小學(xué)一年級(jí)道德與法治學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案

小學(xué)一年級(jí)道德與法治學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案《道德與法治》是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，義務(wù)教育階段一門(mén)新的國(guó)家課程，它承接品德與生活、品德與社會(huì)課程改革成果，融入《青少年法治教育大綱》的內(nèi)容，聚焦“道德”與“法治”兩個(gè)社會(huì)行為基本規(guī)范，強(qiáng)化教育的國(guó)家意志，突出社會(huì)主義法治教育，是落實(shí)教育立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)教育的重要舉措。一、評(píng)價(jià)目的本學(xué)科評(píng)價(jià)的根本目的在于了解和掌握學(xué)生對(duì)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知情況、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況以及與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的學(xué)生道德認(rèn)知和道德行為的基本水平，獲得反饋信息，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二、評(píng)價(jià)原則1.導(dǎo)向性和自主性相統(tǒng)一的原則。既關(guān)注對(duì)教學(xué)的引導(dǎo)，也重視學(xué)生自主選擇。2.多元性評(píng)價(jià)與激勵(lì)性評(píng)價(jià)相一致的原則。既要重視多角度、多主體的評(píng)價(jià)，也要重視評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的激勵(lì)效果。3.循序漸進(jìn)原則。既要重視實(shí)踐過(guò)程符合科學(xué)，也要關(guān)注兒童在學(xué)習(xí)過(guò)程中的差異和適應(yīng)程度，關(guān)注每一個(gè)兒童在其原有水平上的發(fā)展。三、評(píng)價(jià)時(shí)間2021年6月21—25日四、評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張喜副組長(zhǎng)：史麗、各學(xué)校校長(zhǎng)五、評(píng)價(jià)方法自主“認(rèn)知—討論—體驗(yàn)—實(shí)踐”評(píng)價(jià)單由六個(gè)部分組成：1.問(wèn)卷（10%），教師讀題，學(xué)生逐一完成10項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)星，將每題后的星星涂成黑色，認(rèn)為自己表現(xiàn)非常好涂五顆星，表現(xiàn)好涂四顆星，表現(xiàn)一般涂三顆星，表現(xiàn)還不夠好需多努力涂?jī)深w星。分值計(jì)算由教師完成，每顆星0.2分。2.判斷題（20%），教師讀題，學(xué)生自主判斷。3.說(shuō)一說(shuō)、演一演、做一做（共50%），三部分均以小組為單位，由學(xué)生合作完成。教師觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)：（1）在活動(dòng)中是否積極投入。（2）是否開(kāi)動(dòng)腦筋積極思考，想辦法解決問(wèn)題。（3）是否主動(dòng)與同學(xué)討論交流，合作完成任務(wù)。（4）是否會(huì)鼓勵(lì)、尊重、欣賞同伴。關(guān)注不同兒童對(duì)該主題的獨(dú)特表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生對(duì)本冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的掌握情況，能力與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀的達(dá)成情況做出評(píng)價(jià)。5.小手拉大手（20%），由父母和孩子共同完成，父母要關(guān)注孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度、價(jià)值觀，鼓勵(lì)孩子將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。根據(jù)孩子在活動(dòng)的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。六、其他說(shuō)明1.綜合評(píng)價(jià)結(jié)果以等級(jí)方式呈現(xiàn)，按綜合成績(jī)進(jìn)行等級(jí)轉(zhuǎn)化：80分及以上為優(yōu)秀，70-79分為良好，60-69為合格，60分以下為不合格。2.各學(xué)校于6月30日17:00前將“官渡區(qū)2020-2021學(xué)年下午學(xué)期小學(xué)道德與法治綜合評(píng)價(jià)匯總表”以學(xué)校-年級(jí)命名后（如關(guān)二小-一年級(jí)）發(fā)送到郵箱99025320@，聯(lián)系人：史贏麗附件1：《自主“認(rèn)知—討論—體驗(yàn)—實(shí)踐”評(píng)價(jià)單》附件2：《參考答案》附件3：《官渡區(qū)2020—2021學(xué)年下學(xué)期小學(xué)道德與法治綜合評(píng)價(jià)匯總表》附件1一年級(jí)道德與法治自主“認(rèn)知—討論—體驗(yàn)—實(shí)踐”評(píng)價(jià)單學(xué)校 班級(jí) 姓名 題目一二三四五六總分綜合評(píng)價(jià)等級(jí)得分一、成長(zhǎng)問(wèn)卷（10分）親愛(ài)的小朋友：本學(xué)期馬上就要結(jié)束了，相信你收獲了不少新知識(shí)，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，懂得了許多道理。讓我們一起來(lái)給自己評(píng)評(píng)星吧！題號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)1我能做到勤梳洗，穿戴整潔去上學(xué)?！睢睢睢睢?我能做到自己起床、自己穿衣服，自己佩戴紅領(lǐng)巾。☆☆☆☆☆3我能做到坐姿端正，專(zhuān)心地聽(tīng)，認(rèn)真地讀，響亮地說(shuō)。☆☆☆☆☆4我知道植物和動(dòng)物都是我們的“好朋友”，也懂得和植物、動(dòng)物相處時(shí)如何保護(hù)自己。☆☆☆☆☆5我能按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查。☆☆☆☆☆6我知道家人間的稱(chēng)呼，也能記住爸爸媽媽的生日?！睢睢睢睢?我能定時(shí)整理自己的書(shū)包、衣柜、玩具箱等?！睢睢睢睢?我愛(ài)玩安全、健康的游戲，游戲中能遵守規(guī)則?！睢睢睢睢?我喜歡和小伙伴一起玩，一起學(xué)習(xí)，也懂得團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互幫互助。☆☆☆☆☆10我樂(lè)于分享，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲中會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，遇到問(wèn)題會(huì)想辦法解決。☆☆☆☆☆我一共獲得 顆 分?jǐn)?shù)合計(jì)： （=*0.2）現(xiàn)一般涂三顆星，認(rèn)為自己表現(xiàn)還不夠好涂?jī)深w星。二、判斷（聽(tīng)老師讀題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題2分，共20分）三、說(shuō)一說(shuō)（聽(tīng)老師讀題，每組選一個(gè)情境，討論后說(shuō)一說(shuō)，15分）我們選第 幾題 老師為我評(píng)分 找一找生活中自己有哪些馬虎的毛病，相互分享告別馬虎的好辦法。3.四、演一演（聽(tīng)老師讀題，每組選一個(gè)情境，合作演一演，15分）我們選第 幾題 老師為我評(píng)分 五、做一做（聽(tīng)老師讀題，每組選一件事，自己動(dòng)手做一做，20我們選第 幾題 老師為我評(píng)分 整理你的書(shū)包，比比誰(shuí)整理得又快好。脫下外套疊一疊，看誰(shuí)疊得又快又整齊。為家人做一張小檔案，記錄家人的生日、愛(ài)好、愿望等內(nèi)容。六、小手拉大手(選擇一項(xiàng)任務(wù)和爸爸媽媽一起完成，20分)我們選第幾題爸爸媽媽為我評(píng)分： 1.向爸爸媽媽學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)（10分），設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表