膠州八中智慧校園創(chuàng)建匯報(bào)材料11

PAGE加強(qiáng)信息化建設(shè)打造智慧化校園——膠州市第八中學(xué)“智慧校園”建設(shè)匯報(bào)材料一、學(xué)校概況膠州八中是一所新建學(xué)校，新校位于李哥莊鎮(zhèn)李王路一號(hào)，由李哥莊鎮(zhèn)黨委政府投資1.6億元建設(shè)，占地面積約192畝。是首批青島市規(guī)范化學(xué)校之一，也是最早的青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校之一，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1785人，教職工140名，專任教師135人，其中本科學(xué)歷104人，?？茖W(xué)歷31人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。二、智慧校園環(huán)境建設(shè)（一）基礎(chǔ)建設(shè)作為一所新建學(xué)校，我校根據(jù)上級(jí)信息化建設(shè)要求，在信息化建設(shè)方面，按照新標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成了校園網(wǎng)的建設(shè)：網(wǎng)絡(luò)中心配備了專業(yè)級(jí)核心交換機(jī)、4臺(tái)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)防火墻以及負(fù)載均衡設(shè)備；做到了光纖進(jìn)教室，千兆網(wǎng)絡(luò)到桌面；新安裝了32套班班通設(shè)備，其中包括了65寸電視白板和電子視頻展臺(tái)等設(shè)備；教師辦公電腦達(dá)到人手一機(jī)；一個(gè)可以容納200多人的多媒體教室，兩個(gè)信息技術(shù)教室；新建錄播教室和電子書包；學(xué)校開通并使用了數(shù)字圖書館，方便教師學(xué)生閱讀使用，下一步還將改建綜合閱覽區(qū)。就目前學(xué)校配置方面在我們當(dāng)?shù)靥幱谳^高水平，保證了學(xué)校5-10年內(nèi)領(lǐng)先及后續(xù)升級(jí)配備過程中不落后。（二）機(jī)制保障和隊(duì)伍建設(shè)1.學(xué)校成立了以校長為組長的數(shù)字智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按需配備了網(wǎng)絡(luò)管理員和電教管理人員：配備了一名專職電教管理人員（網(wǎng)管員）和兩名兼職人員，管理人員有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。為保證數(shù)字智慧校園的建設(shè)，我校制定了相關(guān)的制度規(guī)劃，包括：智慧校園管理、使用、網(wǎng)絡(luò)安全、人員培訓(xùn)等制度，并積極落實(shí)到實(shí)處。在學(xué)校制定年度工作計(jì)劃時(shí)，我校將數(shù)字校園的建設(shè)都放到重要的地位，具體規(guī)劃數(shù)字智慧校園發(fā)展目標(biāo)、內(nèi)容，并積極按計(jì)劃實(shí)施。2.全面開展教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)。建立教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)制度，把信息技術(shù)應(yīng)用能力納入教師教學(xué)基本功考核。開展校本化的教師網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備操作能力、網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取與共享能力、新媒體教學(xué)軟件制作和數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，每學(xué)年教師培訓(xùn)10學(xué)時(shí)以上。通過培訓(xùn)，老師們的信息化應(yīng)用能力得到進(jìn)一步的提高，為廣泛開展信息化教學(xué)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（三）建設(shè)智慧化校園智慧化校園的建設(shè)方面，以學(xué)校應(yīng)用為根本，它將學(xué)校各自獨(dú)立的資源及服務(wù)系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃，建立了一個(gè)全面的綜合信息服務(wù)平臺(tái)，能將學(xué)校的教學(xué)、教研、管理等功能集成在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上。主要功能有校園廣播、校內(nèi)即時(shí)通、校園電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課堂直播、會(huì)議直播、優(yōu)秀課例展示、會(huì)議培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)了信息化設(shè)施和軟件平臺(tái)之間無縫對(duì)接，可以實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的應(yīng)用。1.學(xué)校投資30萬元配備了一套多功能自動(dòng)化錄播系統(tǒng)（智能錄播室），基本滿足網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體互動(dòng)教學(xué)（專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂）和校內(nèi)研訓(xùn)交流需要，在錄播教室平臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)和教師可以相互實(shí)時(shí)的觀看課堂的教學(xué)情況，掌握第一手資料。2.智慧校園平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教研資源匯聚共享。學(xué)校有計(jì)劃的將教學(xué)課件、課例設(shè)計(jì)、一師一優(yōu)課、微課程、論文等資源充實(shí)完善，逐步形成自己的教學(xué)資源庫。老師們可以在平臺(tái)上錄制、上傳自己的教學(xué)過程；還可以上傳自己的微課資源、備課和課件等附件；可以查詢優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)；可以根據(jù)錄課，進(jìn)行教學(xué)反思。3.智慧校園平臺(tái)為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生可在平臺(tái)上根據(jù)自己的興趣自主學(xué)習(xí)。4.智慧化校園平臺(tái)也向家長開放，家長可以通過學(xué)校網(wǎng)站，微信公眾號(hào)、飛信、QQ群等平臺(tái)，實(shí)時(shí)的查看學(xué)校的教學(xué)情景，增加了學(xué)校常態(tài)工作的透明度，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系。5.智慧化校園平臺(tái)同時(shí)也將校園安全監(jiān)控、校園廣播等原本獨(dú)立的系統(tǒng)集成（2）學(xué)校積極參與各級(jí)各類課題的研究：國家級(jí)課題《微課的制作與應(yīng)用研究》正在實(shí)施研究階段、山東省課題《初中英語網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用的研究》已經(jīng)結(jié)題。4.隨著智慧校園平臺(tái)功能擴(kuò)大，我校先后成功舉辦了“膠州八中教育微課征集評(píng)選活動(dòng)”、“課件制作比賽”、“電視黑板應(yīng)用暨復(fù)習(xí)課模式研討課”；“學(xué)科與信息技術(shù)融合優(yōu)質(zhì)課比賽”、“信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”等?？傊?，學(xué)校雖然在“數(shù)字化校園”的建設(shè)中取得了一些成績，但與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校相比，仍存在不小差距。今后，我們將在上級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，著眼于“高質(zhì)量、高品位、數(shù)字化、有特色”的辦學(xué)方向，沿著“致力