戶外體育運動教學(xué)方案

—戶外體育運動教學(xué)方案大班戶外游戲活動XXX我是解放軍活動目標(biāo)：1.提高幼兒匍匐前進爬的力量，錘煉孩子的意志力。2.通過游戲，提高幼兒側(cè)鉆的力量，增加自我挑戰(zhàn)的力量與士氣，培育克服困難的毅力。3.通過游戲中跑、跳、跨欄的訓(xùn)練，培育幼兒反應(yīng)力量及身體的協(xié)調(diào)力量?；顒訙?zhǔn)備：拱橋、跨欄活動過程：（一）開頭部分熱身活動（彩色瓶子操）（二）根本部分規(guī)章：（1）幼兒匍匐漸進時分，以軀關(guān)愛近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身體整體前進的運動方法。（2）幼兒從入口開頭匍匐前進到達器械的出口，身體不能接觸障礙物。玩法：1.第一組幼兒有序排隊，依次按規(guī)章匍匐前進。2.第二組幼兒有序排隊，助跑跨越。3.第三組幼兒有序排隊，在跨越的同時并跨越。（三）結(jié)束部分放松游戲：1.集體做吹氣球游戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉2.配著音樂小飛機繞場一周輕松離場中班戶外游戲活動XXX閃閃金箍棒活動目標(biāo)：1.探究金箍棒的不同玩法，進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。2.在玩金箍棒的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。3.在玩金箍棒進一步增加對體育活動的愛好以及勇于克服困難的信念?；顒訙?zhǔn)備：1.金箍棒人手一根，“樹樁”四個，小紅旗四面，皇冠四個。2.幼兒會做竹竿操，訓(xùn)練過雙腳立定跳遠(yuǎn)，部分幼兒有肯定的玩棒經(jīng)驗。活動過程：（一）開頭部分熱身活動，四路縱隊以組為單位，右手持金箍棒，集體訓(xùn)練竹竿操。（二）根本部分讓幼兒探究金箍棒的不同玩法（1）自由玩金箍棒，初次探究不同玩法，滿意玩的欲望。請每個小好友拿一根金箍棒，自己找一個空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還能留意安全?。▽W(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當(dāng)馬騎……）（2）游戲規(guī)章及方法第一組：多人合作用手各拉金箍棒的.一頭，排列成行，進行鉆的活動。要求：幼兒有序排隊，安全第一，不推不擠。第二組：多人把竹竿放在地上擺成不同的外形跳房子。要求：幼兒有序跳。第三組：雙腳立定跳“小河”。（老師針對跳“小河”，移動其中一根竹竿。）小河變寬了，直接在原地跳。要求：雙腳并攏，有序立定向前跳過。第四組：幼兒三人合作跳竹竿舞。要求：依據(jù)節(jié)奏安全協(xié)作跳舞。（3）綜合游戲。結(jié)合游戲場地，介紹游戲玩法及規(guī)章。幼兒以組為單位把竹竿收好，排成四路縱隊。我們一起來玩一個游戲。做游戲的時分，我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁，拔下紅旗，跑回原地。比比哪一組最先到，留意要拔下紅旗。（三）結(jié)束部分放松游戲：今天，你們玩的快樂嗎讓我們一起來跳舞吧?。ê锊伲┡錁贰Ｐ“鄳敉庥螒蚧顒覺XX好玩的紙球活動目標(biāo)：1.通過游戲發(fā)揮幼兒的動手力、制造力。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2.主動參與體育活動，愿意與人合作，體驗合作的歡樂。3.通過游戲中拋球、接球、趕球、滾接球的訓(xùn)練，培育幼兒反應(yīng)力量及眼手全都的力量，能夠發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的力量，錘煉幼兒的握力、手腿腳動作的精確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。活動準(zhǔn)備：彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱活動過程：（一）開頭部分熱身活動（自由玩球）幼兒聽音樂做頂球走、繞球跳、滾球等動作，活動身體各部位。（二）根本部分規(guī)章：（1）幼兒在合作拋接球的時分，要留意眼手全都，不要把球拋到小好友的頭上。（2）趕小豬的幼兒要留意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。（3）滾接球游戲的幼兒要留意是滾球，球要在地面滾動而不是拍打球和拋球，留意安全。玩法：第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小搭配作，一個拋球一個接球，然后互換。第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個一個的趕回紙箱。第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組，一個滾球，一個接球，留意距離