部編版六年級道德與法治上冊第1課《感受生活中的法律》精美課件（含期末復(fù)習(xí)）

人教部編版六年級上冊道德與法治課件第一單元我們的守護者感受生活中的法律0

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4學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入課堂檢測延伸拓展0

1學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.知道法律是什么，法律規(guī)定了公民哪些權(quán)利和義務(wù)。2.了解法律與生活的聯(lián)系，以及法律在生活中的作用。3.在初步學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)上，學(xué)會用法律規(guī)范自己的行為，保障自己的權(quán)利。學(xué)習(xí)重難點重點知道道德與法律的關(guān)系。難點掌握法律對我們生活的作用，學(xué)會用法律規(guī)范自己的行為。0

2課文解讀課堂授課一、法律是什么法律規(guī)范著我們的行為，保護著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊，時常與我們相伴。

法律保護了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識、快樂成長。法律規(guī)定了我們的義務(wù)。過馬路，要遵守交通法規(guī)；在公共場所，要愛護公物、保護環(huán)境；借了別人的東西，要及時歸還。等到我們成年后，還要努力工作，為國家和社會作出自己的貢獻。我要遵守交通規(guī)則我要保護野生動物

紀律、道德與法律規(guī)范著我們的行為。與紀律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強制力和權(quán)威性。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。

違反法律和違反學(xué)校紀律是一樣的。

不對，他們可不是一回事。

你認為違反法律的后果和違反學(xué)校紀律的后果是一樣的嗎？

道德與法律，是基本的社會規(guī)則。對社會而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可。我國制定了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，明確規(guī)定:“每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié)。”老年節(jié)二、生活與法律法律調(diào)整社會關(guān)系，保護合法權(quán)益，維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。工廠里（《中華人民共和國勞動法》）道路上（《中華人民共和國道路交通安全法》）超市內(nèi)（《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》）學(xué)校中（《中華人民共和國義務(wù)教育法》）

采訪家人或親戚，了解他們的工作和生活中都涉及哪些法律。

刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。

民法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。民法保護我們的生命、健康、名譽，保護我們的房屋、用具、儲蓄。民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費等社會關(guān)系。行政法約束行政機關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。

在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序。閱讀下面的情景描述，把與情景對應(yīng)的法律用線連起來。學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛，他們準備結(jié)婚。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證書，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。新學(xué)期開學(xué)典禮，校長帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進行曲》?！吨腥A人民共和國教師法》《中華人民共和國廣告法》《中華人民共和國國歌法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國婚姻法》通過采訪同學(xué)和老師，了解下我們學(xué)校生活會涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。三、法律作用大沒有語言，人和人就無法順暢地溝通；沒有規(guī)則，人和人便無法正常地交往。作為社會生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為準則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。下象棋踢足球游戲和比賽如果沒有規(guī)則，就無法正常進行。如果沒有法律，社會交往會變成什么樣?法律如同指南針，告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活。法律督促我們積極承擔(dān)起對他人、社會和國家的責(zé)任。法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護，違法的行為受到制裁。當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時，國家行政、司法機關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理。法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運用法律武器，依法維護自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟困難，可以通過法律援助，獲得政府提供的免費法律服務(wù)。人人依法享有權(quán)利，人人依法履行義務(wù)。在法律的指引和保護下，個人和家庭快樂、幸福，社會與國家公正、和諧。

組織一次“法律故事會”，講一講自己知道的或經(jīng)歷過的與法律有關(guān)的故事，說說它帶給我們什么樣的啟示。0

3課堂檢測課堂小結(jié)感受生活中的法律法律是什么生活與法律法律作用大規(guī)范行為、保護權(quán)利、規(guī)定義務(wù)與紀律、道德有不同之處與生活有關(guān)的法律法律與生活的關(guān)系外部保障、指南針尺子、武器課堂訓(xùn)練一、填空題1.法律保護了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下,我們享有

、財產(chǎn)權(quán)和

等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識、快樂成長。2.

是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。

是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞?/p>

約束行政機關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。3.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運用

，依法維護自己的權(quán)利。二、判斷題1.王波的爸爸在公共場所吸煙，王波制止了爸爸的行為。（）2.如果有人欺負自己，我們就要欺負回來。（）

3.我們可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。（）

三、選擇題1.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，下列情景中（）需要用到刑法。A.劉倩借了小紅的筆沒有換B.大喜一不小心撞到了王博C.小偷偷走了王阿姨的手機D.麗麗和妹妹因生活瑣事吵架2.一名稅務(wù)機關(guān)工作人員在履行自己職責(zé)的時候，需要遵循（）。A.刑法B.民法C.交通法D.行政法

四、簡答題法律對我們有哪些作用？一、填空題1.

人身權(quán)受教育權(quán)2.刑法民法行政法3.法律武器二、判斷題1.

√

2.×3.×三、選擇題1.C2.D四、簡答題答:（1）作為社會生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為準則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。（2）法律如同指南針，告訴我們行為的方向。（3）法律如同尺子，衡量我們行為的對錯。（4）法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌。參考答案0

4延伸拓展課外拓展

看圖回答問題。如果你是圖中的消費者，應(yīng)該運用什么法律維護自己的合法權(quán)益？參考答案：

對于網(wǎng)購的商品，商家以已拆封為由拒絕退貨，侵犯了我作為消費者的合法權(quán)益，我會運用《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》維護自己的合法權(quán)益。課后作業(yè)1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎(chǔ)知識。2.完成書中本課?？碱}型的練習(xí)，并熟練記憶。3.把教材習(xí)題答案整理在作業(yè)本上。第一課感受生活中的法律最新部編版六年級上冊道德與法治六年級上冊復(fù)習(xí)課件法律是由享有立法權(quán)的立法機關(guān)行使國家立法權(quán)，依照法定程序制定、修改并頒布，并由國家強制力保證實施的基本法律和普通法律的總稱。法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)和國家的統(tǒng)治工具，可分為憲法、法律、行政法規(guī)等，從屬于憲法。截至2019年11月，中國現(xiàn)行有效的法律有275部。在法律的大家庭里，不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為，保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序，讓我們的生活更加穩(wěn)定有序、更加和諧美好。我們應(yīng)該樹立法律的信仰，堅信法律作用大！課本主旨回顧請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。填空題填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。，填空題答題要點1、財產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)2、遵守交通法規(guī)及時歸還2、國家權(quán)威性4、犯罪和刑罰的法律日常生活秩序5、行為的方向行為的對錯堅強盾牌1、法律保護了我們的權(quán)利。我們享有人身權(quán)、（）、（）等權(quán)利。2、法律規(guī)定了我們的義務(wù)，如過馬路，要（）；借了別人的東西，要（）等。3、紀律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為。與紀律、法律不同，法律由（）制定和頒布，具有強制力和（）。4、刑法是規(guī)定（）的法律。民法是維護人們（）的主要法律。5、法律如同指南針，告訴我們（）。法律如同尺子，衡量我們（）。法律如同武器，是保護我們的（）。請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。判斷題判斷要準確。如果判斷不準確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。用詞準確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點錯對錯對對對對對1、法律援助可以為所有公民無償提供法律服務(wù)。（）2、人人在依法享有權(quán)利的同時，必須依法履行義務(wù)。（）3、與我們生活密切相關(guān)的法律只有刑法、民法和行政法。（）4、法律保護我們的合法權(quán)益，生活中處處都有法律的身影。（）5、所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。（）6、道德和法律如同車之兩輪，缺一不可。（）7、尊老敬老不只關(guān)系道德，更是法定義務(wù)。（）8、受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。（）請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。選擇題做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點DCAD1、生活照中處處都有法律的身影，行人和駕駛員都要遵守（）。A、勞動法B、刑法C、治安管理處罰法D、道路交通安全法2、（）是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞、刑法B、婚姻法C、民法D、勞動法3、法律的作用有哪些？（????）①法律如同指南針，告訴我們行為的方向????②法律如同尺子，衡量我們行為的對錯???③法律如同武器，是保護我們的堅強盾牌???④提供了外部保障，維護著我們的正常生活?A.①②③④?????B.①②③????C.①②④?D、①③④4、下列行為屬于公民基本義務(wù)的是（）①捐款獻愛心②愛護公共財物③向工商局提建議④過馬路，遵守交通法規(guī)A．①②B．①③C．②③D．②④請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。簡答題一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點答：《教育法》--------------保證了學(xué)生的受教育權(quán)不受侵犯《教師法》--------------規(guī)范了老師的言行《未成年人保護法》-----------------體現(xiàn)了學(xué)校保護1、采訪同學(xué)和老師，了解一下我們的學(xué)校生活會涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。答：《婚姻法》《反家庭暴力法》《未成年保護法》2、回家了，與父母一起討論家庭生活中有哪些