開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)策劃方案（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)策劃方案為貫徹黨的____精神，踐行____，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，決定在全校教師隊(duì)伍中開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全校黨教師的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)貧困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為祖國(guó)為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才。二、扶助對(duì)象:1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的三、扶助方式:1、由學(xué)校全體教師與家庭經(jīng)濟(jì)條件特困生結(jié)對(duì)幫扶，每班報(bào)一名特別需要幫助的貧困生一名;2、具體活動(dòng)由工會(huì)組織進(jìn)行，扶助學(xué)生名單由所在班級(jí)班主任上報(bào)工會(huì)統(tǒng)一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。四、扶助內(nèi)容:1、思想上解惑鑒于貧困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。2、生活上資助貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。五、扶助要求:1、扶助工作由廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;3、由教導(dǎo)處、工會(huì)、少先隊(duì)、班主任聯(lián)合推薦貧困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)工會(huì);4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。六、扶助程序:1、本人確定扶助對(duì)象，并填寫(xiě)《扶貧助學(xué)登記表》;2、認(rèn)真做好幫扶記錄，年期末做好總結(jié)。3、在學(xué)?！胺鲐氈鷮W(xué)”大會(huì)上對(duì)所扶助對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。七、組織機(jī)構(gòu):為便于“扶貧助學(xué)工作的更好開(kāi)展、協(xié)調(diào)和管理，決定成立“扶貧助學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)策劃方案（二）為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，體現(xiàn)對(duì)貧困生的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，激勵(lì)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，特制定我市“節(jié)約零花錢(qián)關(guān)愛(ài)貧困生”新春扶困助學(xué)活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想遵循自覺(jué)自愿的原則，組織廣大青少年通過(guò)開(kāi)展“節(jié)約零花錢(qián)、關(guān)愛(ài)貧困生”活動(dòng)，進(jìn)一步解決貧困生的實(shí)際困難，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。二、資助對(duì)象及條件具有我市正式學(xué)籍的家庭特別困難，難以完成正常學(xué)業(yè)的中小學(xué)在校學(xué)生。三、資助標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，待定。四、工作程序1、宣傳發(fā)動(dòng)(____月28前)全市各中小學(xué)要在師生中廣泛宣傳，營(yíng)造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭(zhēng)取廣大青少年及其家長(zhǎng)的理解與參與。2、奉獻(xiàn)愛(ài)心(____月10前)各中小學(xué)以班級(jí)為單位，組織廣大師生踴躍參與奉獻(xiàn)愛(ài)心。3、確定資助名額及資助對(duì)象(____月10前)。根據(jù)愛(ài)心奉獻(xiàn)情況，具體確定資助的名額及對(duì)象。具體對(duì)口幫扶聯(lián)系單位:濟(jì)水一中—邵原一、二中;沁園中學(xué)—王屋一、二中;北海中學(xué)—下冶初中;實(shí)驗(yàn)中學(xué)—大峪一、二中;玉泉中學(xué)—大峪三中;濟(jì)水中心校—邵原中心校(小學(xué));沁園中心?！跷葜行男?小學(xué));北海中心?！乱敝行男?小學(xué));天壇中心校—大峪中心校(小學(xué))。濟(jì)水、北海、沁園、天壇、玉泉中心校，濟(jì)水一中、北海中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、沁園中學(xué)務(wù)必于____月10前將本單位捐款數(shù)額報(bào)教體局教育科。王屋、邵原、下冶、大峪中心校以中心校為單位將本單位貧困生名單報(bào)于____月10前報(bào)教育科(暫定小學(xué)____名，初中____名)。其它各單位的捐獻(xiàn)資金重點(diǎn)資助本單位的貧困生。4、資金發(fā)放(____月____日前)由雙方單位領(lǐng)導(dǎo)及青少年學(xué)生代表、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與舉行資金發(fā)放儀式，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。5、總結(jié)各單位要對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)電子文檔于____月____日前報(bào)教體局教育科()。五、工作要求1、各中小學(xué)要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，在自愿的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的理解與支持。2、受助單位要對(duì)貧困生的情況進(jìn)行認(rèn)真的摸排，從嚴(yán)掌握標(biāo)準(zhǔn)和條件，切實(shí)把資助資金用在最需要資助的學(xué)生身上。3、對(duì)在活動(dòng)中有弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)策劃方案（三）為全面貫徹國(guó)家、省、市教育部門(mén)對(duì)扶貧助學(xué)工作的要求，切實(shí)落實(shí)德惠市委、市政府《____開(kāi)展“愛(ài)民工程”____》，進(jìn)一步弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的社會(huì)主義新風(fēng)尚，積極營(yíng)造良好的育人氛圍，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了平等接受教育的機(jī)會(huì)，有效控制小學(xué)生的輟學(xué)，不斷提高我鎮(zhèn)“普九”水平，在鞏固去年的成果的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)開(kāi)展有主題的系列扶貧助學(xué)活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，全面落實(shí)《教育法》和《義務(wù)教育法》，切實(shí)保障適齡兒童和少年有學(xué)上、有書(shū)讀，使每個(gè)學(xué)生，特別是貧困生，特困生能夠進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，順利完成九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高全鎮(zhèn)小學(xué)的整體辦學(xué)水平。二、主要任務(wù)1、繼續(xù)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，按照新制定的《扶貧助學(xué)活動(dòng)方案》廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量，扶持農(nóng)村貧困學(xué)生，不使一個(gè)貧困生掉隊(duì)。2、繼續(xù)抓好同長(zhǎng)春市____個(gè)市縣部門(mén)對(duì)口支教活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)全鎮(zhèn)小學(xué)與德惠市機(jī)關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位主動(dòng)攀親，努力改善辦學(xué)條件。3、切實(shí)落實(shí)德惠市委、市政府《____開(kāi)展“愛(ài)民工程”____》制定捐資助學(xué)資助貧困生活動(dòng)的實(shí)施方案。4、開(kāi)展校際間教師培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)、教學(xué)交流活動(dòng)。三、活動(dòng)安排(一)活動(dòng)主題在互助中均衡發(fā)展，在交流中共同提高。(二)內(nèi)容和形式1、按照市委、市政府《____開(kāi)展“愛(ài)民工程”____》，在全鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)春蕾，捐資共助學(xué)”為主題的“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)，以校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師為主體，對(duì)接資助____名貧困生，確保他們完成學(xué)業(yè)，健康成才。2、開(kāi)展中心校與村小校際間捐資助學(xué)對(duì)接活動(dòng)，力求擴(kuò)大對(duì)接范圍，增加對(duì)接數(shù)量。3、開(kāi)展廣泛救助特困生活動(dòng)。學(xué)校組織教師開(kāi)展一幫一“助學(xué)工程”，手接手“希望工程”，獻(xiàn)愛(ài)心“溫暖工程”等扶貧助特困生活動(dòng)，把節(jié)省下來(lái)的零錢(qián)、書(shū)本、文具以及生活用品，捐獻(xiàn)給特困生，幫助特困生改善經(jīng)濟(jì)難的狀況，擺脫影響學(xué)習(xí)的困擾，確保每一名特困生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。(三)時(shí)間與步驟系列化扶貧助學(xué)活動(dòng)從今年____月份開(kāi)始，到十二月份結(jié)束，大致分為三個(gè)階段。1、宣傳啟動(dòng)階段(____月份)這一階段主要是宣傳開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)的目的、意義，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，動(dòng)員廣大教師共同支持，參與扶貧助學(xué)活動(dòng)。第一、以學(xué)校為單位利用主題班隊(duì)會(huì)，板報(bào)等媒體開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。動(dòng)員和激發(fā)師生參與對(duì)接活動(dòng)中來(lái)，并呼吁社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育。第二、校際溝通，結(jié)成對(duì)子。本鎮(zhèn)七中與中心校及各村小結(jié)成資助對(duì)子。第三、建立健全貧困生檔案。各學(xué)校要搞好貧困生的摸底與排查工作，嚴(yán)格按照條件予以調(diào)查認(rèn)定，填寫(xiě)貧困生登記表、特困生登記表。2、具體實(shí)施階段(____月—____月)一是扶貧助學(xué)大行動(dòng)。4、____月份中心校舉行“手接手、獻(xiàn)愛(ài)心”扶貧助學(xué)對(duì)接捐助活動(dòng)，把捐助的錢(qián)物送到貧困生、特困生手中，并落實(shí)包保責(zé)任