2023屆省直轄行政單位三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023屆省直轄行政單位三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算．＝＝＝＝1﹣＝＝22×10＝360÷9＝670+45＝60×70＝2．豎式計(jì)算。3.1－1.4＝

14.8＋3.5＝

16×24＝306÷6＝

432÷4＝

703÷5＝3．脫式計(jì)算．879－279÷9600÷6＋5415＋28＝4349－43＝6綜合算式：二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．80-60=20,20×12=240合并成一個(gè)綜合算式是80-60×12（______）5．晚上8時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是20：00（_______）6．小明面對(duì)著東方時(shí)，背對(duì)著西方。（______）7．2.5米比2.45米短。（______）8．正方形的周長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，面積也擴(kuò)大2倍。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．根據(jù)下圖可列式為（）。A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×410．59×41的積與下面算式（）的積最接近。A．60×40 B．60×50 C．50×4011．我（?）獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)。A．能 B．不能 C．在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成12．關(guān)于下圖中甲、乙兩部分的說(shuō)法正確的是（）。A．甲、乙面積相等，周長(zhǎng)不相等； B．甲、乙面積相等，周長(zhǎng)相等； C．甲、乙周長(zhǎng)相等，面積不相等。13．估一估，除法算式624÷6的商是（）位數(shù)。A．兩 B．三 C．估計(jì)不出來(lái)四、快樂(lè)填空。14．一條褲子48元，一件上衣的價(jià)格是褲子的3倍，買一套衣服要用（______）元。15．0.06讀作：（________），十二點(diǎn)零五寫(xiě)作：（________）。16．填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位或面積單位。電腦鍵盤上一個(gè)字母鍵的上表面大約1（________）；小明的腰圍6（________）；數(shù)學(xué)書(shū)的封面大小約是5（________）；教室占地面積是45（________）。17．星星是2005年出生的，她的生日是第三季度的倒數(shù)第3天，她的生日是（______）月（______）日，到（______）年的生日這一天正好是15周歲。18．123是3的（____）倍，123的3倍是（_____）。19．□15÷5，如果商是三位數(shù)，□里最小應(yīng)填（_____）；如果商是兩位數(shù)，□里最大應(yīng)填（_____）；如果商的中間有一個(gè)0，□里應(yīng)填（_____）．20．某校在2014年2月至6月開(kāi)展了“我最喜歡的卡通人物”評(píng)選活動(dòng)，下表是截至5月31日前4名的投票情況，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題。截至5月31日某?！拔易钕矚g的卡通人物”前4名評(píng)選情況統(tǒng)計(jì)表（1）使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，（________）的票數(shù)最多，是（________）票。（2）楊陽(yáng)同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票數(shù)的第三位，她選了（________）。（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，（________）將是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”。21．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米。如果用邊長(zhǎng)是1厘米的正方形去測(cè)量它的面積，每排可以擺（______）個(gè)，一共能擺（______）排。22．把1元平均分成10份，其中的3份用小數(shù)表示是（________）元。23．一年中連續(xù)兩個(gè)月都是大月的月份是（_________）月和（_________）月。五、作圖題。24．在下面的方格紙上面畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，使它們的面積都等于36平方厘米。每一小格的邊長(zhǎng)都是1厘米。25．請(qǐng)畫(huà)出1厘米。26．在方格紙上（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米），分別畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形和正方形。六、解決問(wèn)題27．外科醫(yī)生進(jìn)入無(wú)菌室給病人做完手術(shù)后，醫(yī)院要實(shí)施地面消毒。如果消毒人員每分鐘消毒的地面長(zhǎng)是40米，寬是6米，那么消毒4分鐘，能把1000平方米的地面消毒完嗎？28．張青的家在學(xué)校的東北角，小軍的家在學(xué)校的西南面，小麗的家在學(xué)校的東南角，李強(qiáng)家在學(xué)校的正北面，請(qǐng)你在圖中用□標(biāo)出這四個(gè)同學(xué)的家，并寫(xiě)上他們的名字。29．四年級(jí)的師生到植物園去觀賞梅花，有學(xué)生42人，老師4人。請(qǐng)你選擇最便宜的購(gòu)票方案，至少要花多少錢？30．摘橘子。

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1；；；；；220；40；715；4200【詳解】略2、1.7；18.3；384；51；108；140……3；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法列豎式計(jì)算即可。【詳解】3.1－1.4＝1.7

14.8＋3.5＝18.3

16×24＝384306÷6＝51

432÷4＝108

703÷5＝140……3本題考查了豎式的計(jì)算，注意運(yùn)算符號(hào)和豎式相同數(shù)位對(duì)齊。3、879－279÷9600÷6＋5415＋28＝43＝879－31＝100＋5449－43＝6＝848＝154綜合算式：49－（15＋28）【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【解析】略5、√【解析】略6、√【解析】略7、×【分析】用小數(shù)比較大小的方式，比較2.5米和2.45米兩者的大小就可知道誰(shuí)短誰(shuí)長(zhǎng)。小數(shù)的比較，先比較整數(shù)部分，整數(shù)大的數(shù)就大；整數(shù)一樣就比較十分位，十分位大的數(shù)就大；十分位一樣就比較百分位，百分位大的數(shù)就大，…?！驹斀狻?.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米長(zhǎng)而不是短。故判斷錯(cuò)誤。本題考查的是小數(shù)的判斷，整數(shù)部分比較倒簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是小數(shù)部分比較數(shù)字應(yīng)該是從左往右依次比較。8、×【分析】正方形的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則它的邊長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，設(shè)原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為1，則現(xiàn)在的正方形的邊長(zhǎng)為2，代入公式即可求解?！驹斀狻恳蛘叫蔚闹荛L(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，就是它的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，設(shè)原來(lái)的正方形的邊長(zhǎng)為1，則現(xiàn)在的正方形的邊長(zhǎng)為2，原來(lái)的面積是1×1＝1現(xiàn)在的面積是2×2＝4所以一個(gè)正方形的周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，那么面積就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍；故答案為：×此題主要考查正方形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用，應(yīng)用賦值法是解答此類問(wèn)題的好辦法。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】根據(jù)圖意可知，3個(gè)50人正好是4個(gè)要求的人數(shù)，先求出總?cè)藬?shù)，再平均分成4份，用除法求出每份的人數(shù)。【詳解】由分析可列式為：50×3÷4故答案為：A。這是典型的兩步計(jì)算的乘除應(yīng)用題。注意審題，確定先求什么，再求什么。10、A【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可。【詳解】59×41≈60×40＝2400故選：A估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，這樣較簡(jiǎn)便。11、A【分析】根據(jù)自身情況如實(shí)回答即可。【詳解】我能獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)。故答案為：A。三年級(jí)同學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。12、C【分析】讀圖可知，甲、乙周長(zhǎng)均為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬和公共曲線三者之和。甲的面積大于長(zhǎng)方形面積的一半，所以甲的面積大于乙的面積?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲、乙周長(zhǎng)相等，面積不相等。故答案為：C。解決此題的關(guān)鍵是明白曲線部分是甲、乙的公共邊長(zhǎng)，從而輕松得解。13、B【分析】因?yàn)槭枪浪?，所以只需要?24取近似值進(jìn)行估算即可。624≈600，600÷6＝100，商是三位數(shù)，624＞600，商必定也是三位數(shù)?！驹斀狻?24≈600，600÷6＝100，624÷6＞100，商是三位數(shù)。故答案為：B除數(shù)是一位數(shù)的除法進(jìn)行商估算，一般是把被除數(shù)看成整十、整百，除數(shù)不變，用口算除法的基本方法進(jìn)行計(jì)算。四、快樂(lè)填空。14、192【分析】要求買這樣一套衣服需要多少元錢，需要先求出一件上衣的價(jià)錢，也就是求48元的3倍是多少，進(jìn)而再加上褲子的價(jià)錢即可。【詳解】48×3＋48＝144＋48＝192（元）解決此題關(guān)鍵是明確求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。15、零點(diǎn)零六12.05【分析】小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分（按照原來(lái)的讀法），再讀小數(shù)點(diǎn)，再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字，而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。小數(shù)的寫(xiě)法：先寫(xiě)整數(shù)部分（按照原來(lái)的寫(xiě)法），再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)，再小數(shù)部分：寫(xiě)小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字，而且有幾個(gè)0就寫(xiě)幾個(gè)0?！驹斀狻?.06整數(shù)部分讀零，再讀小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出零六。0.06讀作：零點(diǎn)零六。十二點(diǎn)零五先寫(xiě)整數(shù)部分12再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)部分依次寫(xiě)出數(shù)字05。十二點(diǎn)零五寫(xiě)作：12.05。故答案為：零點(diǎn)零六；12.05在學(xué)習(xí)小數(shù)時(shí)，是通過(guò)創(chuàng)設(shè)具體的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)商品的價(jià)格認(rèn)識(shí)小數(shù)，比較直觀的領(lǐng)悟到小數(shù)的讀法及寫(xiě)法，應(yīng)用起來(lái)難度不大。16、平方厘米分米平方分米平方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量字母鍵的上表面面積用“平方厘米”作單位，計(jì)量小明的腰圍用“分米”作單位，計(jì)量數(shù)學(xué)書(shū)的封面面積用“平方分米”作單位，計(jì)量教室占地面積用“平方米”作單位。【詳解】電腦鍵盤上一個(gè)字母鍵的上表面大約1（平方厘米）；小明的腰圍6（分米）；數(shù)學(xué)書(shū)的封面大小約是5（平方分米）；教室占地面積是45（平方米）。故答案為：平方厘米；分米；平方分米；平方米。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、9282020【分析】一年有四個(gè)季度，一個(gè)季度4個(gè)月，第三季度就是7、8、9月，9月是小月，有30天，由此得出星星的生日是9月28日，用出生的年份加上15即可求出15歲是哪一年?！驹斀狻啃切鞘?005年出生的，她的生日是第三季度的倒數(shù)第3天，她的生日是9月28日；2005＋15＝2020（年）此題考查了年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算，明白一年有4個(gè)季度，一個(gè)季度有3月；1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，2月平年28天，閏年29天，是解決此題的關(guān)鍵。18、41369【解析】略19、545【詳解】略20、史努比390海綿寶寶史努比【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，四個(gè)卡通人物得票數(shù)比較大小解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別求出四個(gè)卡通人物獲得的總得票數(shù)，再比較大小，找出排在總得票數(shù)第三位的卡通人物，也就是楊陽(yáng)同學(xué)所選的卡通人物。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別求出四個(gè)卡通人物獲得的總得票數(shù)，再比較大小，找出排在總得票數(shù)第一位的卡通人物，也就是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”?！驹斀狻浚?）390＞230＞90＞84，則史努比的票數(shù)最多，是390票。（2）412＋230＝642，567＋390＝957，127＋84＝211，180＋90＝270957＞642＞270＞211，則目前排在總得票數(shù)第三位的卡通人物是海綿寶寶，也就是楊陽(yáng)同學(xué)選了海綿寶寶。（3）根據(jù)第二小問(wèn)可知，目前排在總得票數(shù)第一位的卡通人物是史努比，所以我預(yù)測(cè)史努比將是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”。故答案為：（1）史努比；390；（2）海綿寶寶；（3）史努比。通過(guò)統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。21、53【分析】長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形，面積是15平方厘米，邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米，正好有15個(gè)，可以擺放3排，每排放5個(gè)?！驹斀狻浚▊€(gè)）

（個(gè)）

每排可以擺5個(gè)，一共能擺3排。

長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬，就是因?yàn)樵陂L(zhǎng)的方向可以擺a個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形，在寬的方向可以擺b個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形。22、0.3【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，寫(xiě)成小數(shù)是0.1元；據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?元平均分成10份，其中的3份用小數(shù)表示是0.3元。故答案為：0.3。一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)，可以用小數(shù)表示。23、七八【分析】一年中連續(xù)兩個(gè)月是31天的是七月和八月?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，可知一年中連續(xù)兩個(gè)月是31天的是七月和八月。本題考查年、月、日，解答本題的關(guān)鍵是掌握年月日的概念。五、作圖題。24、【分析】依據(jù)正方形的面積公式可得：邊長(zhǎng)為6厘米的正方形的面積是36平方厘米；由長(zhǎng)方形的面積公式可得：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為4厘米和9厘米的長(zhǎng)方形的面積是36平方厘米，依據(jù)正方形的邊長(zhǎng)以及長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬即可畫(huà)出符合要求的正方形和長(zhǎng)方形?！驹斀狻慨?huà)圖如下：本題主要考查的是正方形和長(zhǎng)方形的面積計(jì)算，給定面積反求邊長(zhǎng)、長(zhǎng)和寬，靈活運(yùn)用面積公式求出邊長(zhǎng)再畫(huà)圖。25、【解析】略26、【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，（5＋3）×2＝16，則長(zhǎng)5厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是16厘米。正方形邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，16÷4＝4厘米，則邊長(zhǎng)是4厘米的正方形，周長(zhǎng)是16厘米?！驹斀狻渴煊涢L(zhǎng)方