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文檔簡介
9.2法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解法律的特征。2.知道法律的作用。3.在生活中,我們既受到法律的制約,又受到法律的保護,我們要遵守法律,學(xué)會用法律維護我們的合法權(quán)益。自主學(xué)習(xí)1、法律和道德的共同作用是什么?P902、法律的特征?P91-923、如何理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”?P924、法律的作用?P92-94法律的特征01道德校規(guī)校紀(jì)法律小伙子,能給老人讓個座位嗎?無故遲到、曠課無證駕駛、后悔呀!思考:辨別上列情境屬于哪種行為規(guī)范?它們之間有什么不同?有什么共同的作用?
法律與道德、規(guī)章都是人們生活中的行為規(guī)范,共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。運用你的經(jīng)驗:
根據(jù)以上情境,從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面,討論法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同。產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍法律道德校規(guī)/校紀(jì)共同點由國家制定或認(rèn)可由國家強制力保證實施全體社會成員自然形成、約定俗成依靠社會輿論、習(xí)俗、信念普遍適用法律和道德都是行為規(guī)范,共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。教育行政機關(guān)、學(xué)校制定在校學(xué)生批評教育、學(xué)生自覺遵守法律是一種特殊的行為規(guī)范
法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律?!?xí)近平①聯(lián)系:法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序。(p90)②區(qū)別:法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等行為規(guī)范在產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍等方面存在區(qū)別。1.法律與道德等其他行為規(guī)范的關(guān)系?(聯(lián)系與區(qū)別)法律的特征.法律是由國家制定或認(rèn)可的。十一屆全國人大常委會第三十次會議全票表決通過修改后的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》將“常回家看看”列入法律條文當(dāng)中。2022年4月20日,第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十四次會議通過《中華人民共和國職業(yè)教育法》修訂,自2022年5月1日起施行。認(rèn)可國家制定是指特定國家機關(guān)按照法定程序,制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。國家認(rèn)可是指特定國家機關(guān)根據(jù)實際需要,以一定形式賦予在社會上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。制定我國立法機關(guān):全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
2021年2月19日10時29分、10時46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其個人注冊賬號“辣筆小球”,先后發(fā)布兩條信息,貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士。相關(guān)信息在微博等網(wǎng)絡(luò)平臺迅速擴散,造成惡劣社會影響。2月20日,犯罪嫌疑人仇某明被公安機關(guān)刑事拘留,南京市建鄴區(qū)人民檢察院依法介入偵查。2月25日,公安機關(guān)以涉嫌尋釁滋事罪提請檢察機關(guān)批準(zhǔn)逮捕。法律是由國家強制力保證實施(最主要特征)軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄課堂筆記②法律是由國家強制力保證實施的。(實現(xiàn)手段)P92注意:(這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。)P92軍隊監(jiān)獄警察法庭思考:國家的強制力主要包括什么?法律的特征2說一說:萬一有人不服法律的規(guī)定怎么辦?無論是官員,明星,企業(yè)家,他們違法犯罪都要接受法律懲罰,這說明法律具有什么特征?案例探究課堂筆記③
法律對全體社會成員具有普遍約束力。(適用范圍)P92注意:公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。如何理解法律對全體社會成員具有普遍約束力?(如何理解法律面前一律平等?)23法律由國家制定或認(rèn)可的法律是由國家強制力保證實施的(最主要特征)法律是對全體社會成員具有普遍約束力1法律的特征全國人大及其常委會軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄法律面前人人平等課堂筆記2、法律的特征?P91-92二、法律的作用【高考作弊入刑】
2015年起實施的《中華人民共和國刑法(修正案九)》規(guī)定,在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。據(jù)報道,“高考作弊入刑”實施以來,各省作弊現(xiàn)象比之前有大幅減少。思考問題:“高考作弊入刑”的實施,保護了誰的利益?這說明了法律有什么作用?
法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。【法規(guī)學(xué)習(xí)】思考問題:你能從上述法律規(guī)定中得出什么結(jié)論?新《環(huán)保法》第三十八條“公民應(yīng)當(dāng)遵守環(huán)境保護法律法規(guī),配合實施環(huán)境保護措施,按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置,減少日常生活對環(huán)境造成的損害?!薄兜缆方煌ò踩ā返诹龡l行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為?!毒W(wǎng)絡(luò)安全法》第十四條任何個人和組織有權(quán)對危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為向網(wǎng)信、電信、公安等部門舉報?!额A(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定:未成年人不得進入營業(yè)歌舞廳、游戲室、錄像廳和網(wǎng)吧。
法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。游客不買東西被導(dǎo)游辱罵:根據(jù)《中華人民共和國旅游法》相關(guān)規(guī)定一、對辱罵游客當(dāng)事人姜某處以1萬元罰款。二、對西雙版納走趣玩旅行社有限責(zé)任公司處以吊銷旅行社業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證的處罰,對直接責(zé)任人馬某某處以2萬元罰款。保護作用:在生活中,我們既受到法律的約束,又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。4.法律的作用?p92-93總+(1)(2)總述:法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。(1)規(guī)范作用:①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。②讓我們懂得可以做什么,應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么。③法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。(2)保護作用:在生活中,我們既受到法律的約束,又受到法律的保護。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。辨別正誤(正確的在括號內(nèi)些A,錯誤的寫B(tài))課堂練習(xí)1.在我國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)階級,法律由黨中央和國務(wù)院制定。(
)B2.法律就是制裁違法犯罪的。(
)B3.我國的法律只對我國公民有約束力。(
)B2.未成年人保護法修訂案于2021年6月1日起施行,新增“政府保護”“網(wǎng)絡(luò)保護”兩個專章。其中,第七十七條規(guī)定:任何組織或者個人不得通過網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、音視頻等形式,對未成年人實施侮辱、誹謗、威脅或者惡意損害形象等網(wǎng)絡(luò)欺凌行為。這體現(xiàn)了()①法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)
②法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利
③法律懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益
④法律保護我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。A.①②B.①③C.③④D.①④C課堂練習(xí)課堂練習(xí)
2022年12月15日,孫某(男,東明縣人)從鄭州新鄭機場坐飛機去成都時,有同機人員被確診為新冠肺炎?;貣|明后,孫某作為密接者,不如實向防疫工作人員主動報告,并隱瞞事實,給東明疫情防控帶來較大壓力和風(fēng)險。
孫某的行為已構(gòu)成拒不執(zhí)行緊急狀態(tài)下的決定、命令,根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》,2022年1月8日,東明縣公安局決定對孫某處以行政拘留五日,并處罰款二百元的行政處罰。(1)該案例說明法律的什么特征?法律由國家強制力保證實施。以案說法(2
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