中班下期班務(wù)總結(jié)

中班下期班務(wù)總結(jié)中班下期班務(wù)工作總結(jié)炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前,一學期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將這些進行如下：一、教育教學方面1、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。針對幼兒好動調(diào)皮的普遍現(xiàn)象，我們?nèi)焕蠋煵扇〔秸{(diào)一致，共同合作，并與幼兒一同商討制定班級常規(guī)，大家相互監(jiān)督的方式進行班級管理，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)和改進，班里打架、爭搶的現(xiàn)象少了，團結(jié)友愛、互相幫助、熱愛勞動的小朋友多了。本學期我們還注重引導幼兒在集中教育活動中有問題先舉手，對有改進的幼兒給予及時的表揚。中班幼兒的獨立意識逐漸增強，自我服務(wù)的愿望和要求也越來越高，我們抓住了孩子的這一心理特征，在淺移默化中引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進整個班風班貌的提高。2、認真按計劃組織活動，保證教學質(zhì)量。學期初認真制定各類計劃，課前填寫好教案，按計劃準備教玩具，認真實施，組織好每天各個環(huán)節(jié)的活動，讓幼兒過得愉快而充實。再通過區(qū)域活動的開展把集中教育活動的內(nèi)容進一步的延伸，讓幼兒在動手操作、表達和相互交流的探究活動中，體驗科學探究過程，從而獲得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維也越來越活躍。3、積極參加教研活動，提高教研能力本學期在園內(nèi)大教研，組內(nèi)小教研的開展中，有針對性的研討了教師在教學方面或是班級管理方面存在的困惑，通過大家的經(jīng)驗交流和共同探討讓我收獲頗豐，學習了她們對班級管理的有效方法和教育方式的多樣性，更重要的是給了我們大家一個更好的溝通交流的平臺，大家互勉共進。二、保育方面：在保育方面，我們遵循保教結(jié)合的原則，三位老師互相協(xié)調(diào)，做到教中有保，保中有教。日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們，同時也要引導孩子們做力所能及的事情。雖說中班的孩子自立能力提高了，但冬天穿的衣褲較多，檢查、幫助幼兒整理衣褲也是我們每天必不可少的一項工作。另外，保育員老師也堅持做好衛(wèi)生清潔工作，每天清掃教室、定期對教玩具、餐具進行消毒。在平時要求幼兒勤洗手、多鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、大型活動的開展：（1）尋找春天的足跡在春暖花開,充滿生機與播種希望的季節(jié)里，我們組織家長和孩子們來到了清溪龍鳳觀賞油菜花，這里一眼望去就像是黃橙橙金燦燦的一片花海，美不勝收。孩子們歡欣鼓舞的又唱又跳，家長們也釋放了工作壓力，感受了春天的美,花的香。在欣賞完花海之后大家還共同感受了包餃子、煮餃子的樂趣，雖然天公不作美，中途下起了陣雨，但讓大家感受了一次難忘的雨中煮餃！勞動的果實是美味的，所以今天的餃子也特別的香，特別的好吃！（2）品美食，行天下六一是快樂的，六一也是幸福的，為了讓孩子們輕松，愉快的渡過自己的節(jié)日，今年我們做了一個全新大膽的嘗試，讓爸爸媽媽們動手給孩子做美食，真正體現(xiàn)把節(jié)日還給孩子。我班圍繞健康、快樂美食這個主題，推出了韓國美食，烤肉和辣炒年糕。年級組拉通式的自助品嘗，讓孩子們在吃到美食的同時，也了解了與之相應(yīng)的文化，真是一場視覺與味覺的享受。（3）逛游園，親子互動為了給孩子們舉辦一個特殊難忘的節(jié)日，在開幕式這天還舉行了表演和游園活動，蔬菜水果的大變身制作出來的一件件精美的藝術(shù)品和奇特的服裝，讓孩子們大開眼界，贊不絕口。老師們精心準備的游園游戲和小禮品，也讓孩子們玩得不亦樂乎，滿載而歸。（4）期末匯報演出及升班典禮學期末了，孩子到底學到些什么東西，幼兒園又是以怎樣的方式開展教育的，等等這些都是家長們關(guān)心的，我們把孩子們學到的部分知識與本領(lǐng)串成一臺簡短的演出，在學期的最后一天以表演的方式向家長展現(xiàn)，內(nèi)容有故事、詩歌、歌曲、手指游戲、律動、舞蹈，孩子們表現(xiàn)出色，家長們也看得歡心，中途還播放了一段PPT《成長的足跡》收集了孩子們從剛?cè)雸@時到現(xiàn)在學習、生活的點點滴滴，充滿了感動和幸福的畫面。最后以手語《感謝》結(jié)束了整個表演，感謝父母，給了我們生命；感謝老師，教給我無窮盡的知識；感謝朋友，陪伴我長大------在一片祝福與表揚聲中結(jié)束了中班生活，也將帶著更飽滿的熱情迎接大班的到來！三、家長工作“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們通過召開家長會，讓家長們了解本學期的保教內(nèi)容，家園合作的方式；此外我們還利用家長早晚接送的時間，對其提出的問題給予及時的答復，進家家訪向家長反饋幼兒在園情況，與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近了我們之間的距離，更重要的是幼兒園開辦的家長培訓學校大大提高了家長們的育兒經(jīng)驗和意識。在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。四、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：想象力不夠豐富，對待某些問題不能進行大膽的想象發(fā)揮。一些幼兒的脾氣不是很好，總是以自己為中心，不能為別人著想。下學期，我們將在家長的共同配合下讓孩子們多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長！第二篇：中班下學期班務(wù)總結(jié)1500字04中班下學期班務(wù)總結(jié)在緊張與忙碌之中，又一個學期過去了，回顧整個學期，我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務(wù)工作情況。一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長一學期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。二、認真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學任務(wù)1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習幼兒的一天生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好，形成了良好的班紀班風。2、認真按計劃組織活動，保證教學質(zhì)量。在教學上，我能認真制定各項教學計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上，我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式教學，引導幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學習的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學期，我園進行了月末展示，老師之間互相學習，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感興趣。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進行聯(lián)系。本學期，我們進行了一次家長會，一次家長學校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家