初三物理第一輪復習壓強

壓強1、壓力:垂直作用在物體表面的力FFF方向：垂直于接觸面指向受壓物體一、壓力情景圖壓力大小壓力方向壓力和重力F1F1F1F1F=G豎直向下F<G垂直斜面向下F=G+F1

豎直向下

F=G-F1

豎直向下F=F1-G豎直向上F=F1水平向左注意:壓力不一定等于重力;G=10NF壓力=10N

ABGA=10NGB=30N,FA對B=FB對地面=40NG=30NF拉=15NF壓=15N

G=30NF壓力=15NF壓=45N

10N

F=20NF壓=20N

甲乙丙實驗結論：比較甲、乙可知：當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。比較乙、丙可知：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。壓力的作用效果不僅跟壓力大小有關，而且跟受力面積的大小有關。2、影響壓力作用效果的因素:實驗時通過觀察泡沫塑料

，顯示壓力作用的效果。凹陷程度為了表示壓力的作用效果引入了_______概念。壓強1、表示壓力作用效果的物理量二、壓強(P)2、定義：物體所受壓力與受力面積的比叫壓強or單位面積所受的壓力3、定義公式：4、單位：Pa1Pa=1N/m220Pa的物理意義：每平方米面積上所受的壓力為20N適用于固、液、氣例用42N的力把重49N的物體緊壓在豎直墻上，物體與墻壁的接觸面積為100cm2，則墻受到的壓強為多少？解：100cm2=0.01m2答：墻受到的壓強為4200Pa。5、均勻柱體壓強的計算可用p=ρgh計算

例1：由同種材料制成的圓柱體甲、乙、丙，高度相同，已知甲、乙、丙的質量分別為10千克、5千克和2．5千克，若將它們豎直放在水平地面上，則它們對地面的壓強是（）

A、甲最大

B、乙最大

C、丙最大

D、一樣大D甲乙丙例

一塊均勻的正方體木塊，放在水平地面上，對地面的壓強為p，若任意截去1/2；有三位同學對剩下的1/2木塊對地面的壓強做了如下判斷：小紅認為可能為p/2；小明認為可能為p；小剛認為可能為2p，則以上判斷中（）A.只有小紅正確B.只有小明正確C.小剛不正確D.小紅、小明、小剛都正確D增大壓強的方法：1、增大壓力2、壓力一定時、減小受力面積如：菜刀的刀刃磨得很薄、針尖做得很尖、人行道上的盲道等減小壓強的方法：1、減小壓力2、壓力一定時，增大受力面積如：鐵軌鋪在枕木上、書包帶做得寬、推土機的履帶等螺釘帽的下面墊上一個墊圈，可以增大受力面積，減小螺釘帽對機器的壓強，保護機器為什么坐沙發(fā)比坐硬板凳舒服？

答：因為沙發(fā)比板凳軟，當人坐上去時，增大了與人的接觸面積，即受力面積增大，又因為壓力是一定的，根據(jù)公式P=F/S，人所受的壓強減小，人就感到舒服練習1、四個質量相同的物體，都放在水平桌面上，如圖，則對桌面壓強最大的是（）ABCD分析：質量相同的物體，受到的重力大小相同，對水平桌面的壓力大小相等，A與水平桌面的接觸面積最小，受力面積最小，對桌面的壓強最大。A練習2、如圖所示的各種事例中，怎樣增大或減小壓強？A、鐵軌鋪在枕木上B、刀刃磨得很薄C、拖拉機安裝履帶D、書包的背帶很寬實驗中小桌重2N，砝碼重10N，桌面面積為0.02cm2，泡沫塑料的面積是0.03cm2，圖丙中小桌對泡沫塑料的壓強是多少？若砝碼的面積是10cm2，則砝碼對小桌的壓強是多少？練習3、壓強的計算實驗1下面的薄膜突出說明什么？液體受重力，對支撐它的容器底部有壓強。三、液體的壓強液體由于具有流動性，因而對容器的側壁有壓強。側面的薄膜為什么突出？實驗1一、液體壓強的特點1．液體對容器底部和側壁有壓強。實驗2研究液體內部的壓強橡皮管金屬盒橡皮膜U形管如果液體內部存在壓強，放在液體里的薄膜就會變形，U行管的兩側液面就會產(chǎn)生高度差。探頭保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，看液體內部同一深度各個方向壓強的關系。2．同種液體內部同一深度，向各個方向的壓強都相等。增大探頭在水中的深度，看看液體內部的壓強與深度有什么關系。3．同種液體內部壓強，深度越深，壓強越大。h：研究點到自由液面的豎直距離。換用不同液體，看看在深度相同時，液體內部的壓強是否與液體的密度有關。4．深度相同時，液體密度越大，液體內部壓強越大。液體壓強的特點1.液體對容器底和側壁都有壓強2.液體內部向各個方向都有壓強3.同一液體、同一深度，液體向各個方向壓強相等4.同一液體，深度越深，壓強越大5.同一深度，液體密度越大，壓強越大液體壓強產(chǎn)生原因：受重力和流動性特點1.對容器底部和側壁都有壓強2.液體內部向各個方向都有壓強4.同一液體，深度越深，壓強越大3.

同一液體、同一深度，液體向各個方向壓強相等大小1.只由液體密度與深度決定2.隨深度、密度增大而增大測量儀器：壓強計5.在同一深度，液體密度越大，壓強越大8.5朝下9鹽水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6側面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差/cm方向深度/cm所用液體實驗次數(shù)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較＿＿＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：液體的壓強隨深度增加而增大；比較＿＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；比較＿＿＿組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強還跟密度有關。1、4、51、2、35、6二、液體壓強的大小S平面上方的液柱對平面的壓力平面受到的壓強因此，液面下深度為h處液體的壓強為rSh液體壓強的計算公式：h:自由液面到某點的豎直距離h=15cm攔河壩設計成上窄下寬同種液體深度越深,壓強越大

1．如下圖，豎直放置的一容器，甲、乙端封閉．丙端開口向上，容器中注入水后如圖．水中在同一水平線上的a、b、c三點的壓強分別為pa、Pb、Pc，那么這三個壓強的大小關系是_______．a(chǎn)bcPa=Pb=PcPa<Pb<Pc2、甲、乙兩容器間有斜管相連，都盛有水，液面一樣高如圖3--6所示，K是一個開關。下列判斷哪種是正確的？［］

A.開關K打開后，水將由甲流向乙。

B.開關K打開后，由于B處壓強大于A處，水將由乙流向甲。

C.打開K后，水不流動，但B處壓強大于A處壓強。

D.開關K打開后，水不流動，A、B處壓強相等。C3、如圖3--7所示，將裝滿水的瓶子倒放在一個水槽內，因不慎，瓶底被碰有一個小孔，此時瓶內的水將：［］

A.從小孔噴出；

B.要下降，直至液面與水槽水面齊平。

C.不噴出也不下降；

D.無法判定。B

帕斯卡裂桶實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結果只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水就從裂縫中流了出來。

原來由于細管子的容積較小，幾杯水灌進去，其深度h是很大了，能對水桶產(chǎn)生很大的壓強。這個很大的壓強就在各個方向產(chǎn)生很大的壓力，把桶壓裂了。帶魚生活在深海中。為什么我們在魚市上看不到活帶魚？三、連通器1．上端開口、下端連通的容器叫做連通器。實驗32．連通器的特點：連通器里裝同種液體，當液體不流動時，連通器個部分中的液面總是相平的。連通器的應用各種連通器鍋爐水位計是利用連通器原理，使我們從鍋爐外透明管中看到的水面位置_______鍋爐中的實際水面位置.可見連通器內液面靜止時，液面位置與各容器的形狀、粗細_____。等于無關練習6、如圖所示，將一個兩端開口的玻璃筒的下端蒙一橡皮膜，豎直插入水下20cm處，向玻璃筒內緩慢倒水，當?shù)谷胨疃嗌倮迕讜r橡皮膜再次變平？（橡皮膜自重不計）答：20cm如圖茶壺質量0.2Kg,底面積是40cｍ２，內盛0.6kg的開水，試求（1）水對茶壺底部的壓力（2）壺對桌面的壓強圖22解(1)水對茶壺的的壓強是p=ρgh=1×103×10×0.12=1200(Pa)

水對茶壺的的壓力是F=pS=1200Pa×0.004m2=4.8N(2)壺對桌面的壓強:P=F/S=(m1+m2)g/S=(0.2Kg+0.6Kg)×10N/Kg×40×10-4m2

=2000Pa練習8、在房屋裝修的時候，為了在墻上畫一條水平線，工人師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水平處作出標記，將標記連成直線，即得到一條水平線。他們在做標記時用到了物理中的什么知識？請你再舉一個此物理知識在生產(chǎn)或生活中的應用。分析：裝水的塑料軟管相當于一個連通器，管中的水不流動時，兩端的水面是相平的。船閘、水壺、鍋爐水位計、乳牛制動喂水器等。

如圖，一個重4N，底面積為20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，將重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距離為10cm，若g=10N/kg，則（）。A．水對杯底的壓強為2500PaB．水對杯底的壓力為2NC．盛有水的玻璃杯對桌面的壓力為4ND．盛有水的玻璃杯對桌面的壓強為4500PaBD四、大氣壓強1．證明大氣壓存在大氣壓強的特點:覆杯實驗結論:大氣有壓強，大氣的壓強朝向各個方向模擬馬德堡半球實驗，感受大氣壓強的大小。2．測定大氣壓數(shù)值：托里拆利實驗。標準大氣壓＝1.013×105Pa≈105Pa。=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap大氣=p水銀=r水銀

gh一個標準大氣壓的值：托里拆利實驗最早是由意大利科學托里拆利做的，他測得的水銀柱高度為760mm，通常把這樣大小的氣壓稱為標準大氣壓：在粗略計算中，標準大氣壓還可以取作105Pa總結:氣壓計：測定大氣壓的儀器水銀氣壓計金屬盒氣壓計（又稱無液氣壓計）氣壓計水銀氣壓計：準確但攜帶不方便金屬盒氣壓計（無液氣壓計）：可改裝為登山用的高度計。實驗五自制氣壓計大氣壓的變化拿著自制氣壓計從樓下到樓上，觀察玻璃管內水柱高度的變化。大氣壓隨高度增加而減小。大氣壓變化的規(guī)律：在海拔3000m以內，每上升10m，大氣壓大約降低100Pa。3．大氣壓隨高度的增加而減小練習9：下列各圖中，能夠精確測出大氣壓值的實驗是圖（）CABCD3、船閘、

等都是利用

原理來工作的。4、做馬德堡半球實驗時，只有抽出球內的空氣，兩半球才不易被拉開，這是因為：5、一個標準大氣壓等于

Pa。大氣壓隨高度的增大而

（填“變大”、“不變”或“變小”）茶壺、地漏U形彎頭連通器球外強大的大氣壓作用在球面上，內部沒有與之平衡的氣壓。變小1.013×105大氣壓的變化大氣壓是由于大氣重力產(chǎn)生的,海拔越高空氣越稀薄,大氣壓越低.----------與高度有關.

同一地點的大氣壓也不是固定的,季節(jié)變化,天氣變化也會引起大氣壓變化---與季節(jié)和天氣有關.

冬季的氣壓比夏季高,晴天的氣壓比陰天高液體沸點與大氣壓有什么關系？液體沸點與大氣壓的關系：液面上的大氣壓強越大，液體的沸點越高；大氣壓越低，液體的沸點越低。壓力鍋出氣口的直徑d，限壓閥的質量為m，大氣壓強p0，當限壓閥剛好被抬起向外噴氣時，鍋內氣體的壓強是多大？分析：限壓閥剛好抬起時，滿足受力平衡。F′FG大氣壓強產(chǎn)生原因：空氣受重力作用且有流動性存在證明：馬德堡半球實驗測定：托里拆利實驗變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越低與沸點的關系測量工具：氣壓計氣壓增大，沸點升高（高壓鍋）應用：活塞式抽水機和離心式水泵氣壓減小，沸點降低標準大氣壓的值：1.013×105帕大氣壓的測量：方法一：F拉F壓實驗原理：二力平衡缺點：1、吸盤中可能混有空氣，使得測量值偏小，誤差較大，此方法只能用于估測大氣值。2、此實驗中，需要的拉力較大，可能彈簧測力計的量程偏小大氣壓在生活中的應用1、真空吸盤2、針筒3、鋼筆吸墨水4、吸飲料5、活塞式抽水機6、離心式水泵1．流體流速越大的位置壓強越小。吹氣五、流體壓強與流速的關系2．應用機翼上下表面的壓強差是產(chǎn)生升力的原因。

跑車尾翼地鐵安全線應用飛機機翼的流線型結構

奧秘——飛機的機翼機翼的形狀是上凸下平的

迎面吹來的風被機翼分成兩部分，由于機翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時間里機翼上方氣流通過的路程長，因而速度速度較大,它對機翼的壓強較小,下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大,因此在機翼的上下表面存在壓強差,這就產(chǎn)生了向上的升力．

機翼的升力應用汽車的流線型結構:汽車流線形的外型,使得車上方的空氣流速快,壓強小,下方的空氣流速慢壓強大,車對地面的壓力小于車的重力,輪子與地面間的阻力減小.討論：為什么火車站臺上都有一條安全線，火車行駛時嚴禁人們進入安全線以內的區(qū)域．

小孔處空氣流速快，壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿著細管上升，從管口流出后，受氣流的沖擊，被噴霧狀。

打氣小孔應用：噴霧器在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小流體的流速越大，壓強越小流體的流速越小，壓強越大五、流體壓強與流速的關系本章能力測試1．站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚?，他應?)A．抬起一只腳B．走動C．坐在地面上D．平躺在地面上D2.一個中學生在行走時，他對水平地面的壓強值最接近于（）A.10PaB.102PaC.103PaD.104PaD3.下列事例中，能夠增大壓強的是()A.在鐵路的鋼軌下鋪設枕木B.房基做得寬些C.在坦克的輪子上安裝履帶D.刀的刃磨得鋒利些D4.日常生活中,有些地方需要增大壓強有些地方需要減小壓強,請你各舉兩例:增大:________________________減小:________________________5.一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強為P；當放在面積為S/2的水平凳面上時(凳面被箱子全部蓋住)，箱子對凳面的壓強是P′