伊索寓言的讀后感

伊索寓言的讀后感伊索寓言的讀后感1

“書是人類進(jìn)步的階梯〞“書是學(xué)問的源泉〞書就像是我的朋友，天天伴著我成長。

我愛讀書。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來到城里，親自由購書中心選擇了一本《伊索寓言》，并當(dāng)即買下了。這本書看似一本一般的書，書中的一個個小故事深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象，里面的故事蘊含著許很多多的生活哲理，我受益匪淺。

《伊索寓言》這本書是伊索所著，他是古希臘的有名寓言家。書中大部分以動物為主人公，我最喜愛的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“我雖生一子，但純屬是自己的小獅子，樣子也像我們！〞這個故事雖然不長，但它給我的啟示卻不小，深深地讓我懂得美妙的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。

記得有一次，老師布置了我們一項抄寫課文的生字作業(yè)本，我只用了十分鐘左右的時間就完成了，當(dāng)時心血來潮，覺得生字太少，便往下把另一課沒學(xué)的生字也抄寫好了。那時我暗暗自喜，心想下次老師布置抄寫的時候我就可以快樂地玩了。第二天我把生子抄寫本交給老師批改時，被老師發(fā)覺了，還在我的抄寫本上寫著這樣一句話：“請仔細(xì)書寫，做到規(guī)范，干凈！千萬不要超支過急地完成作業(yè)就草草了事就算了，下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫吧。〞如今我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣，假如只是為了應(yīng)付老師，心不在焉地學(xué)習(xí)，到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)絕不能急于求成，應(yīng)一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)好，這樣才能走向勝利。

《伊索寓言》這本書有許多故事，這些小故事各有各自的魅力，言簡意駭，平易近人，在寓言文學(xué)史上有著特別大的影響。我覺得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它?！兑了髟⒀浴吠ㄟ^擬人化的手法，將那些性格各異、愛好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比方形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言，講的是一個女孩子把牛奶擠出來，要把牛奶同送到乳品店，在路上看到一件好看的衣服，于是他有了一個想法。想著想著桶掉了，牛奶倒了。這個故事告知我們不要過早打如意算盤。

《伊索寓言》這本書我看了許多遍，深感十分幸運，我個人覺得假如人生不看這本書，必將懊悔一輩子。這本《伊索語言》我肯定會好好地珍藏，因為它將使我終身受益

伊索寓言的讀后感2

《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來表達(dá)那些在日常生活中不為我們所發(fā)覺的真理。

這些小故事各具魅力，言簡意賅。不但讀者眾多，而且在文學(xué)史上也具有重大影響，寓意深遠(yuǎn)。作家、詩人、哲學(xué)家、平民百姓都會從中得到啟發(fā)和樂趣。

很多故事如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《不吃葡萄就說葡萄酸》等，真可以說是家喻戶曉，婦孺皆知啊！

《伊索寓言》的每一個故事都有深刻的含義。這正是寓言的特點。寓言這種文學(xué)體裁也成為讓人愛不釋手，歷傳不衰的文學(xué)體裁。

書中大多數(shù)故事中蘊含了豐富的生活閱歷和非凡的智慧，使人感受頗深。《兩只青蛙》告知我們考慮問題要全面；《烏龜和老鷹》告知我們不行犯閱歷主義的錯誤。

特殊是《膽小鬼》這則寓言，我感覺很好玩。大家不妨來聽聽。

它講解并描述有一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像，他很想把金獅子雕像搬回家去，但又可怕發(fā)生什么意外。便自作聰慧地以為人多力量大，搬金獅子雕像會很安全和輕松的。于是，他就去找家人一起來搬。可是，當(dāng)他把家人都找來時侯，那個金獅子雕像卻不翼而飛了。

這則寓言告知我們：做事肯定要果斷，不能拖拖拉拉。否則，什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好“效率就是金錢〞。做事要講究效率，假如慢了，就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無成〞。

還有一篇寓言《蚊子和獅子》，也讓我明白了一個道理。

這篇寓言講的是，一只蚊子自以為是，想和獅子挑戰(zhàn)，它沖到獅子臉上，想和獅子挑戰(zhàn)，專咬獅子身上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，卻抓不到蚊子，只好甘拜下風(fēng)，向蚊子認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，洋洋得意，傲慢地在空中漫步，卻一不當(dāng)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時候，悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅，可悲呀！〞

這則寓言告知我們：傲慢是沒好下場的，因為強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。

再回頭想想我的學(xué)習(xí)，有時候能考到總分，有時候只能考八十幾分，過去始終不知道為什么，讀了這篇寓言才知道這是傲慢的原因。當(dāng)我考到好成果時，就傲慢自大、得意洋洋，結(jié)果下一次考試就不理想，不是有句俗話說“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后〞，我今后要刻苦學(xué)習(xí)，不應(yīng)傲慢自滿，那么每次考試就肯定都能取得好成果的。

《伊索寓言》不僅僅是生動好玩，同時也是開啟心靈智慧大門的奇異小鑰匙！

伊索寓言的讀后感3

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出許多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從冗雜走向簡潔，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既觀察了五彩繽紛的生活現(xiàn)象，又發(fā)覺了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。

螞蟻和促織的故事：一到冬天，螞蟻出曬米粒；促織餓得半死，向螞蟻借糧，螞蟻說：“在夏天唱歌作樂的是你，到如今挨餓，活該！〞這個故事可以從兩個不同的角度解讀：一是站在螞蟻的立場上，絕不對懇求者施以什么沒有價值的憐憫，那樣無法挽救他們的靈魂；一是站在促織的立場上，一生就是為了在那個屬于自己的季節(jié)里，盡情高歌，那是自身生命最大限度的張揚。

狗和它自己影子的故事：狗銜肉過橋，觀察水里的影子，以為是另一只狗也銜著肉，因此放棄了嘴里的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結(jié)果把嘴里的肉都丟了。

天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命〞；他的鄰居聽見了，嘆氣說：“誰叫他只望著高處，不管地下呢！〞天文家大可稱之為敬業(yè)的楷模，那就是為了一個高尚的人生目標(biāo)，心無旁騖，義無返顧，哪怕是身陷不測之地，照樣矢志不移。則是他的鄰居一番話，很是風(fēng)涼，涼得讓人牙疼。我們也經(jīng)常能聽到這類的話。

烏鴉的故事：上帝要揀最秀麗的鳥做禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選，果真為上帝挑中；其他鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依舊現(xiàn)出烏鴉的本相。

牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問小蛙道：“牛有我這樣大么？〞小蛙答說：“請你不要脹了，留神肚子爆裂！〞小蛙所見世面畢竟太窄了，膽子當(dāng)然也就有限。

老婆子和母雞的故事：老婆子養(yǎng)只母雞，每天下一個蛋。老婆子貪心缺乏，期望她一天下兩個蛋，加倍喂她。從今雞愈吃愈肥，不下蛋了。

狐貍和葡萄的故事：狐貍觀察藤上一顆顆已熟的葡萄，用完方法，弄不到嘴只好放棄，勸慰自己說：“這葡萄或許還是酸的，不吃也罷！〞

認(rèn)識你自己，這是勝利者必備的一項素養(yǎng)。否則，古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作為指導(dǎo)蕓蕓眾生的箴言。

驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時舌頭被刺。〞狼信以為真，用心尋刺，被驢踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫(yī)生呢！〞這是錢鐘書老先生在文章中引述的最終一個故事，把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。

伊索寓言的讀后感4

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中經(jīng)常閃爍著智慧的光輝，爆發(fā)出機(jī)靈的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言責(zé)備當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象，號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。

特別喜愛《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪欲自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財寶的確定;對社會不平等的抨擊;對軟弱、懶散的挖苦;對英勇斗爭的贊美。還有很多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣區(qū)分是非好壞，怎樣變得聰慧、智慧。例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸說人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告知人們要擅長運用智慧，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，揭露出當(dāng)政權(quán)把握在貪欲殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不行能平安地生活下去的。我最喜愛的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，信任這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有許多人一不當(dāng)心就變成了那個兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰慧一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有傲慢自滿的心情。這個故事告知我們，假如你想永久比別人快一點、聰慧一點，那你得戒驕戒躁，假如比別人笨一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最終的堅韌毅力和精神。這樣到最終你肯定會勝利，肯定會勝利。

《烏鴉找水喝》的`故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，遇到了困難，不可怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋主動面對，困難肯定能迎刃而解。

我想每個人的勝利都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志肯定要頑強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，勝利和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要傲慢自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的勝利或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。讓我們每個人都記得時時提示自己，不可怕困難，具有和困難作斗爭的士氣和信念;在勝利的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的勝利人。

伊索寓言的讀后感5

文章的主體是對《伊索寓言》中九則故事的解讀，這種解讀，早已超越了原故事的本身，更多的融入了自身的現(xiàn)實生活的體驗，展示出社會中的種種色彩斑駁的人物畫像，許佳妮讀后感。

蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。

螞蟻和促織的故事：一到冬天，螞蟻出曬米粒；促織餓得半死，向螞蟻借糧，螞蟻說："在夏天唱歌作樂的是你，到如今挨餓，活該！"這個故事可以從兩個不同的角度解讀：一是站在螞蟻的立場上，絕不對懇求者施以什么沒有價值的憐憫，那樣無法挽救他們的靈魂；一是站在促織的立場上，一生就是為了在那個屬于自己的季節(jié)里，盡情高歌，那是自身生命最大限度的張揚。

狗和它自己影子的故事：狗銜肉過橋，觀察水里的影子，以為是另一只狗也銜著肉，因此放棄了嘴里的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結(jié)果把嘴里的肉都丟了。

天文家的故事：天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫"救命"；他的鄰居聽見了，嘆氣說："誰叫他只望著高處，不管地下呢！"天文家大可稱之為敬業(yè)的楷模，那就是為了一個高尚的人生目標(biāo)，心無旁騖，義無返顧，哪怕是身陷不測之地，照樣矢志不移。

則是他的鄰居一番話，很是風(fēng)涼，涼得讓人牙疼。

我們也經(jīng)常能聽到這類的話。

烏鴉的故事：上帝要揀最秀麗的鳥做禽類的王，烏鴉把孔雀的長毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去應(yīng)選，果真為上帝挑中；其他鳥類大怒，把它插上的毛羽都扯下來，依舊現(xiàn)出烏鴉的本相。

牛跟蛙的故事：母蛙鼓足了氣，問小蛙道："牛有我這樣大么?"小蛙答說："請你不要脹了，留神肚子爆裂！"小蛙所見世面畢竟太窄了，膽子當(dāng)然也就有限。

老婆子和母雞的故事：老婆子養(yǎng)只母雞，每天下一個蛋。

老婆子貪心缺乏，期望她一天下兩個蛋，加倍喂她。

從今雞愈吃愈肥，