幼兒園大班繪本故事《下雨的味道》教學教案【幼兒教案】

幼兒園大班繪本故事《下雨的味道》教學教案【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事\o"雨水教案"#雨水教案目標：1、仔細觀察畫面,了解散文中描繪的主要事物。2、傾聽散文,初步感受散文抒情的語言及意境。準備：1、幼兒有雨天嬉戲方面的體驗。2、教學大書《下雨的味道》、CD、自制雨天中情景PPT.活動過程：一、

情景導入，引發(fā)幼兒興趣。1.

播放雨中情景PPT，引導幼兒興趣。2.

小朋友們剛才都看到了什么？3.

對，這是我們上次在雨天玩耍的照片，你還記得那天下雨帶給你哪些好玩的事嗎？教師小結(jié)：下雨天真有趣，我們一起在下雨天玩耍真開心。今天老師帶來了一本書，這本書也是關(guān)于下雨的，我們一起來看一看。二、

閱讀封面及P1~7，引發(fā)幼兒猜想。1.觀察封面并提問——這是書的封面，在封面上你看到了什么？（天氣、動物）2.教師帶領(lǐng)幼兒閱讀P1~7——你看到了什么？——它們在干什么？——咦？什么是下雨的味道？你們覺得下雨是什么味道的呢？三、

集體閱讀，引導幼兒解讀畫面關(guān)鍵信息。1.

閱讀P8~14——這是什么地方？小豬覺得下雨的味道，像什么？（小牛、小兔）2.

閱讀P15~19——三個小伙伴在干什么？——他們怎么睡著了呢？3.

閱讀P20~23，引導幼兒關(guān)注烏云、雨點。——咦？發(fā)生了什么？——他們?yōu)槭裁匆埽繒ツ睦铮?.

閱讀P24~27——小兔子跑到了什么地方，那雨穿過什么地方？5.閱讀P28~31，重點解讀“沖澡”——小動物們在干什么？——它們回家要做些什么？——為什么要洗衣熱水澡，喝紅豆湯？四、

完整欣賞，感受散文的優(yōu)美意境。1.

老師完整朗讀一遍2.

討論下雨的味道是什么。繪本《下雨的味道》二稿下雨的味道

活動目標：1、觀察畫面，了解散文中描繪的主要事物。2、傾聽散文，初步感受散文抒情的語言及意境。經(jīng)驗準備：有在下雨天玩耍的體驗材料準備：PPT、大書、背景音樂（雨聲）、DVD活動過程：一、教師隨機播放在雨天玩耍的照片引發(fā)話題。1.那天我們?nèi)ネ嬗?，雨淋在身上是什么感覺？2.那你聞到雨是什么味道的？下雨有味道嗎？有什么味道？小動物們覺得下雨是什么味道呢？我們一起來看一看二、分頁閱讀，理解繪本內(nèi)容1.

閱讀1到7頁——天空中有什么？——“快下雨了(幼教sM)，有沒有聞到下雨的味道？”這句話是誰說的？你從哪里看出來的？問號是什么意思？——小動物們覺得下雨是怎么樣的呢，我們跟著小動物們來看一看。2.

逐頁閱讀8到13頁——你看到了什么？這是哪里？它覺得下雨是什么味道？——這什么它覺得下雨是……？你去過海邊嗎？你覺得海邊下雨的味道是什么？我們來感受一下?！獰釤岬臍庀⒃谀睦?？從哪里看出來的？你們打開過電飯鍋嗎？什么感覺？我試試打開電飯鍋，熱熱的氣息感受到了嗎？——小牛在干什么？小牛覺得下雨是什么味道呢？3.

播放音樂，逐頁閱讀14到23頁——這什么要到山頂？——它們在干什么？從哪里看出來它們睡著了？——（播放下雨的聲音）那我們也閉上眼睛來等等吧，咦，發(fā)什么了什么？它們睡著了怎么知道下雨了呢？4.

逐頁閱讀24到27提問：那雨來到了哪里？這里的雨水會是什么味道的呢？為什么？

你們覺得雨還會是什么味道？你在哪里聞到的？5.閱讀到最后——原來下雨的味道是怎么樣的啊？下三.聽CD完整欣賞繪本——雨后要干什么？為什么要做這些呢？繪本《下雨的味道》三稿下雨的味道

活動目標：1、觀察畫面，了解散文中描繪的主要事物。2、傾聽散文，初步感受散文抒情的語言及意境。經(jīng)驗準備：有在下雨天玩耍的體驗材料準備：PPT、大書、小書、背景音樂（雨聲1.2）、DVD活動過程：一、教師隨機播放在雨天玩耍的照片引發(fā)話題。1.那天我們?nèi)ネ嬗辏炅茉谏砩鲜鞘裁锤杏X？2.在下雨的時候你聞到雨的味道了嗎？什么味道？小動物們覺得下雨是什么味道呢？我們一起來看一看二、分頁閱讀幼兒教育m.smtX，理解繪本內(nèi)容1.

閱讀1到7頁——天空中有什么？——“快下雨了，有沒有聞到下雨的味道？”這句話是誰說的？你從哪里看出來的？問號是什么意思？——小動物們覺得下雨是怎么樣的呢，我們跟著小動物們來看一看。2.

逐頁閱讀8到13頁——你看到了什么？這是哪里？它覺得下雨是什么味道？——這什么它覺得下雨是……？你去過海邊嗎？你覺得海邊下雨的味道是什么？我們來感受一下?！獰釤岬臍庀⒃谀睦铮繌哪睦锟闯鰜淼?？你們打開過電飯鍋嗎？什么感覺？我試試打開電飯鍋，熱熱的氣息感受到了嗎？——小牛在干什么？小牛覺得下雨是什么味道呢？從頭回顧這三幅圖片3.

逐頁閱讀14到23頁——這什么要到山頂？——它們在干什么？從哪里看出來它們睡著了？那我們也閉上眼睛來等雨吧?！úシ畔掠甑穆曇?），咦，發(fā)什么了什么？它們睡著了怎么知道下雨了呢？——播放下雨聲音2，下雨啦下雨啦！三、自主閱讀小書——它們會跑到哪里呢？我們來看一下（教師根據(jù)幼兒回答點開PPT）——那雨來到了哪里？這里的雨會是什么味道呢？四、大書閱讀——請你們跟著老師一起再來看一看《下雨的味道》——原來下雨的味道是怎么樣的？五.看CD完整欣賞繪本——老師把書變成了動畫片，我們一起來看一看吧——那雨還會穿過哪里呢？那里的雨會是什么味道呢？放學了，大家迫不及待地沖出學校。天空亮亮的，遠遠的地方有一片云。快下雨了，有沒有聞到下雨的味道？什么是下雨的味道？下雨的味道？是不是像海邊吹來咸咸的風？下雨的味道？是不是像電飯煲打開時熱熱的氣息？下雨的味道？是不是像小牛吃的嫩嫩的青草？他們爬到山頂?shù)认掠辍？禳c快點，快點下雨！嗯……咦？下雨了！下雨了！他們興奮地一邊跑下山，一邊大聲叫。那雨--穿過面包店和書店。那雨--穿過雜貨店和花店。小雞、小鴨和小狗都在雨中快樂地沖澡。他們想，回家后要先洗個熱水澡，再喝碗紅豆湯。原來，下雨的味道就是濕濕的、黏黏的、涼涼的！小朋友們，你們覺得下雨的味道是什么呢？快和爸爸媽媽一起說說吧！HYPERLINK"/mp/profile_ext?act