2019年《幼兒園玩具設(shè)計(jì)與制作》

《幼兒園玩具設(shè)計(jì)與制作》一、幼兒園玩具設(shè)計(jì)的基本要求：幼兒園玩具是供幼兒學(xué)習(xí)和操作的主要工具，它不單能夠?yàn)橛變汗┙o學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，并且還能夠給幼兒帶來快樂。幼兒園玩具的設(shè)計(jì)要依照以下幾點(diǎn)要求：b5E2RGbCAP（一）玩具的設(shè)計(jì)應(yīng)擁有教育性。（二）玩具要切合安全衛(wèi)生的要求，色彩嬌艷、無毒，便于洗曬。（三）玩具的設(shè)計(jì)要適合因幼兒身心發(fā)展特色，不一樣年紀(jì)、不一樣發(fā)展水平的少兒的需要不一樣，教育任務(wù)也不一樣，應(yīng)為他們供給睜開各樣活動(dòng)和游戲的玩具。p1EanqFDPw（四）玩具應(yīng)切合經(jīng)濟(jì)原則。玩具應(yīng)結(jié)實(shí)、持久耐玩，不易破壞，色彩不易零落。（五）玩具的形象和色彩要切合藝術(shù)的要求。色彩嬌艷，形象傳神，能夠激發(fā)幼兒的快樂和喜歡的感情，培育美感。DXDiTa9E3d二、幼兒園玩具的功能、分類和配置：（一）玩具的功能：玩具不單是傳承文化的工具，也是幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和游戲的工具。所以說它是幼兒學(xué)習(xí)的“課本”、操作的“工具”。它能促使幼兒身心健康的發(fā)展，是幼兒教育的有效教育工具。RTCrpUDGiT玩具能夠給幼兒供給著手操作、直接察看和體驗(yàn)的時(shí)機(jī)和條件。玩具是一種開放式的“課本”，它為學(xué)習(xí)者留下了較大的自主建構(gòu)和想象的空間。所以，幼兒能夠經(jīng)過操作玩具和游戲資料來獲取所需的經(jīng)驗(yàn)，并促使其身心的發(fā)展。玩具是幼兒表現(xiàn)和表達(dá)他們情緒感情、想象和開釋憂慮的適合的工具或手段。經(jīng)過幼兒怎樣操作玩具來剖析幼兒心里的矛盾與所面對(duì)的問題與困難。5PCzVD7HxA（二）玩具的分類：1、以玩具所模擬的對(duì)象和玩具的功能可分為：⑴表征性玩具：又稱形象玩具，是以社會(huì)和自然環(huán)境中的真切事物為模擬對(duì)象，其性狀近似于真切的物體。這種玩具又可分為模擬實(shí)物的玩具（以人類社會(huì)生活用品和工具為模擬對(duì)象的玩具）和擬人化玩具（以人和動(dòng)物為模擬對(duì)象的玩具）。jLBHrnAILg⑵教育性玩具：又稱智力玩具。它能夠幫助幼兒學(xué)習(xí)某種特別的觀點(diǎn)或技術(shù)，并重視于促使幼兒智力的發(fā)展，如鑲嵌板、拼板、魔方、棋類玩具、紙牌、分類、1/9序列、推理、數(shù)字與計(jì)算等等。xHAQX74J0X⑶建構(gòu)性玩具：又稱結(jié)構(gòu)造型玩具。它是能夠讓幼兒自己進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)的材料，如積木、積塑、沙水、橡皮泥等，其玩具的資料既有人造的，也有天然的。LDAYtRyKfE⑷運(yùn)動(dòng)性玩具：主假如指在體育活動(dòng)中所使用的各樣設(shè)施、器材、資料等。按形體大小可分為大型體育活動(dòng)設(shè)施（如蕩船、滑梯、攀登設(shè)施、大型轉(zhuǎn)椅等）、中型體育玩具（如秋千、木馬、均衡木、滑板、腳登三輪車等）、小型體育玩具（如皮球、跳繩、毽子、沙包等小型器材）等。Zzz6ZB2Ltk⑸娛樂性玩具：包含音樂玩具和模擬動(dòng)物和人的風(fēng)趣造型和動(dòng)作的玩具。音樂玩具是指能夠發(fā)出樂音的玩具。如各樣模擬樂器（小鈴鐺、小鋼琴、鈴鼓、木琴、木梆、小喇叭、鑼、沙錘、小鼓等）及各樣能夠發(fā)出樂曲聲或歌曲聲的娃娃、動(dòng)物等。dvzfvkwMI12、以活動(dòng)目的為依照的分類：⑴動(dòng)作技術(shù)型玩具：這種玩具主要幫助幼兒學(xué)會(huì)操作和使用各樣實(shí)質(zhì)生活用品及工具，練習(xí)各樣動(dòng)作和技術(shù)，使其基本動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。rqyn14ZNXI⑵智力技術(shù)型玩具：這種玩具主要幫助幼兒形成智力活動(dòng)的基本方法，如比較、排序、分類等，有助于促使幼兒智力的發(fā)展。EmxvxOtOco⑶創(chuàng)建性玩具：這種玩具主要幫助幼兒睜開想象，創(chuàng)建性地反應(yīng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)。3、以結(jié)構(gòu)性程度為依照的分類：依據(jù)玩具或游戲資料的游戲功能的結(jié)構(gòu)化程度，我們還能夠把玩具分為特意化玩具和非特意化玩具，也稱高結(jié)構(gòu)性玩具和低結(jié)構(gòu)性玩具。SixE2yXPq5⑴特意化玩具主要指表征性玩具、教育性玩具、運(yùn)動(dòng)性玩具等。這些玩具的功能不單確立，并且玩具自己也包含著必定的弄法或游戲的規(guī)則，屬于結(jié)構(gòu)性程度較高的玩具。6ewMyirQFL⑵非特意化玩具是指玩具或資料的游戲功能相對(duì)不確立，結(jié)構(gòu)性程度相對(duì)較低，游戲者能夠依據(jù)自己的想法和想象自由地使用它們的游戲資料。kavU42VRUs（三）玩具的配置：依照幼兒活動(dòng)的內(nèi)容和玩具的功能，一般將其區(qū)分為體育類、角色——表演類，結(jié)構(gòu)類，科學(xué)啟發(fā)類，音樂類，美工類，圖書，掛圖與卡片類，電教類，勞動(dòng)工具類等九大類。y6v3ALoS892/91、體育類：主要包含室內(nèi)外大型活動(dòng)器材和體育活動(dòng)器材，共裝備23種體育器材，基本上能知足幼兒園體育活動(dòng)的需要。M2ub6vSTnP2、結(jié)構(gòu)類：主要包含各種積木，接插結(jié)構(gòu)玩具，螺旋玩具，穿編玩具等六類。3、角色——表演類：主要包含各樣角色游戲玩具，桌面表演游戲玩具，木偶，頭飾，模型等六種。4、科學(xué)啟發(fā)類：這種玩具的主要作用是經(jīng)過幼兒親身著手操作來演示力、重心、察看光和電等自然現(xiàn)象。還有磁性和齒輪玩具，察看和飼養(yǎng)器具；玩沙、玩水、供幼兒掌握空間、時(shí)間、形體、十之內(nèi)加減法運(yùn)算，邏輯思想能力的訓(xùn)練等玩教具共29種。0YujCfmUCw5、音樂類：主要包含鋼琴、木琴、鼓、鑼、鈸、木魚、三角鐵、鈴鼓等供教師和幼兒使用的樂器15種。6、美工類：主要包含小剪刀、泥工板、調(diào)色盒、小畫筆、水彩筆、油畫棒等供幼兒進(jìn)行剪、貼、粘、捏、畫的器具共7種。eUts8ZQVRd7、圖書、掛圖與卡片：主要包含幼兒讀物、教育掛圖、各種卡片等以保證幼兒園達(dá)成教育任務(wù)的協(xié)助教材共5種。sQsAEJkW5T8、電教類：主要包含電化教育的軟件、硬件，如電視機(jī)、收錄機(jī)、幻燈片、投影儀、錄像機(jī)、投電影、錄像帶等7種各園所需基本電化教育設(shè)施。GMsIasNXkA9、勞動(dòng)工具類：主要包含噴壺、小桶、少兒鐵鍬、小鏟子、小錘子等工具共6種。三、玩具實(shí)例玩具設(shè)計(jì)（一）玩具名稱：《熊貓鐘》2、資料：一次性紙盤；彩紙；硬紙板等3、功能：教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間與數(shù)字4、弄法：幼兒依據(jù)實(shí)質(zhì)時(shí)間調(diào)試鐘表玩具設(shè)計(jì)（二）3/91、玩具名稱：《毽子》2、資料：彩色塑料袋；鐵圈3、功能：鍛煉幼兒腳部的力量及靈巧性；培育幼兒的相互合作精神。4、弄法：讓幼兒自己用腳踢，也能夠用膝蓋踢?；蛟S讓幼兒自由結(jié)伴相互踢，也可讓幼兒放在頭頂上，走均衡木。TIrRGchYzg玩具設(shè)計(jì)（三）1、玩具名稱《水餃》2、資料：海綿；布；針線3、功能：認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)飲食文化，鍛煉著手操作能力4、弄法：玩假裝游戲時(shí)的資料，幼兒能夠練習(xí)煮餃子。玩具設(shè)計(jì)（四）1、玩具名稱：老虎籃》4/92、資料：紙箱；彩紙；彩筆；廢紙3、功能：練習(xí)幼兒手眼協(xié)調(diào)及大肌肉的發(fā)展4、弄法：幼兒站在必定距離以外，將紙團(tuán)扔擲進(jìn)老虎嘴里。玩具設(shè)計(jì)（五）1、玩具名稱：《打老鼠機(jī)》2、資料：紙箱；紙板；乒乓球；米老鼠圖片3、功能：鍛煉幼兒的反響能力；有益于幼兒負(fù)性情緒的發(fā)泄4、弄法：敲打出現(xiàn)的老鼠，打中得分5/9玩具設(shè)計(jì)（六）1、玩具名稱：《沙箱》2、資料：玻璃；木箱；沙子3、功能：練習(xí)幼兒著手操作能力及想象能力，認(rèn)識(shí)沙子的物理特色4、弄法：幼兒依據(jù)自己的想象，在沙子上畫畫。6/9玩具設(shè)計(jì)（七）玩具名稱:《紡車》2、資料：木頭；鐵絲；繩索；釘子3、功能：讓幼兒認(rèn)識(shí)織布的原理和練習(xí)幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力4、弄法：幼兒模擬紡線動(dòng)作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力玩具設(shè)計(jì)（八）1、玩具名稱：《水車》2、資料：泡沫；管子；木板；電瓶；假草坪；鐵絲；竹竿等3、功能：認(rèn)識(shí)水帶動(dòng)水車澆灌的原理，認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)孛袼准皞鹘y(tǒng)文化4、弄法：通電以后，水流推進(jìn)水車轉(zhuǎn)動(dòng)，幼兒察看水車能將低處的水引灌到高處的田地。7/9玩具設(shè)計(jì)（九）1、玩具名稱：《自我保護(hù)安全棋》2、資料：木板；彩筆；