高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱點(diǎn)難點(diǎn)突破專題17圓錐曲線教學(xué)案文含解析_第1頁
高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱點(diǎn)難點(diǎn)突破專題17圓錐曲線教學(xué)案文含解析_第2頁
高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱點(diǎn)難點(diǎn)突破專題17圓錐曲線教學(xué)案文含解析_第3頁
高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱點(diǎn)難點(diǎn)突破專題17圓錐曲線教學(xué)案文含解析_第4頁
高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱點(diǎn)難點(diǎn)突破專題17圓錐曲線教學(xué)案文含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析精選高考資料圓錐曲線【2019年高考考綱解讀】1.以選擇題、填空題形式觀察圓錐曲線的方程、幾何性質(zhì)(特別是離心率).以解答題形式觀察直線與圓錐曲線的地址關(guān)系(弦長、中點(diǎn)等).【重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析】一、圓錐曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程1.圓錐曲線的定義(1)橢圓:|PF1|+|PF2|=2a(2a>|F1F2|).(2)雙曲線:||PF1|-|PF2||=2a(2a<|F1F2|).拋物線:|PF|=|PM|,點(diǎn)F不在直線l上,PM⊥l于點(diǎn)M.2.求圓錐曲線標(biāo)準(zhǔn)方程“先定型,后計(jì)算”所謂“定型”,就是確立曲線焦點(diǎn)所在的坐標(biāo)軸的地址;所謂“計(jì)算”,就是指利用待定系數(shù)法求出方程中的a2,b2,p的值.二、圓錐曲線的幾何性質(zhì)1.橢圓、雙曲線中a,b,c之間的關(guān)系222cb2.a(1)在橢圓中:a=b+c,離心率為e==1-a222cb(2)在雙曲線中:c=a+b,離心率為e==1+2.aa2.雙曲線x2y2b-a=1(a>0,b>0)的漸近線方程為y=±x.注意離心率e與漸近線的斜率的關(guān)系.a(chǎn)2b2三、直線與圓錐曲線判斷直線與圓錐曲線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)或求交點(diǎn)問題有兩種常用方法代數(shù)法:聯(lián)立直線與圓錐曲線方程可獲取一個(gè)關(guān)于x,y的方程組,消去y(或x)得一元二次方程,此方程根的個(gè)數(shù)即為交點(diǎn)個(gè)數(shù),方程組的解即為交點(diǎn)坐標(biāo).幾何法:畫出直線與圓錐曲線的圖象,依照圖象判斷公共點(diǎn)個(gè)數(shù).【高考題型示例】題型一、圓錐曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程例1、(1)[2018·天津卷]已知雙曲x2y2-線=1(a>0,b>0)的離心率為2,過右焦點(diǎn)且垂直于x軸的直線與a2b2高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析雙曲線交于A,B兩點(diǎn).設(shè)A,B到雙曲線的同一條漸近線的距離分別為d1和d2,且d1+d2=6,則雙曲線的方程為()高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析精選高考資料x2y2x2y2A.-121244=1B.-=1x2y2x2y2C.-9933=1D.-=1【剖析】如圖,不如設(shè)A在B的上方,b2b2bc-b2+bc+b22bc則Ac,a.其中的一條漸近線為bx-ay=0,則d1+d2=a2+b2ca,Bc,-==2b=6,∴b=3.c222又由e==2,知a+b=4a,∴a=3.ax2y2∴雙曲線的方程為3=1.9-應(yīng)選C.①②聯(lián)立,解得a=3且b=4,x2y2可得雙曲線的方程為916-=1.2(2)如圖,過拋物線y=2px(p>0)的焦點(diǎn)F的直線l交拋物線于點(diǎn)A,B,交其準(zhǔn)線于點(diǎn)C,若|BC|=2|BF|,且|AF|=3,則此拋物線方程為()22A.y=9xB.y=6x22高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析C.y=3xD.y=3x高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析精選高考資料答案C剖析如圖分別過點(diǎn)A,B作準(zhǔn)線的垂線,分別交準(zhǔn)線于點(diǎn)E,D,設(shè)準(zhǔn)線交x軸于點(diǎn)G.設(shè)|BF|=a,則由已知得|BC|=2a,由拋物線定義,得|BD|=a,故∠BCD=30°,在Rt△ACE中,∵|AE|=|AF|=3,|AC|=3+3a,|AC|=2|AE|,∴3+3a=6,從而得a=1,||=3a=3.FC13∴p=|FG|=|FC|=,22因此拋物線方程為y=3x,應(yīng)選C.題型二圓錐曲線的幾何性質(zhì)x2y2x2,雙曲線:y2a2=1(a>b>0)n2例2、(2018·北京)已知橢圓M:N=1.若雙曲線N的兩條漸近線與橢-+b2m2圓M的四個(gè)交點(diǎn)及橢圓M的兩個(gè)焦點(diǎn)恰為一個(gè)正六邊形的極點(diǎn),則橢圓M的離心率為________;雙曲線N的離心率為________.答案3-12剖析方法一雙曲線N的漸近線方程為y=±nnx,則=tan60°=3,∴雙曲線N的離心率e1滿足e21=mm1+n2=4,∴e1=2.m2y=3x,a2b2由x2y22得x.a2b2=3a2+b2+=1,如圖,設(shè)D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,22由正六邊形的性質(zhì)得|ED|=2x=c,∴4x=c.高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析4a2b2∴2442b22=a-b,得3a-6a-b0,3a2+b26b2b22b2∴3-a2a2=0,解得a2=23-3.-高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析精選高考資料b2∴橢圓M的離心率e2滿足e2=1-=4-23.a2∴e2=3-1.方法二雙曲線N的漸近線方程為y=±nx,m則n=tan60°=3.m又c1=m2+n2=2m,∴雙曲線N的離心率為c1m2.如圖,連接EC,由題意知,F(xiàn),C為橢圓M的兩焦點(diǎn),設(shè)正六邊形的邊長為1,則|FC|=2c2=2,即c2=1.又E為橢圓M上一點(diǎn),則|EF|+|ECa+3a,|=2,即1=21+3∴a=.2∴橢圓M的離心率為c22a=3-1.=1+3【變式研究】(2018·全國Ⅰ)設(shè)拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)(-2,0)且斜率為2的直線與C交于M,N2=4x的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)(-2,0)且斜率為3→→兩點(diǎn),則FM·FN等于()A.5B.6C.7D.8答案D2剖析由題意知直線MN的方程為y=(x+2),32y=+,聯(lián)立直線與拋物線的方程,得3y2=4x,x=1,x=4,解得或y=2y=4.不如設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(4,4).又∵拋物線的焦點(diǎn)為F(1,0),高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析→→∴FM=(0,2),F(xiàn)N=(3,4).高考數(shù)學(xué)考綱解讀與熱門難點(diǎn)打破專題17圓錐曲線教教案文含分析精選高考資料→→∴FM·FN=0×3+2×4=8.應(yīng)選D.x2【變式研究】(2018·全國Ⅰ)已知雙曲線C:32-y=1,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F(xiàn)為C的右焦點(diǎn),過F的直線與C的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為M,N.若△OMN為直角三角形,則|MN|等于()3A.B.3C.23D.42答案B剖析由已知得雙曲線的兩條漸近線方程為y=±1x.3設(shè)兩漸近線的夾角為2α,則有tanα=13=,33因此α=30°.因此∠MO=N2α=60°.又△OMN為直角三角形,由于雙曲線擁有對稱性,不如設(shè)MN⊥ON,以下列圖.在Rt△ONFOF=2,則|ON=3.中,|||則在Rt△OMN中,|MN|=|ON|·tan2α=3·tan60°=3.應(yīng)選B.【方法技巧】圓錐曲線幾何性質(zhì)的應(yīng)用技巧1.求解與橢圓曲線幾何性質(zhì)有關(guān)的問題時(shí)要結(jié)合圖形進(jìn)行剖析,即使不畫出圖形,思慮時(shí)也要聯(lián)想到圖形.當(dāng)涉及極點(diǎn)、焦點(diǎn)、長軸、短軸等橢圓的基本量時(shí),要理清它們之間的關(guān)系,挖掘出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系.2.解決橢圓和雙曲線的離心率的求值及范圍問題其重點(diǎn)就是確立一個(gè)關(guān)于a,b,c的方程(組)或不等式(組),再依照a,b,c的關(guān)系消掉b獲取a,c的關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論