五年級數(shù)學下冊3長方體和正方體《容積和容積單位》學案1新人教版

.PAGE下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。容積和容積單位班級姓名【學習目標】1.理解容積的意義，認識常用的容積單位升和毫升。感受1mL、1L等容積單位的實際意義，掌握常用的容積單位以及它們之間的進率。2.掌握容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別，知道容積單位和體積單位之間的關系。3.能應用所學知識解決生活中的簡單問題?！緦W習過程】一、知識鋪墊1.常用的體積單位有哪些？它們之間的進率是多少？2.正方體和長方體體積的計算公式是什么？回憶舊知，積極答復。二、自主探究1.利用課件出示生活中的容器，如集裝箱、水杯、包裝盒、電冰箱、水桶、油桶、飲料瓶等。說說這些物品有什么特點。2.說明：把能容納其他物體的物體，稱為容器。水桶、飲料瓶等這些容器所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積?！舶鍟n題〕3.說一說生活中你還見過哪些物體能夠容納物體。4.認識容積單位。引導學生自學教材第38頁內(nèi)容，用筆畫出這一局部的重點知識或標出有疑問的地方，然后集體交流。自學教材，交流、匯報自己的學習收獲：計量容積一般就用體積單位。但是計量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升，升和毫升用字母表示分別是L和mL。5.認識1L、1mL?！?〕出示容積是1L的量杯，引導學生猜測它能裝多少水?！?〕組織學生拿出準備好的學具，動手操作，驗證猜測。觀察教師手中的量杯，大膽猜測。動手操作，驗證自己的猜測，通過實驗得出1L的量杯能裝兩瓶500mL的礦泉水，得出1L＝1000mL。6.探究容積單位和體積單位的關系?！?〕演示操作：將1升水倒入1dm3的正方體盒中，你發(fā)現(xiàn)了什么？將1mL水擠入1cm3的正方體盒中，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過你的發(fā)現(xiàn)，你得出了什么結(jié)論？〔2〕小結(jié)：計量容積，一般就用體積單位，計量液體的體積時，常用升或毫升作單位。通過觀察教師的演示和操作，大膽地表述自己的發(fā)現(xiàn)，明確：1L＝1dm3，1mL＝1cm3。傾聽教師的小結(jié)，明確容積單位的應用及容積的計算方法，強化認識。7.探究容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別。學生自學教材第38頁上面的內(nèi)容，找到體積和容積的區(qū)別與聯(lián)系。一樣點：體積和容積的計算方法一樣。不同點：體積要沉著器外面量長、寬、高；容積要沉著器里面量長、寬、高。8.教學例5?！?〕引導學生答復：求可以裝多少升汽油，就是求什么？需要什么條件？用什么公式？〔2〕指導學生在練習本上獨立列式完成并匯報。認真分析題意，答復下列問題：這個問題就是求油箱的容積，要先知道長、寬、高各是多少，再用長方體的體積公式進展計算。三、同步練習1.1.填一填。長方體的體積＝〔〕＝〔〕正方體的體積＝〔〕＝〔〕2.填空。4.5L＝〔〕mL800mL＝〔〕L3＝〔〕L3＝〔〕mL1560L＝〔〕m316.8L＝〔〕cm3500mL＝〔〕L＝〔〕cm33.選擇題。〔將正確答案的字母填在括號里〕〔1〕一個油壺能裝油5L，“5L〞指的是這個油壺的〔〕。〔2〕一個茶杯能裝水50〔〕?！?〕一個長方體水箱從里面量長0.8m、寬0.4m、高0.3m，這個水箱可以裝水〔〕升。自評☆☆☆師評【學習評價】同步練習參考答案1.長×寬×高底面積×高棱長