有關(guān)夏天的小學(xué)作文匯總10篇

第有關(guān)夏天的小學(xué)作文匯總10篇

夏天的小學(xué)作文篇1

夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽(tīng)聽(tīng)。

荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的.盛開(kāi)，

像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說(shuō)：“夏天真美?！?/p>

水稻田里，被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌

著捉蟲(chóng)子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說(shuō)：“夏天真好?！?/p>

其實(shí)，我們小朋友最高興了。有孩子說(shuō)：“夏天可以釣魚(yú)?！庇械恼f(shuō)：“夏天可以游泳?！庇械恼f(shuō)：“夏天可以吃冰淇淋?！庇械恼f(shuō)：“夏天可以吃西瓜?！闭f(shuō)完，你瞧，他們又跑去捉魚(yú)了，劃船了。我們小朋友都說(shuō)：“夏天是最開(kāi)心的季節(jié)。”

你看見(jiàn)了嗎？夏天是不是迷人的呢？

你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？夏天的小學(xué)作文篇2

炎熱的夏天到來(lái)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

夏天里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到知了叫。聽(tīng)著聽(tīng)著，就像無(wú)比清涼的泉水向你涌來(lái)，感到非常的舒暢。夏天的`雨傾盆直瀉，來(lái)得快，去得也快。這幾天下了好幾場(chǎng)雨，剛下的時(shí)候會(huì)有源源不斷的感覺(jué)，可沒(méi)幾下就停了。夏天的昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，比如知了、蟈蟈兒……叫聲此起彼伏。夏天里可以游泳，游泳時(shí)讓人感覺(jué)很清涼，也是鍛煉身體。許多人在游泳，也是個(gè)景色，想想都覺(jué)得很熱鬧。夏天里的田野像塊綠色的毛毯，一直鋪向遠(yuǎn)方；夏天的湖水像一塊巨大的翡翠，湖里的荷花婀娜，舞姿翩翩，正所謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

啊，夏天，你可真美啊！夏天的小學(xué)作文篇3

太陽(yáng)公公無(wú)私的把那溫柔的陽(yáng)光灑向大地，那些綠樹(shù)、紅花、小草，都競(jìng)相生長(zhǎng)、開(kāi)放。你瞧！夏天的花園如同一幅美麗的圖話，綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。

走進(jìn)夏天的花園，五光十色，各種各樣的花映入眼簾，使人目不暇接，綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上偶爾會(huì)鑲嵌一些野花兒，點(diǎn)綴的更加迷人?；▓@中心有一座大花壇，走進(jìn)花壇花香撲鼻，不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)，攪拌著花香，使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花，各色各樣的小野花，白色的.月季花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷?；ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞瑁鸦▔b扮的更美更迷人。

花園的兩側(cè)還有幾座涼亭，涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓，不免會(huì)給人帶來(lái)幾絲涼爽，帶走幾絲炎熱。

夏天的花園如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中，把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花園如同作家那動(dòng)人的故事，給人帶來(lái)悠閑、涼爽、美麗。

好一幅綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇的美景，我愛(ài)你夏天的花園，愛(ài)你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草，更愛(ài)你那奔放與熱情。夏天的小學(xué)作文篇4

五一假期的到來(lái)，回家的回家，玩的去玩。終于能夠有一個(gè)安靜的中午，能夠睡上安穩(wěn)午覺(jué)。

在夢(mèng)香中，隱隱傳來(lái)同學(xué)們的喊叫聲。叫些什么，沒(méi)有聽(tīng)清楚，只看見(jiàn)，屋里面黑了許多，恐怕是下傍晚的時(shí)候吧?？戳丝磿r(shí)間，原來(lái)只是睡了十幾分鐘。

只覺(jué)一陣狂風(fēng)，肆掠的穿過(guò)窗縫，感到很是涼意。心里充滿了驚喜，終于有了份清涼。在我所待的地方，天氣如同這邊人的性格，竟是偏激。在同一季節(jié)，冷，冷的像生活在銀白色冬天。熱，熱的像生活在火紅的夏天。也許這是內(nèi)陸天氣的特色吧。

接著，耳邊便是雨聲，一串串，一粒粒，如同被穿起來(lái)的珍珠或是被串起的冰糖葫蘆。在眼前，織起了一層雨簾，白白晃晃，透露一份翠綠。在與綠葉相碰之處。雨線如同古箏的琴弦，彈奏起動(dòng)聽(tīng)的旋律，我想這是天空告別四月，迎接五月的進(jìn)行曲吧。

小草也不甘寂寞。在這狂風(fēng)中，抬起自己的臉頰，晶瑩的嫩葉彈起雨珠，濕潤(rùn)了音符。在這風(fēng)雨交加時(shí)刻，你你我我的牽著手，在一起搖擺，在一起歌唱，聽(tīng)，一些些嘩嘩的聲音穿越而來(lái)。在狂風(fēng)，粒粒珍珠的攪拌中，綠葉也唱起了交響曲。在微風(fēng)中愉快的跳躍。

雷聲，讓所有的一切，進(jìn)入高潮。彈奏出了驚天地，泣鬼神的旋律，我想如果上個(gè)世紀(jì)的莫扎特，肖邦等人，也會(huì)被這自然的音樂(lè)，所迷倒，是否也因?yàn)樗?，?huì)有了更驚人的音樂(lè)？我不知道他們會(huì)怎樣想，只知道，一個(gè)只是淺薄之文的我，想拿起一支筆，想拿起MP3，想拿起照相機(jī)或攝像機(jī)，將所有的景色，所有的聲音，一一的描述，一一的`印下這一足跡。

癡情的望著這場(chǎng)雨，也讓我，告別了童話般的童年。帶著如火的歲月，如同滔滔江河，帶上所有的夢(mèng)，瀟瀟灑灑的向前奔放，成長(zhǎng)，能夠在收獲的季節(jié)，生長(zhǎng)出最豐剩的果實(shí)。

站在窗前，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，癡癡的望，忽然聽(tīng)到了一句話：你衣服收了沒(méi)？

哦，還沒(méi)了……夏天的小學(xué)作文篇5

看到這個(gè)題目，你們應(yīng)該會(huì)說(shuō)：“夏天，迷人！”可是你們有沒(méi)有注意到迷人的兩邊有一個(gè)引號(hào)，說(shuō)明夏天并不是那么迷人，而是——

溫暖的春天過(guò)去了，“迷人”的`夏天來(lái)了。

記得那天上午，我們玩得興高彩烈。突然，“襲擊王”烏云闖進(jìn)來(lái)了，孩子們很掃興，慢慢地走回家。不一會(huì)兒，大雨便下起來(lái)。雨水臟臟的，把人們的鞋子弄臟；雨水多多的，把草坪變成池塘，孩子們娛樂(lè)的地方也沒(méi)有了。你說(shuō)，夏天是不是“迷人”？

夏天經(jīng)常下雨，而且還有臺(tái)風(fēng)，很難抽出時(shí)間來(lái)游泳，要游也只是一個(gè)多小時(shí)。瞧，這“迷人”的夏天！

夏天的雷打得很大，如十個(gè)大炮轟炸地球的聲音那么大，有時(shí)還可以把幾個(gè)小寶寶嚇哭呢。這些哭聲讓人受不了。哎，這“迷人”的夏天。

“迷人”的夏天令人煩躁，所以我們不要稱贊它。夏天的小學(xué)作文篇6

有同學(xué)說(shuō)，夏天是甜的，由于有二個(gè)月的暑假。有同學(xué)說(shuō)，夏天是苦的，由于有痛苦的升學(xué)考。一切味道都會(huì)由天空醞釀。

也許是無(wú)垠的碧空中一個(gè)巨大的火球，誰(shuí)知道有沒(méi)有云呢，沒(méi)人敢抬起頭來(lái)，正午的太陽(yáng)正在耀武揚(yáng)威，很少有人會(huì)由于戴了頂遮陽(yáng)帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開(kāi)包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角，在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對(duì)這沒(méi)一點(diǎn)作用，空氣沉悶得簡(jiǎn)直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

該下場(chǎng)雷雨了，很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點(diǎn)同情心，終于讓那厚厚的云勸動(dòng)了固執(zhí)的'太陽(yáng)回家了。僅此一秒鐘，天上劃過(guò)了閃電，雷聲隆隆，接著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就像媽媽在洗剛煮過(guò)的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時(shí)又一道閃電劃過(guò)，緊跟著雷聲怒吼而來(lái)，震得房子好像也要倒下來(lái)，外婆說(shuō)這是“落地雷”，不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小時(shí)候，每響一聲雷，我就會(huì)緊緊地依偎外婆的懷里，這時(shí)外婆則不停地告訴我，“雷公要打的是浪費(fèi)飯菜的人，你以后不要浪費(fèi)糧食了?！边@時(shí)我準(zhǔn)會(huì)懂事地點(diǎn)頭答應(yīng)。

雨漸漸地小了，天空又恢復(fù)了平靜。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……夏天的小學(xué)作文篇7

我外婆家門前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，像塊玻璃似的晶瑩剔透。我最喜歡夏天的小河，因?yàn)橄奶斓男『雍苊利悺?/p>

夏天的早晨，太陽(yáng)從東方升起。啊，小河起床了！太陽(yáng)撒下了美麗的光輝，新的一天又開(kāi)始了。這時(shí)，小河邊真熱鬧，人們有的做晨練，有的洗衣服，就連我這個(gè)懶蟲(chóng)也情不自禁的早起，在一邊看著外婆做晨練，好玩極了。小鳥(niǎo)也不例外，它在那嘰嘰喳喳地練著嗓子，真是快活。

中午，小河就成了我們的.天下，大家身上穿著游泳衣迫不及待地跳進(jìn)水里，像小鴨子一樣自由自在地游來(lái)游去，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒自游泳``````泡在水里舒服極了,大家又像魚(yú)兒一樣上竄下跳,有時(shí)還玩起打水仗歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)小河。

太陽(yáng)西沉了,我們依依不舍地離開(kāi)了小河,但是那歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩.這時(shí),小河非常寧?kù)o,靜的像一塊平滑的翡翠。黃昏時(shí),太陽(yáng)把自己的余輝灑在了河面上,那美麗的景象使人流連忘返。

傍晚時(shí)分,月亮升起來(lái)了,小河的那片樹(shù)林里螢火蟲(chóng)來(lái)到了河邊打著“燈籠”,像仙女下凡似的,知了“知知”的叫了起來(lái)。夏天的小學(xué)作文篇8

很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹(shù)梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹(shù)蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過(guò)，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。

最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。

夏天的味道先是甜的。且不說(shuō)瓜果熟透，滿口生香。單說(shuō)知（jie）了鬼（蟬的幼蟲(chóng)）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹(shù)、梧桐樹(shù)下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹(shù)跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)?；氐郊?，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。

對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來(lái)，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。

夏天的甜還有河水帶給孩子的樂(lè)趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂(lè)園。河堤上幾排高大的樹(shù)木葳蕤，樹(shù)下一片濃蔭。再熱的太陽(yáng)也無(wú)計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚(yú)是多么快樂(lè)的事??！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長(zhǎng)的暑假，慵長(zhǎng)的時(shí)光就在快樂(lè)中慢慢過(guò)去。現(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。

夏天的味道又是苦的`。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說(shuō)，先苦后甜，不吃苦哪來(lái)的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說(shuō)勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒(méi)吃過(guò)苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？

夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見(jiàn)的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來(lái)，跑向門外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽(tīng)不見(jiàn)了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒(méi)記憶中的冰棍好吃了。

歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹(shù)木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來(lái)，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。夏天的小學(xué)作文篇9

夏天中最美的景色不是那紅紅的夕陽(yáng)、也不是郁郁蔥蔥的樹(shù)林、更不是百花爭(zhēng)艷的花朵，而是傍晚那迷人夜空，是那么浩瀚，那么美麗。

黃昏時(shí)，整個(gè)大地籠罩在一片朦朧之中，夕陽(yáng)照射著大地。不一會(huì)天色暗了下來(lái)，整個(gè)大地被夜色所覆蓋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)使人神清氣爽。月亮姑娘慢慢出來(lái)俯視大地，月光如水的月姑娘漂流在浩瀚的夜空，看著大地、山峰、河流、田野、鄉(xiāng)間小路。風(fēng)吹過(guò)，玉米田里發(fā)出沙沙的響聲，配著迷人的月光，玉米都?xì)g快的'跳起舞來(lái)；河流映著幽靜恬美的月光，顯得格外清澈，閃閃發(fā)光。反射到山頂?shù)陌貥?shù)上，使柏樹(shù)看起來(lái)格外精神。月光落在小路上，使小草們精神抖擻。似乎在她的帶領(lǐng)下，其他的小頑皮們也都慢慢的試探著伸出腦袋一閃一閃，然后一個(gè)接一個(gè)的蹦蹦跳跳的出來(lái)，我抬頭仰望時(shí)，他們站成一列，似乎是為我在觀看他們而表示歡迎與榮幸。

望著他們，不禁進(jìn)入到他們的隊(duì)伍中。我不禁的想起了廣寒宮的嫦娥，不知道她和玉兔怎么樣了？吳剛把桂花樹(shù)砍到了嗎？……

望著他們，心頭的憂慮、煩惱不由得被沖得一干二凈。我愛(ài)上了月與夜，他們是那么迷人，那么引人。愛(ài)，我愛(ài)，我很愛(ài)，我特別愛(ài)，我非常的愛(ài)這夏天的夜與月！夏天的小學(xué)作文篇10

夏天的鄉(xiāng)村是一幅連綿不斷的畫卷，畫出了夏天的生機(jī)勃勃。

夏天的早晨，稻田里的小苗，綠油油的。晶瑩的`露珠，在朝陽(yáng)的照耀下五光十色?！班浮膏浮惫u聳著尾巴在草地上唱起歌來(lái)；小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛行；小溪跑得更歡快了；放松了一晚的人們，也開(kāi)始了他們的勞動(dòng)。

中午，萬(wàn)里無(wú)云，天氣十分悶熱，小樹(shù)垂下了腰；知了不停地叫著：“知了——知了——知了……”好像在說(shuō)：