幼兒園學習心得體會

幼兒園學習心得體會幼兒園學習心得體會5篇

經(jīng)過書寫自己的教學活動記錄，作為一名優(yōu)秀的老師，可以為自己的幼兒園教學工作書寫心得體會。那么,一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是我為大家整理的幼兒園學習心得體會5篇，歡迎閱讀。

幼兒園學習心得體會（精選篇1）

在幼兒園工作的這段日子里我知道了作為一名幼兒園老師該有的樣子是什么樣的。首先要有師德，作為老師的品德就要仔細負責的去教育孩子們，把同學們當成自己的孩子一樣去對待。其次就是要以身作則，在這個年紀的孩子最喜愛的就是仿照，他們會仿照身邊全部他們覺得好玩的事情。比如你在他身邊罵臟話的話，他看到你對別人說這句話別人的臉色一下就變了，他就會覺的好玩，會學著你罵臟話。而假如你在他身邊說一些禮貌用語，他自然而然也就學會了。

他們現(xiàn)在這個階段就是在仿照身邊的人和事在漸漸的形成自己的價值觀。比如我們常常會看到許多小孩就是只要名牌，或者在公路上買東西，家長不給她買，他就鬧，就哭。而孩子們?yōu)槭裁磿@樣呢，由于你有你的行動告知了他，他只要這樣做你就會去滿意他的要求。他第一次想要的時候，你看他不快樂，想著只是第一次就給他買了，漸漸的他就會和你要其次次，其次次你不想買，你看他要哭了你又給他買了，到了后面你不給他就哭，由于他知道只要他做出這種行為你就會去滿意他。而假如在第一次的時候你就直接拒絕了他，然后在其次天在給他，并且和他說明道理，是不是孩子之后的行為就不一樣呢。所以這些其實都是需要去鉆研的，做一名幼師也并沒有那么簡潔。

像今日這兩個孩子打起來了，這個孩子又把那個孩子弄哭了。這種事情都是常有的事，而這種事情呢很簡單就讓雙方其中一方弄得不快樂，所以想要處理這些問題其實真的沒有那么簡單。有些孩子呢，又比較怕生，內向又羞怯但只要你漸漸的接近他就會知道這些小伴侶有多可愛。當然這需要一次次的閱歷積累，和足夠的急躁，否則很簡單就堅持不下去。但許多狀況下小伴侶們都是很可愛的，他們會在你間或不舒適的時候關懷你，問你是不是不快樂呀，要不要他陪你玩。所以這些也是我始終堅持下去的動力和支撐。假如僅僅只是那微薄的工資的話我想沒什么意義，真正重要的是作為一名幼師本身的責任和義務，所以老師和護士醫(yī)生都是很受人敬重的職業(yè)。一個給人帶來學問，一個給人帶來健康。

總之我會在將來的工作中再一步提高自己的專業(yè)學問，讓自己能夠擔當?shù)钠疬@個職業(yè)的責任。全心全意為孩子們做貢獻，并嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

幼兒園學習心得體會（精選篇2）

時間轉瞬就過了，進入幼兒園工作也過去了一學期。這一學期在我的緊急和感動的工作過程中很快就過了，我也有一份耕耘和一份收獲，為我自己得到了更多的熬煉，讓我的教學力量不斷地有上升的機會，以及園里的其他老師和孩子們的協(xié)作下很好的完成了本學期的我的教學工作，獲得肯定成果。我因此也有自己的工作心得體會。

作為園里的老師，主要負責教孩子們的語文數(shù)學這兩個課程，當然，幼兒園的老師工作還不止是這個，要去管理孩子們，早上上學接他們來園里，放學再送他們回家，要全程負責他們的平安。在園里要關注他們的衛(wèi)生狀況，培育他們勤快洗手的習慣，他們父母把孩子交到我們幼兒園，那我們就要負起這個責任，不能收了錢不管事啊，不能帶到園里，就放著不管，要充分做好老師的職責，我們不僅是他們的老師，還是他們的管家，特地關心他們打理自己的事務。

從這些工作中，我感受到作為他們的老師，在教育上要有愛心、急躁，對他們不能操之過急，必需一步一步去引導他們，消失了問題，不能用大人的思想去解決，也不能從大人的角度去想問題，要充分從孩子的身上想，以他們的感受為感受，只有這樣才能夠與他們達成全都，解決起問題來才不會困難重重。我既是老師也是管家，那就要對他們盡全責，為他們服務究竟。在他們的學習上也是如此，小孩子的思想還沒有成熟，在學習的時候就不能硬逼著他們動手，要以他們的愛好為動身點，小孩子都是貪玩的性子，不愛學東西，這時候就要把他們對所學的事情感愛好，才好去執(zhí)行，問題也就輕而易舉解決了。

當然，這學期的工作也是由于這群可愛的孩子情愿協(xié)作我，才有我這么好的成就，感謝他們，陪伴我完成，我們是相互幫忙。這學期我老師工作正是由于有了他們，才會多姿多彩，一學期也都是歡快的，與我是相處特殊的融合，都是一群特殊棒的小天使。

此學期的工作就這樣過去了，讓我學會了太多，更多是對我的力量有一個很好的熬煉，從本學期的工作我也知道自己還有哪些不足并在以后工作中訂正，為幼兒園的工作和孩子們的教學做更好的預備和努力，爭取為幼兒園的事業(yè)的建設獲得更多的資源。

幼兒園學習心得體會（精選篇3）

首先要當好一名幼兒老師，必需要擁有一顆童真、喜愛孩子喜愛工作的一份心，只有擁有了，這份心，你會得到更有益的收獲。

記得剛開頭來幼兒園工作時，我什么都不會，每天圍著孩子轉，而不是孩子圍著我轉，但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也學會了怎樣處理好同事之間的關系，也學會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜愛你。

記得前不久有位伴侶問我，你每天帶小孩辛苦嗎？小孩哭鬧了，你怎么辦？我當時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的，雖然累，但是我覺得我的生活很充實很滿意，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子，由于這群孩子我的笑容從沒有離開過，只有你真正付出的才會得到別人的認可與欣賞。

以前每當孩子哭鬧時候，我就會特殊煩特殊累，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里悄悄的勸慰自己說這都不是事，沒有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，時間久了孩子們熟識了就會習慣的不管做什么才開頭都會有一個適應期，這個期間過來就會漸漸習慣，并且喜愛，所以每當苦惱或者不快樂的事情向你走來時，你都要學會心靈的勸慰，自我勸慰也是得到進步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔，孩子們的熱忱，孩子們的愛，已經(jīng)暖和了我的心，我清晰的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條布滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應當是真摯的、無私的愛，在孩子們生病需要關懷的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關懷、呵護，同時也需要老師悉心的照看、關懷著他們。

我知道孩子們需要老師帶給她們漂亮的笑容，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的心情給孩子們，孩子們的心靈是最純潔的海水，孩子的世界是一個布滿“真、善、美”，的童話，所以有不快樂的事情，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善布滿微笑的臉，每當我走進幼兒園都要換一個角色，不再是女兒，而是孩子們最好的伴侶，孩子們最寵愛的老師。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節(jié)奏，而我要告知生活，我愛上這群吵鬧孩子，由于這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作。

幼兒園學習心得體會（精選篇4）

20__年8月12日——8月16日，我參與了幼兒老師培訓班。傾聽了由骨干老師和老師們一起共享的教學閱歷，讓我在學習中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問題，經(jīng)過培訓老師精細的講解，使我在教育教學中有了更進一步的提高，問題得到了迎刃而解，學習了骨干老師們的先進閱歷和學習方法，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

一、幼兒老師要培育終身學習的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷進展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿意孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件苦痛的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領著孩子在學習，現(xiàn)在我們是和孩子一起學習，假如我們不把自己的學問的海洋裝滿，怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河？老師的業(yè)務素養(yǎng)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒老師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。

二、幼兒老師加強道德素養(yǎng)的培育

幼師必需要有高尚的品德，還要有高度的責任心。假如老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照看幼兒，培育不出好孩子的。才能可以培育，而一個人的品德出了問題是很難訂正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒老師沒有責任心，是不能很好的照看幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平常照看幼兒的時候多留意細節(jié)，不讓任何潛在的危急損害到孩子。

三、幼兒老師培育職業(yè)幸福感

珍惜擁有。我們只所以苦痛那是由于我們只看到失去的，從來沒有仔細端詳過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公正的，當你的世界或許大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現(xiàn)出漂亮的彩虹？

作為一名合格的幼師，我深知責任重大?？傊?jīng)過此次培訓，我懂得了許多的道理，學到許多學問。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們可愛的孩子守望，為幼兒奉獻自己的一生。

在幼兒園工作中，會常常面對幼兒園老師培訓，許多老師在工作崗位上很專心，但是本資.料來源于_報告匯報人格的人，他自己的愛好、愛好、要求、愿望。老師要敬重孩子，公平地對待孩子。對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話，用商議?的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和好處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量全部的孩子，應給于他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、寵愛、鼓舞和支持。

總的來說，我特別感謝領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們一線的老師組織這樣的活動，中心學校校長為了我們一再的奔波，到處為老師著想，如市附小的姚園長的輔導講座精彩至極，讓我們不斷地充實自己，給自己增加能量，我們會將所學的學問運用到實際工作中去，再次感謝！

幼兒園學習心得體會（精選篇5）

這幾天有多所幼兒園開放，在園領導的關懷下，今日，我和一位老師來到了——幼兒園，通過這次學習，使我受益多多，感受也頗深，下面是自己的一點體會。

走進教學樓，走廊全是孩子們的作品，環(huán)境創(chuàng)設也是圍繞主題所綻開的，充分熬煉了幼兒的動手、動腦力量。各個區(qū)域活動簡潔明白，學問他們活動的東西有點少，種植區(qū)還是不錯的，不光是種了花、草，還種了大蒜等東西。

——幼兒園的孩子們給我的感覺是思維活躍，想象力豐富，學問面廣，不管是哪個年齡段的孩子，他們在課堂上的表現(xiàn)都很好，思維都能跟著老師的思維走，而且能樂觀回答問題，紀律也很好。于是，我選擇了一節(jié)課，進行聽課，中班教室講解的課程，老師語言流暢，富有親和力，深深地吸引著孩子們，老師始終以微笑、眼神與幼兒溝通，給人的感覺很自然。

故事———是個關于小動物間相互關懷的一個故事，其中動物之間的對話時該活動的重點，其次動物的電話號碼的記憶其實是個難點，老師在講故事時，就引發(fā)幼兒發(fā)覺故事中電話號碼的規(guī)律，再者通過提問：“小黑熊被誰驚醒了？醒來后它干了什么？它是怎么說的？”孩子們會依據(jù)故事回答：“小黑熊被雷聲驚醒了，醒來后它給小松鼠打電話，它說，喂，小松鼠嗎？春天來了，樹上的雪溶化了，快出來玩吧！”

老