué)生對(duì)上下文的理解。但因選項(xiàng)都已給出，難度較歷屆有所降低。典型例題：

根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,從選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。A.What’sit?B.Ihopewewilldotheproject,too.C.CanIhelpyou?

D.Itwaswonderful.E.Whywereyouhappy?F.Whatdidyoulearn?G.Whydidyougothere?A:Howwasyourweekend?

B:1Ireallyenjoyedit.

A:Oh,didyougoanywhere?

B:Yes.Iwenttoafarmwithmyclassmates.

A:2

B:BecausewearedoinganExperimental

EducationProjectthisyear.

A:ExperimentalEducationProject?3

B:It’saprojectforstudentstolearnbypractice.Students

canlearnsomethingoutdoors.

A:That’sinterestingandmeaningful.4

B:Welearnedtofeedanimalsandplantvegetables.

A:Soundsgreat!5

B:Youprobablywill.Ihearalltheschoolswilldothe

project.

Answers:DGAFB第三節(jié)英漢互譯:

命題材料由教材內(nèi)容轉(zhuǎn)為課外文章，提升學(xué)生綜合運(yùn)用能力。典型例題：

閱讀下面的短文，將劃線部分的句子譯成漢語(yǔ)或英語(yǔ)。Asteenagers,weshouldalwayskeepourselvessafe.Howcanwekeepsafe?Hereissomeadvice.(1)Wemustpayattentiontotheimportanceoffoodsafety.Whenwebuyfood,weshouldreadtheinstructionsanddatescarefully.(2)請(qǐng)保持食物的干凈和新鮮。We’dbettereatlessjunkfood.(3)Wemustfollowthetrafficrules.Pleasedon’trunorplayinthestreet.It’sverydangerous.(4)Insummer,wemustn’tswimaloneintheriver.Weneedourparentstogowithus.Ifweareindanger,wemustkeepcalmandcallthepoliceforhelp.(5)保持安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。Hopeallofuscanprotectourselveswell.