移乘訓(xùn)練輪椅技巧等詳解演示文稿

移乘訓(xùn)練輪椅技巧等詳解演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023130（優(yōu)選）移乘訓(xùn)練輪椅技巧等當(dāng)前第2頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023230移乘訓(xùn)練移乘動(dòng)作定義：指患者在輪椅和床之間的身體轉(zhuǎn)換動(dòng)作。是患者生活自理的關(guān)鍵動(dòng)作，移乘動(dòng)作的掌握程度決定患者的活動(dòng)范圍和生活自理程度當(dāng)前第3頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023330脊髓損傷患者的移乘訓(xùn)練訓(xùn)練內(nèi)容：

前方、側(cè)方、斜向移乘高位損傷或者高齡患者多采用前方移乘當(dāng)前第4頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023430前方移乘1輪椅靠近，剎閘，脫鞋2將雙下肢放在床上3輪椅再靠近床4用支撐動(dòng)作將身體移至床上當(dāng)前第5頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023530側(cè)方移乘將輪椅側(cè)向靠近床邊，將雙腿放在床上利用支撐動(dòng)作將臀部移至床上當(dāng)前第6頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023630斜向移乘輪椅30°左右靠近床，剎閘并將雙腳放于地面利用支撐動(dòng)作將臀部移至床上四肢癱患者可利用移乘板，先移乘到板上，再移乘至床上當(dāng)前第7頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023730輪椅與地面間的移乘患者臀部移至坐墊前部，伸直雙下肢雙上肢支撐身體將臀部抬離坐面，重心前移慢慢屈曲肘關(guān)節(jié)，坐到地面相反動(dòng)作從地面坐回輪椅當(dāng)前第8頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023830偏癱患者的移乘訓(xùn)練（輪椅和床）將輪椅斜向以健側(cè)對(duì)著床，剎閘健側(cè)手支撐站起，再用健側(cè)手扶床一邊轉(zhuǎn)身一邊坐下將輪椅放至床邊健側(cè)，相反動(dòng)作可以坐回輪椅當(dāng)前第9頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/2023930輪椅操作訓(xùn)練脊髓損傷患者的輪椅操作訓(xùn)練內(nèi)容前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎等驅(qū)動(dòng)操作乘坐輪椅開關(guān)門，如圖上下斜坡動(dòng)作，如圖當(dāng)前第10頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231030輪椅操作訓(xùn)練4.抬前輪訓(xùn)練A治療師在身后保護(hù)B患者雙手握輪，先將手動(dòng)輪向后拉，再快速用力前推即可抬起前輪C待患者掌握平衡后，由患者獨(dú)立上抬前輪，并練習(xí)前行、后退、轉(zhuǎn)彎等當(dāng)前第11頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231130輪椅操作訓(xùn)練上下寬臺(tái)階訓(xùn)練抬起前輪軀干前傾，向前驅(qū)動(dòng)輪椅，將前輪放在臺(tái)階上用力推動(dòng)輪椅將后輪推上臺(tái)階抬起前輪——驅(qū)動(dòng)手動(dòng)輪將輪椅推下臺(tái)階當(dāng)前第12頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231230偏癱患者的輪椅驅(qū)動(dòng)用健側(cè)手腳驅(qū)動(dòng)輪椅，腳掌握方向，健側(cè)手幫助驅(qū)動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)容：前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎……當(dāng)前第13頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231330拐杖和助行器的使用當(dāng)前第14頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231430應(yīng)用的目的和范圍

目的：支撐體重、增強(qiáng)肌力、獲得平衡、幫助步行范圍：根據(jù)患者的障礙程度當(dāng)前第15頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231530拐杖和助行器1手拐

適用于偏癱及脊髓不完全性損傷的患者，一側(cè)上肢、肩部肌力正常，雙下肢有一定的支撐能力者。對(duì)運(yùn)動(dòng)失調(diào)癥、格林巴利、偏癱中立位平衡較差的患者可以使用四角和三角拐2腋拐：適用于佩戴膝踝足矯形器后的截癱患者，使用腋拐進(jìn)行行走訓(xùn)練當(dāng)前第16頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231630拐杖和助行器3助行器：與腋拐相比，具有較高的穩(wěn)定性，但因室外使用不方便，多在步行訓(xùn)練初期或室內(nèi)行走時(shí)應(yīng)用當(dāng)前第17頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231730拐杖和助行器使用方法當(dāng)前第18頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231830

手拐使用偏癱為例1平衡訓(xùn)練：

A站立，健側(cè)手拄拐，雙腳分開平均負(fù)重

B慢慢的將重心移向患側(cè)、健側(cè)

C上抬手拐，以雙足支撐身體，并保持較好站姿

當(dāng)前第19頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20231930手拐使用偏癱為例2行走訓(xùn)練：在掌握平衡后，開始行走訓(xùn)練——A三點(diǎn)步行：手拐—患腿—健腿，手拐—健腿—患腿當(dāng)前第20頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20232030手拐使用偏癱為例2行走訓(xùn)練：B兩點(diǎn)步行：手拐和患腿同時(shí)向前一步——再邁健側(cè)當(dāng)前第21頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20232130腋拐步行截癱為例先平行杠內(nèi)站立和步行訓(xùn)練，再開始練習(xí)平行杠外當(dāng)前第22頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20232230腋拐步行截癱為例基本動(dòng)作訓(xùn)練：左右移動(dòng)重心前后移動(dòng)重心交替?zhèn)忍?、上抬腋拐將拐抬起放至身前、身后上提一?cè)下肢一側(cè)下肢向前邁步、向后撤步當(dāng)前第23頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20232330腋拐步行截癱為例步行訓(xùn)練蹭步：將腋拐放至身體前方—前傾軀干，腋拐支撐體重—將雙足同時(shí)向前拖動(dòng)一小步擺至步：雙拐同時(shí)放至身體前方—前傾軀干，腋拐支撐體重—將雙足同時(shí)向前擺至腋拐處當(dāng)前第24頁(yè)\共有25頁(yè)\編于星期日\(chéng)11點(diǎn)6/11/20232430腋拐步