版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)溝通心得體會(huì)
學(xué)習(xí)溝通心得體會(huì)范文1
說(shuō)道溝通,我的話(huà)就多了。溝通是架起人和人這件的橋梁。我也不清楚這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò),這句話(huà)對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來(lái)我并不把溝通這兩個(gè)字放在我的字典里,可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!
以前的時(shí)候,我考試都是很馬馬虎虎??纪暝嚭缶妥凶屑?xì)細(xì)的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō):難得不錯(cuò),簡(jiǎn)單的就錯(cuò)!太馬虎了!之后,我每天做什么事都沒(méi)精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)傷心,說(shuō)我不爭(zhēng)氣。
后來(lái),我決定和母親說(shuō)清,讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對(duì)我說(shuō):你不用擔(dān)心,只要你努力了,靠70分我都無(wú)所謂!聽(tīng)了這話(huà),我心里立即平靜了、開(kāi)心了,做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)心了,壓力沒(méi)了,十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點(diǎn)迷津。也可以讓無(wú)聊的你覺(jué)得有趣不已。更可以讓無(wú)助的你等到幫助!
溝通是架起人和人之間的橋梁!
學(xué)習(xí)溝通心得體會(huì)范文2
如果兩個(gè)人話(huà)語(yǔ)投機(jī),他們便是好朋友;如果兩個(gè)人可以?xún)A心相許,那么他們便是好朋友。
人類(lèi)是群居動(dòng)物,只有人和人之間相互溝通才能構(gòu)成社會(huì)。一個(gè)人不可能孤立于種族之外生存,無(wú)論這個(gè)人能力有多大,一旦它脫離這個(gè)社會(huì),他便很難生存了。
有許多流落荒島的人并不是餓死或病死的,而是由于內(nèi)心的空虛無(wú)人相伴而死??梢?jiàn)人和人之間的溝通是必要的。人的內(nèi)心是十分需要溝通的,沒(méi)有溝通的人是空虛的,沒(méi)有快樂(lè)的,彼此之間的溝通是精神上的享受,它會(huì)讓人感到快樂(lè)覺(jué)得生活是一件很有趣的事。
美國(guó)航天局為了登入太空,曾用一只大猩猩做實(shí)驗(yàn)。他們將這只大猩猩放到航天飛船中。飛船中有充足的食物,星星不會(huì)在空中餓死。他們將載有大猩猩的飛船升入了太空。可當(dāng)飛船著陸時(shí),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),大猩猩竟然死了。這讓科學(xué)家們很惑,經(jīng)過(guò)詳細(xì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大猩猩并不是因?yàn)樘罩械纳渚€所殺,而是由于孤獨(dú)寂寞而死。而實(shí)驗(yàn)證明許多單人升空的航天員都會(huì)出現(xiàn)一些心理障礙。所以如今,航天飛行一般都是兩人以上的航天員一起升空。實(shí)驗(yàn)證明,無(wú)論是人還是動(dòng)物,都需要溝通。
人和人之間的溝通是多種形式的,有語(yǔ)言上的,精神上的,甚至連一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可以按做溝通。
現(xiàn)如今許多家庭都存在矛盾,而究其根本都是在互相溝通上出現(xiàn)了問(wèn)題。由于不溝通,所以矛盾日漸激化,最終導(dǎo)致家庭不和,甚至發(fā)生一些惡性事件。父母和子女不和往往都是欠缺溝通造成的。子女有許多事情都不和父母說(shuō),最后造成嚴(yán)重的后果而無(wú)法收拾。由于子女不和父母溝通,所以父母越來(lái)越難以理解子女的想法,最終導(dǎo)致家庭不和。
可見(jiàn)溝通是必要的。人和人之間的溝通才是構(gòu)成社會(huì)的根本。
學(xué)習(xí)溝通心得體會(huì)范文3
在日常生活中處處需要溝通,溝通能使人從誤會(huì)變成理解;從不知變成懂得;從憂(yōu)郁變成快樂(lè)。溝通是人們不可缺少的一個(gè)生活習(xí)慣。如果一個(gè)人缺少了溝通,他就等于缺少了和社會(huì)接觸的能力,以及失去了朋友和事業(yè),可以得知溝通在生活中是多么重要啊。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就是一個(gè)靦腆的女孩子,遇到困難的事情也總是憋在心里,自己承受痛苦。當(dāng)朋友來(lái)關(guān)懷我時(shí),我也不會(huì)告訴她,然后自己悄悄地走開(kāi)。因而朋友被我拒之千里之外,慢慢地,我由一個(gè)快樂(lè)的女孩變?yōu)橐粋€(gè)孤僻冷漠的人,友誼之花漸漸地走向凋零的邊緣。因此我的話(huà)就更少了。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我成績(jī)有所下滑時(shí),就叫我去辦公室找她。當(dāng)我去辦公室的途中,心里面很害怕面對(duì)老師,可是當(dāng)我在外面看見(jiàn)那穿著樸素,身材矮小,滿(mǎn)臉和藹的老師心里也放松了許多。在老師和我的交談中我體會(huì)到了和平時(shí)不同的老師。她真像我們的“媽媽”。通過(guò)這次的溝通我和老師的關(guān)系更密切了,而我也找回了當(dāng)初快樂(lè)的日子。友誼之花也像被“拯救”過(guò)一樣重新綻放。
溝通還能增加我們和親人之間的感情。比如說(shuō)當(dāng)我們和父母產(chǎn)生代溝時(shí),就可以利用溝通來(lái)和父母和平解決,看他們的意見(jiàn)和我們的意見(jiàn)有哪些不同,通過(guò)商議來(lái)解決。
在這個(gè)時(shí)期,我們正處于青春期,因此在某些方面我們?cè)谡勗?huà)時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾。因?yàn)榇笕艘郧岸忌钤诜饨ㄉ鐣?huì)當(dāng)中,而我們又生活在科技世界,所以我們之間的意見(jiàn)就有所不同。所以我們就需要互相溝通來(lái)發(fā)表一下自己的意見(jiàn),然后再通過(guò)商量就可以化解矛盾了,這樣既能使我們和父母之間的矛盾化解,又能讓我們的親情更進(jìn)一步。看來(lái)溝通在我們身邊無(wú)處不在。
溝通是一門(mén)技術(shù),能讓人口若懸河;溝通是一座橋梁,能讓人和人之間更親密;溝通是一份樂(lè)趣,能讓人們高興奮興;溝通是一把鑰匙,打開(kāi)人們封鎖的心靈。
學(xué)習(xí)溝通心得體會(huì)范文4
人和人之間最重要的就是溝通,無(wú)論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們?cè)诳鞓?lè)幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂(lè)和開(kāi)心;溝通,能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識(shí)她,她就是隔壁新搬來(lái)的住戶(hù),是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見(jiàn)過(guò)了兩次面,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識(shí),于是我加快了腳步??墒?,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過(guò)我還是大聲的說(shuō):“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來(lái)。
這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的溝通之中,讓我感受到溝通和溝通所帶來(lái)的愉快和幸福。
溝通是人和人之間溝通最原始和簡(jiǎn)單的程序,是連接心和心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會(huì)送牛奶,一會(huì)削蘋(píng)果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話(huà)拋給媽媽?zhuān)骸拔艺谧鲱},別煩我了!”媽媽聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō),就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒(méi)有生氣,
溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無(wú)反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無(wú)聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
學(xué)習(xí)溝通心得體會(huì)范文5
我覺(jué)得,溝通為一門(mén)藝術(shù),真的!
有人說(shuō),春是華麗的;有人說(shuō),春上絢美的;還有人說(shuō),春是高貴的。而我卻要說(shuō),只要你和春天溝通,它就是淳樸自然的,舉世無(wú)雙的!
我想每個(gè)人總會(huì)有寵物罷,或小貓,或小狗,從它到你家的第一天,你便和它溝通。它吃飯時(shí),你或許叫它的名字,或擺著小鈴鐺,不管怎樣,它總是耷拉著舌頭,搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí),它又會(huì)興奮的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì)才藝表演,你一聲令下叫它握手,它會(huì)伸出小爪子踮到你的腳上,你叫它做恭喜恭喜,它會(huì)抬起倆前腿,抱成拳。
你應(yīng)該是每天都在溝通,和父母,和同學(xué),和朋友,和老師。
我覺(jué)得,和父母溝通是最最有意義的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 極簡(jiǎn)風(fēng)商用插畫(huà)課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)小組成員互評(píng)
- 邊坡工程課程設(shè)計(jì)滑坡
- 柴油過(guò)濾器課程設(shè)計(jì)
- 跑步機(jī)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 認(rèn)識(shí)大小課程設(shè)計(jì)意圖
- 邊坡施工安全管理專(zhuān)項(xiàng)方案
- 詩(shī)歌類(lèi)課程設(shè)計(jì)
- 企業(yè)員工滿(mǎn)意度學(xué)情分析方案
- 數(shù)據(jù)線的課程設(shè)計(jì)
- 校長(zhǎng)競(jìng)聘面試題庫(kù)及答案參考
- (新教材)青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(含教學(xué)計(jì)劃)
- 存儲(chǔ)巡檢報(bào)告
- 留學(xué)生管理工作計(jì)劃
- 口腔供應(yīng)室知識(shí)講座
- 酒店餐飲管理職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
- 遺體防腐整容之遺體消毒之選擇使用消毒劑課件
- 傳統(tǒng)音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)的融合與共生
- 老人康復(fù)治療知識(shí)講座
- 機(jī)械制圖直線的投影公開(kāi)課課件1
- 物流倉(cāng)儲(chǔ)招商策劃制定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論