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專題 空間幾何球②有一個球心和一條半徑長R,球是一個幾何體(包括內(nèi)部),可以看成半圓以它V棱柱=Sh(S為底面積,h為高S棱柱=2S底面+S1V棱錐=3Sh(S為底面積,h為高S棱錐=S底面+S1V棱臺=3h(S+SS′+SS、S′h為高S棱臺=S上底+S下底+SV圓柱=πr2h(r為底面半徑,h為高S圓柱=2πrl+2πr2(r徑,l為母線長1V圓錐=3πr2h(r為底面半徑,h為高l為母線長1V圓臺=3πh(r2+rr′+r′2)(r、r′徑,h為高S圓臺球4V球=3πR3(R為球的半徑S球=4πR2(R為球的半徑影圍成的平面圖形,三視圖的畫則為“長對正、高平齊、寬相等”.高頻考點一1(2018A. B.C. D.20171】某多面體的三視圖如圖所示,其中正視圖和左視圖都由正方形和等腰直角2,俯視圖為等腰直角三角形.該多面體的各個面中有若干個是梯形,這些梯 (A) 5A.2+ B.4+ 5高頻考點二例2.(2019·高考卷Ⅲ)學(xué)生到工廠勞動實踐,利用3D打印技術(shù)制作模型.如圖,該模型為長方體在棱的中點,AB=BC=6cm,AA1=4cm.3D打印所用原料密度為0.9g/cm3.不考慮打印損耗,制作該模型 7底面所成角為45°.若△SAB的面積為515,則該圓錐的側(cè)面積 33 33C.18+ D.20+ 33A.4
3B.43 C. D. 高頻考點三3(2018 【變式探究】已知一所有棱長都是2的三棱錐,則該三棱錐的體積為 高頻考點四與球有關(guān)的切、接問題例4.(2019·高考卷Ⅰ)已知三棱錐P-ABC的四個頂點在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是邊長為2的正三角形,E,F(xiàn)分別是PA,AB的中點,∠CEF=90°,則球O的體積為( A.8 B.4D.C.D.【舉一反三】(2018·高考卷Ⅲ)設(shè)A,B,C,D是同一個半徑為4的球的球面上四點,△ABC為等邊三角形且其面積為93,則三棱錐D-ABC體積的最大值為( 33 3333 33 π 【2019年高考Ⅰ卷理數(shù)】已知三棱錐P?ABC的四個頂點在球O的球面上A.8 B.4
D.【2019年高考浙江卷】祖暅是我國南北朝時代的偉大科學(xué)家,他“冪勢既同,則積不容異”稱為祖暅原理,利用該原理可以得到柱體的體積V柱體=Sh,其中S是柱體的底面積,h是柱體的高.若單位:cmA.158C.182【2019年高考Ⅲ卷理數(shù)】學(xué)生到工廠勞動實踐,利用3D打印技術(shù)制作模型.如圖,該模型為別為所在棱的中點,AB=BC=6cm,AA1=4cm,3D打印所用原料密度為0.9g/cm3,不考慮打印損耗, 【2019年高考卷理數(shù)】某幾何體是由一個正方體去掉一個四棱柱所得,其三視圖如圖所示.如果網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,那么該幾何體的體積為 2【2019年高考卷理數(shù)】已知四棱錐的底面是邊長2
的正方形,側(cè)棱長均為5 E?BCD的體積是 B.C. D.(2018年Ⅲ卷)中國古建筑借助榫卯將木構(gòu)件連接起來,構(gòu)件的凸出部分叫榫頭,凹進部分叫A. B. C. D.單位:cmA. B. C. D.(2018年浙江卷)S?ABCD的底面是正方形,側(cè)棱長均相等,EAB上的點(不含端點SEBCθ1,SEABCDθ2S?AB?Cθ3,則A. B. C. D.(2018年I卷)已知正方體的棱長為1,每條棱所在直線與平面α所成的角都相等,則α截此 (2018年I卷)某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如右圖.圓柱表面上的
6.(2018年I卷)某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如右圖.圓柱表面上的點在正視圖A.B. D.,(2018年Ⅲ卷)設(shè)是同一個半徑為4的球的球面上四點 ,A.B.C.D.(2018年 A.B.C.D.心分別為點E,F(xiàn),G,H,M(如圖),則四棱錐的體積為 (2018年 Ⅱ卷)已知圓錐的頂點為,母線,所成角的余弦值為,與圓錐底面所成角為45°,若的面積為 【201717】某多面體的三視圖如圖所示,其中正視圖和左視圖都由正方形和等腰直角三角2,俯視圖為等腰直角三角形.該多面體的各個面中有若干個是梯形,這些梯形的 【2017課標II,理4】如圖格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,該幾何體由一平面將一圓柱截去一部分所得,則該幾何體的體積為( 232232
4的體積
【2017課標1,理16】如圖,圓形紙片的圓心為O,半徑為5cm,該紙片上的等邊三角形ABC的中心為O.D、E、F為圓O上的點,△DBC,△ECA,△FAB分別是以BC,CA,AB為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以BC,CA,AB為折痕折起△DBC,△ECA,△FAB,使得D、E、F重合,得到三棱錐.當△ABC的
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