2024年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學試卷(附答案)_第1頁
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2024年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學試卷(附答案)_第3頁
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2024年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考數(shù)學試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.(3分)﹣2024的相反數(shù)是()A.2024 B.﹣2024 C. D.﹣2.(3分)如圖,直線l1和l2被直線l3和l4所截,∠1=∠2=130°,∠3=75°()A.75° B.105° C.115° D.130°3.(3分)下列運算正確的是()A.(3x)3=9x3 B.(x﹣2)2=x2﹣4 C.(﹣2ab2)2=4a2b4 D.3a+4b=7ab4.(3分)如圖所示的幾何體,其主視圖是()A. B. C. D.5.(3分)我國南宋數(shù)學家楊輝在《田畝比類乘除算法》中記錄了這樣一個問題:“直田積八百六十四步,只云闊與長共六十步,問闊及長各幾步?”其大意是:矩形面積是864平方步,問寬和長各幾步?若設長為x步,則下列符合題意的方程是()A.x?=864 B.x(60+x)=864 C.x(60﹣x)=864 D.x(30﹣x)=8646.(3分)為了解某小區(qū)居民的家庭月平均用水量的情況,物業(yè)公司從該小區(qū)1500戶家庭中隨機抽取150戶家庭進行調(diào)查,統(tǒng)計了他們的月平均用水量月平均用水量x(噸)頻數(shù)5≤x<7157≤x<9a9≤x<113211≤x<134013≤x<1533總計150根據(jù)統(tǒng)計圖表得出以下四個結(jié)論,其中正確的是()A.本次調(diào)查的樣本容量是1500 B.這150戶家庭中月平均用水量為7≤x<9的家庭所占比例是30% C.在扇形統(tǒng)計圖中,月平均用水量為11≤x<13的家庭所對應圓心角的度數(shù)是95° D.若以各組組中值(各小組的兩個端點的數(shù)的平均數(shù))代表各組的實際數(shù)據(jù),則這150戶家庭月平均用水量的眾數(shù)是127.(3分)如圖,正四邊形ABCD和正五邊形CEFGH內(nèi)接于⊙O,AD和EF相交于點M()A.26° B.27° C.28° D.30°8.(3分)在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax﹣b(a≠0)和y=(c≠0),則函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象大致為()A. B. C. D.9.(3分)如圖,在△ABD中,∠ABD=30°,將△ABD沿BD翻折180°得到△CBD,將線段DC繞點D順時針旋轉(zhuǎn)30°得到線段DF,連接EF,ED.若EF=1()A. B. C. D.10.(3分)下列說法中,正確的個數(shù)有()①二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象經(jīng)過(2,1),(﹣4,1)兩點,m2+bx+c﹣k=0(0<k≤1)的兩個實數(shù)根,且m<n②在半徑為r的⊙O中,弦AB,CD互相垂直于點P,則AB2+CD2=8r2﹣4m2.③△ABC為平面直角坐標系中的等腰直角三角形且∠ABC=90°,點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(0,5)(k≠0)的圖象上一點,則k=±30.④已知矩形的一組鄰邊長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2(a+1)x+a2﹣1=0的兩個實數(shù)根,且矩形的周長值與面積值相等,則矩形的對角線長是4.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共6小題,每題3分,共18分。本題要求把正確結(jié)果填在答題卡規(guī)定的橫線上,不需要解答過程)11.(3分)2023年呼和浩特市政府工作報告中指出,我市主要經(jīng)濟指標增速達到十年來最好水平,地區(qū)生產(chǎn)總值完成3802億元.12.(3分)如圖,有4張分別印有卡通西游圖案的卡片:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈.現(xiàn)將這4張卡片(除圖案不同外,其余均相同)放在不透明的盒子中,然后放回并攪勻,再從中隨機取出1張卡片.13.(3分)如圖是平行四邊形紙片ABCD,BC=36cm,∠A=110°,點M為BC的中點,若以M為圓心,則∠NMC=度;將扇形MCN紙片剪下來圍成一個無底蓋的圓錐(接縫處忽略不計),則這個圓錐的底面圓半徑為cm.14.(3分)關(guān)于x的不等式﹣1>的解集是,這個不等式的任意一個解都比關(guān)于x的不等式2x﹣1≤x+m的解大,則m的取值范圍是.15.(3分)2024年春晚吉祥物“龍辰辰”,以十二生肖龍的專屬漢字“辰”為名.某廠家生產(chǎn)大小兩種型號的“龍辰辰”,大號“龍辰辰”單價比小號“龍辰辰”單價貴15元,則大號“龍辰辰”的單價為元.某網(wǎng)店在該廠家購進了兩種型號的“龍辰辰”共60個,且大號“龍辰辰”的個數(shù)不超過小號“龍辰辰”個數(shù)的一半,小號“龍辰辰”售價為60元,則該網(wǎng)店所獲最大利潤為元.16.(3分)如圖,正方形ABCD的面積為50,以AB為腰作等腰△ABF,AE平分∠DAF交DC于點G,交BF的延長線于點E,則DG=.三、解答題(本大題共8小題,滿分72分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(10分)(1)計算:tan30°+(3﹣π)0+|1﹣|﹣;(2)解方程:+5=.18.(7分)如圖,∠ACB=∠AED=90°,AC=FE,AB∥DF.(1)求證:四邊形ABDF是平行四邊形;(2)過點B作BG⊥AE于點G,若CB=AF,請直接寫出四邊形BGED的形狀.19.(10分)近年來,近視的青少年越來越多且年齡越來越?。芯勘砻鳎哼@與學生長期不正確的閱讀、書寫姿勢和長時間使用電子產(chǎn)品等有很大的關(guān)系.呼和浩特市某校為了解九年級學生右眼視力的情況,計劃采用抽樣調(diào)查的方式來估計該校九年級840名學生的右眼視力情況①從九年級的一個班級中隨機抽取42名學生(九年級每個班級至少有50名學生);②從九年級中隨機抽取42名學生.你認為更合理的方案是(填“①”或“②”)該校用合理的方案抽取了42名學生進行右眼視力檢查,檢查結(jié)果如下:4.54.84.94.44.54.25.04.04.24.35.04.24.44.94.24.44.54.64.84.94.15.04.94.84.74.54.85.04.94.54.34.94.35.04.94.84.95.04.14.94.34.2整理上面的數(shù)據(jù)得到如下表格:右眼視力4.04.14.24.34.44.54.64.74.84.95.0人數(shù)12543m115n6請根據(jù)所給信息,解答下列問題:(1)m=,n=;(2)計算該樣本的平均數(shù);(結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):4.0×1+4.1×2+4.2×5+4.3×4+4.4×3=63.6)(3)若該校九年級小明同學右眼視力為4.5,請你用調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中位數(shù)推測他在九年級全體學生中的右眼視力狀況;(4)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級學生右眼視力在4.7及4.7以上的學生人數(shù).20.(7分)實驗是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要途徑.如圖是小亮同學安裝的化學實驗裝置,安裝要求為試管口略向下傾斜,鐵夾應固定在距試管口的三分之一處.現(xiàn)將左側(cè)的實驗裝置圖抽象成右側(cè)示意圖,BE=AB(1)求試管口B與鐵桿DE的水平距離BG的長度;(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)表示)(2)實驗時,導氣管緊靠水槽壁MN,延長BM交CN的延長線于點F(點C,D,N,F(xiàn)在一條直線上),經(jīng)測得:DE=28cm,MN=8cm,求線段DN的長度.(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)表示)21.(8分)某研究人員對分別種植在兩塊試驗田中的“豐收1號”和“豐收2號”兩種小麥進行研究,兩塊試驗田共產(chǎn)糧1000kg,種植“豐收1號”小麥的試驗田產(chǎn)糧量比種植“豐收2號”小麥的試驗田產(chǎn)糧量的1.2倍少100kg(a>1)的正方形去掉一個邊長為1m的正方形蓄水池后余下的試驗田中,“豐收2號”小麥種植在邊長為(a﹣1)(1)請分別求出種植“豐收1號”小麥和“豐收2號”小麥兩塊試驗田的產(chǎn)糧量;(2)哪種小麥的單位面積產(chǎn)量高?高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍?22.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A(﹣2,0),B(0,1)兩點.(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)已知變量x,y2的對應關(guān)系如下表已知值呈現(xiàn)的對應規(guī)律.x…﹣4﹣3﹣2﹣11234…y2…﹣1﹣2﹣4﹣88421…寫出y2與x的函數(shù)關(guān)系式,并在本題所給的平面直角坐標系中畫出函數(shù)y2的大致圖象;(3)一次函數(shù)y1的圖象與函數(shù)y1的圖象相交于C,D兩點(點C在點D的左側(cè)),點C關(guān)于坐標原點的對稱點為點E2圖象上的一點,且點P位于點D的左側(cè),連接PC,CE.若△PCE的面積為15,求點P的坐標.23.(10分)如圖,△ACD內(nèi)接于⊙O,直徑AB交CD于點G,使得∠ADF=∠ACD,延長DC交過點B的切線于點E(1)求證:DF是⊙O的切線;(2)若CD=CG,BE=3CE=3.①求DE的長;②求⊙O的半徑.24.(12分)在平面直角坐標系中,拋物線y=x2﹣2bx﹣4經(jīng)過點(﹣1,m).(1)若m=1,則b=,通過配方可以將其化成頂點式為;(2)已知點(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,其中x1<x2,若m>0且2x1+2x2≤5,比較y1與y2的大小關(guān)系,并說明理由;(3)若b=0,將拋物線向上平移4個單位得到的新拋物線與直線y=kx+交于A,直線與y軸交于點C,點E為AC中點,垂足為點F,連接AF2=CE.

A.B.3.C.4.A.5.C.6.D.7.B.8.D.9.A.10.B.11.4.802×1011.12..13.40,2.14.x>8;m≤7.15.55,1260.16..17.【解:(1)tan30°+(3﹣π)5+|1﹣|﹣=+8+(=1+2+=1﹣;(2)+5=,3+5(4x﹣2)=2x,8+10x﹣10=2x,10x﹣2x=10﹣3,8x=7,x=,經(jīng)檢驗,x=.(1)證明:∵AB平分∠CAE,∴∠CAB=∠BAE,∵AB∥DF.∴∠BAE=∠DFE,∴∠CAB=∠EFD,在△CAB和△EFD中,,∴△CAB≌△EFD(ASA),∴AB=FD,又AB∥FD,∴四邊形ABDF是平行四邊形;(2)解:四邊形BGED是正方形,理由如下:由(1)可知,BC=DE,∴BD=AF,∵AB平分∠CAE,BC⊥AC,∴BC=BG,∵BC=AF,∴BD=DE=BG,且∠BGE=∠GED=90°∵BG∥DE,BG=DE,∴四邊形BGED是平行四邊形,∵BD=DE,∴四邊形BGED是菱形,∵∠BGE=∠GED=90°,∴四邊形BGED是正方形.解:更合理的方案是②,故答案為:②;(1)根據(jù)抽取的42名學生進行右眼視力檢查結(jié)果可得:m=5,n=9,故答案為:5,9;(2)該樣本的平均數(shù)=×(3.0×1+3.1×2+7.2×5+4.3×4+4.4×3+4.5×5+3.6×1+7.7×1+8.8×5+7.9×9+6.0×6)=×(63.6+129.9)=×193.5≈4.8,答:該樣本的平均數(shù)約為4.6;(3)∵這42個數(shù)據(jù)從小到大的順序排列后,其中第21個數(shù)是6.6,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.65,∵小明同學右眼視力為2.5,∴根據(jù)中位數(shù)推測他在九年級全體學生中的右眼視力狀況偏低;(4)該校九年級學生右眼視力在4.6及4.7以上的學生人數(shù)=840×=420(人),答:該校九年級學生右眼視力在7.7及4.8以上的學生人數(shù)為420人.解:(1)∵AB=24cm,BE=,∴BE==8,∵,∴BG=8cos12°(cm);(2)∵sin12°=,∴EG=8sin12°(cm),延長GB,NM交于點H,∴四邊形DNHG是矩形,∴NH=DG=DE﹣EG=28﹣5sin12°(cm),∴HM=NH﹣MN=20﹣8sin12°(cm),∵∠ABG=12°,∠ABM=147°,∴∠FBG=135°,∴∠MBH=45°,∴BH=HM=20﹣8sin12°(cm),∴DN=GH=BG+BH=6cos12°+20﹣8sin12°(cm).解:(1)設種植“豐收2號”小麥的產(chǎn)糧量為xkg,則“豐收1號”小麥的產(chǎn)糧量為(8.2x﹣100)kgx+1.8x﹣100=1000,解得:x=500,∴“豐收1號”的產(chǎn)糧量:1000﹣500=500(kg).答:種植“豐收1號”小麥和“豐收8號”小麥兩塊試驗田的產(chǎn)糧量都為500kg;(2)“豐收1號”的單位面積產(chǎn)量為:,“豐收2號”的單位面積產(chǎn)量為:,∵(a2﹣1)﹣(a﹣6)2=a2﹣2﹣a2+2a﹣8=2a﹣2>7,∴,∴“豐收2號”小麥單位面積產(chǎn)量高,∴==,即高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的倍.答:“豐收3號”小麥單位面積產(chǎn)量高,高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的倍.解:(1)∵一次函數(shù)y1=kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A(﹣3,B(0,,解得,∴一次函數(shù)解析式為:y1=;(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知y8是反比例函數(shù),k=4,∴y2=,函數(shù)圖象如下:(3)聯(lián)立方程組,解得,,∴C(﹣4,﹣1),∵點C關(guān)于坐標原點的對稱點為點E,∴E(4,3),如圖,連接OP,EN⊥x軸,∵△PCE的面積為15,∴S△POE=,∵點P、E在反比例函數(shù)圖象上,∴S△POE=S梯形PMNE=,設點P(m,),∴=.解得m=1或﹣16(舍去),∴P(1,3).(1)證明:連接OD,∵∠ADF=∠ACD,∠AOD=2∠ACD,∴2∠ADF=∠AOD,設∠ADF=x,則∠AOD=3x,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=,∴∠ODF=∠ODA+∠ADF=90°﹣x+x=90°,∴DF是⊙O的切線;(2)解:①連接BD,∵BE=7CE=3,∴CE=1,∵BE是切線,∴∠ABE=90°=∠CBE

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