初二期末考試作文范文5篇

初二期末考試作文范文5篇初二期末考試作文范文1如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔。親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們已經(jīng)擁有了一片廣闊的天空，這期間，定會(huì)有難以忘懷的故事，深刻獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)自肺腑的心聲。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的，想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。家，我的一片天空領(lǐng)域。幼時(shí)的記憶，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真。兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。家，自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。朋友，我的一片天空領(lǐng)域。朋友，是沙漠里的甘泉。朋友，是寒冬里的陽(yáng)光。朋友，是黑夜里的明燈。朋友……真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無(wú)言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手。當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)扶我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的一部分。繪畫(huà)，我的一片天空領(lǐng)域。藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學(xué)會(huì)了成熟。在清新明快的色彩中，我們懂得了進(jìn)取。在熱情奔放的色彩中，我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空，它讓我的業(yè)余生活如此精彩。寫(xiě)作，我的一片天空領(lǐng)域。在我的天空里，音樂(lè)，是我的一片天空領(lǐng)域。操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域。學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域。社會(huì)，是我的一片天空領(lǐng)域。世界，是我的一片天空領(lǐng)域……趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開(kāi)滿了鮮花，那里充滿了陽(yáng)光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美。初二期末考試作文范文2我是一片云;一片來(lái)自古老天空的古老的云。在天地混沌初分的時(shí)候，我就告別了我的大地母親，穿上了潔白的紗裙，像出嫁的新娘一樣，隨著那一片蔚蔚的藍(lán)上了天空。不為什么，只是單純地喜歡天空的澄澈與靜謐，喜歡那一種空靈飄逸的感覺(jué)。飄蕩的生活并不使我感到厭倦，我一直生活在寧?kù)o而安逸的那種淡淡的幸福中。看著億萬(wàn)年歲月的積淀，世界變得如此美麗而富饒：高遠(yuǎn)的天空，厚實(shí)的土地，地殼中靜靜孕育著的各種豐富的礦產(chǎn)，原野上不時(shí)掠過(guò)的串串矯健的身姿——這豐富、美好、充滿希望的一切把我深深陶醉了。在這富有生命張力的天地里，我古老的心一下子脫掉了古老的殼，煥發(fā)出年輕的光彩;我身體里的血液也奔涌沸騰，似要沖出血管，豪情地恣意一回?；貞浿?dāng)初的“刀耕火種”，望著眼前一幅幅嶄新的生活畫(huà)面，我為這些叫做“人”的生靈感到由衷的喜悅。我歡心地跳躍著、奔跑著，為了——份不屬于我的快樂(lè)。歷史的沙漏中細(xì)沙悄悄地滑落著，那些叫做“人”的生命出在不斷地進(jìn)行充滿崇高精神的活動(dòng)(我一直是這么認(rèn)為)——然而有一天，從遙遠(yuǎn)的地面騰起的一股熱浪、沖得我差點(diǎn)跌倒。我看到兩朵灰黃色的蘑菇云直向我逼來(lái)。我友好地向它們打招呼，但它們卻向我猛撲過(guò)來(lái)，帶著濃重的硝煙味。我慌忙躲開(kāi)了，慌亂中我偶然向下面看了一眼，卻被驚呆了：鮮血、淚水、廢墟，哭喊聲、哀嚎聲，——我不敢相信，那些偉大的人為何竟變得如此兇殘!我的心抽搐著，感到前所未有的痛。多少年過(guò)去，那些致命的射線依舊侵蝕著受難者的身軀。我的天空也不再安寧，那一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管道朝著我，恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”，肆無(wú)忌憚地吐著滾滾濃煙籠罩著整個(gè)天空;機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響成為最不和諧的一個(gè)強(qiáng)音擾亂著我原本平和的心境;廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出了車(chē)間。望著那些美麗的花草在漸漸失去潤(rùn)澤，那些可愛(ài)的動(dòng)物在生死邊緣痛苦地掙扎，望著河流日漸污濁，望著森林日益減少而沙漠日益擴(kuò)張，我深深的嘆息著，不忍再看。痛苦化為淚水，淋透了我整顆的心，被苦風(fēng)激蕩，又讓我感到無(wú)比凄涼。濃重的二氧化硫?qū)⑽抑刂匕?，讓我窒息，我憤怒了，向著那些近乎瘋狂的人們怒吼著，讓它們看看它們所造成的所有?zāi)難：1952年5月倫敦?zé)熿F事件僅在4天內(nèi)就致死4000人，事件后兩個(gè)月內(nèi)又死亡800余人!日本“紅潮”持續(xù)了1700多天不退!可怕的水俁病使人口齒不清，全身抽搐，瘋狂大叫，痛苦死去!一一天哪!它們都干了些什么?!喉嚨已經(jīng)嘶啞得再也發(fā)不出任何聲音了。我累了，真的累了?；秀敝?，我進(jìn)入了另一個(gè)世界：那里，沒(méi)有喧囂般有紛爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有污染，有的是清靈的水、馨香的花、幽幽的鳥(niǎo)語(yǔ)、盈盈的綠葉，還有柔柔的風(fēng)。我穿著美麗的白紗裙在澄澈的碧空里游走，看到一朵朵圣潔的百合花，開(kāi)在每一個(gè)人的心田里——初二期末考試作文范文3藍(lán)天是鳥(niǎo)兒們的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，而我，也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個(gè)個(gè)不同的天空領(lǐng)域組成的，想知道都有哪些內(nèi)容嗎?不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。家，我的一片天空領(lǐng)域。幼時(shí)的記憶，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真;兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。家，自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰，是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。朋友，我的一片天空領(lǐng)域。朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無(wú)言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)扶我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的一部分。繪畫(huà)，我的一片天空領(lǐng)域。藝術(shù)能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的色彩中，我們懂得了進(jìn)取;在熱情奔放的色彩中，我們擁有了激情。我愛(ài)我的這片天空，它讓我的業(yè)余生活如此精彩。寫(xiě)作，我的一片天空領(lǐng)域。在我的天空里，音樂(lè)，是我的一片天空領(lǐng)域;操場(chǎng)，是我的一片天空領(lǐng)域;學(xué)校，是我的一片天空領(lǐng)域;社會(huì)，是我的一片天空領(lǐng)域;世界，是我的一片天空領(lǐng)域……趕快行動(dòng)起來(lái)吧，我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那里開(kāi)滿了鮮花，那里充滿了陽(yáng)光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點(diǎn)綴，那里便擁有了所有的美。初二期末考試作文范文4遼闊的天空!伱好嗎?我是一個(gè)來(lái)自你身體下正在成長(zhǎng)中的小孩子。雖然我還很小，年僅13.但是!我非?？释幸黄瑢儆谧约旱奶炜眨瑏迷敢獍褋玫纳眢w分下小小的十分之一給我嗎?相信我·我一定會(huì)加倍的珍惜屬于自己的這十分之一的天空的……假如，我有了一片屬于自己的天空!我會(huì)將我所有的朋友都叫進(jìn)來(lái)，讓他們加入這個(gè)屬于我，屬于孩子的天空!那時(shí)，這將是個(gè)“天空”俱樂(lè)部。在這個(gè)俱樂(lè)部里面，只有孩子，沒(méi)有大人。而那沒(méi)有大人的世界里。老師和孩子都將會(huì)是孩子。我們絕不會(huì)給自己留成堆成堆做不完的作業(yè)。我們不僅可以在書(shū)本中得到知識(shí)，我們也可以在游戲中獲得啟示。我們還會(huì)去做大人們不曾想過(guò)的事---就是把每一個(gè)快樂(lè)的愿望都去一一實(shí)現(xiàn)。在學(xué)校，我們即會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也要盡情的做游戲，而且我們每個(gè)星期偶會(huì)組織種樹(shù)，種花的綠化活動(dòng)……天吶!這些事想想都覺(jué)得快樂(lè)，吶就更別說(shuō)是去親自體驗(yàn)了!假如，我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的孩子不會(huì)捕殺任何一只小動(dòng)物。只要我們看見(jiàn)或發(fā)現(xiàn)有小動(dòng)物受傷了，就會(huì)立刻把他們送到我們孩子自己開(kāi)的“小動(dòng)物醫(yī)院”去進(jìn)行治療養(yǎng)傷，等傷養(yǎng)好了，再把他們送回大自然里。如果小動(dòng)物們和我們成爲(wèi)了好朋友，那就更不會(huì)有人去捕殺或傷害他們了，因?yàn)楹⒆訉?huì)保護(hù)他們!此時(shí)，走出森林的小鹿，落到我們肩上的小鳥(niǎo)，與我們猶如一家人，不分彼此。我的“天空”雖然沒(méi)有大海般的深邃，但可以有白云的飄逸?！び袠?lè)一種種生命無(wú)限的執(zhí)著，生命旅程上的寂寞將可以鋪成一片片藍(lán)天!假如，我有了一片屬于自己的天空!那么我們天空下的這群孩子將有著無(wú)限的志向，并會(huì)為我們偉大的志向去拼搏，去努力!因?yàn)橛兄?，小溪匯成大海!因?yàn)橛兄?，枯枝盼到春的綠葉!因?yàn)橛兄?，就能助長(zhǎng)山峰的的高度……讓我們共同站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧!因?yàn)槲覀兌加杏兄荆?huì)為夢(mèng)想而不斷的去拼搏，所以我們即將是大海，是綠葉，而站在山頂?shù)哪莻€(gè)，一定將會(huì)是我們!A金字塔，代表進(jìn)取~W是山路，代表坎坷~有了坎坷的路才會(huì)有進(jìn)取的心，才會(huì)獲得最后的成功。而今天的世界是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想也將會(huì)是明天的世界。天空沒(méi)有不逝的彩虹。人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的笑容!天空，伱看到了嗎?這，就是我的夢(mèng)想，我的渴望。同時(shí)，這也是我想要屬于自己一片天空的全部理由!天空，我在呼喚你!呼喚你給予我一片小小的天空，讓我組織一個(gè)快樂(lè)的天空俱樂(lè)部吧!讓我去實(shí)現(xiàn)那些我所渴望的夢(mèng)想和志向吧!希望你能夠聽(tīng)到我的呼喚，實(shí)現(xiàn)我小小的夢(mèng)想，給予我自由的渴望……初二期末考試作文范文5世界上最美的天空，不是朝霞晚霞的迷人，不是天高云闊的壯麗，不是晴空萬(wàn)里的豪邁，也不是千云萬(wàn)變的多姿。它，是用愛(ài)撐起的天空。——題記“這次的全校演講大賽兩個(gè)星期后就要舉行了，同學(xué)們有沒(méi)有想?yún)⒓拥?，?bào)名舉手!”老師和藹地問(wèn)道。班上的同學(xué)們都齊刷刷地舉起了手，就算沒(méi)有心思去的，也湊了個(gè)熱鬧。我的手時(shí)而舉起，時(shí)而放下，就算真的把手舉起來(lái)了，手指也伸屈不定。我用盡全力想伸展開(kāi)我的手指，但此時(shí)的手就像灌滿了鉛一樣的沉重。終于，我的手重重地落了下去，狠狠的撞擊在了桌子上，也打在了我的心里。老師這是看到了我這個(gè)沉悶在一邊的孩子，不禁感觸良多，原來(lái)我參加這種活動(dòng)是很積極的，但上一次的失敗對(duì)我的自信心打擊嚴(yán)重，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。于是，老師憐憫地說(shuō)：“這是我們給班上沒(méi)有舉手的某位同學(xué)一次機(jī)會(huì)，大家鼓掌!”這時(shí)，同學(xué)們都不約而同地看向了我，臉上的表情各不相同，有的同學(xué)覺(jué)得很疑惑，有的同學(xué)又很不屑，有的同學(xué)表現(xiàn)地很無(wú)奈，還有的同學(xué)默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師帶著鼓勵(lì)的目光看著我，帶頭鼓起掌來(lái)。隨后，掌聲震耳欲聾。我感動(dòng)得微微顫抖，眼中泛起了淚花。放學(xué)后，老師單獨(dú)把我留下了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我知道上次你已經(jīng)很努力了，上次不怪你，如果你這次更努力一些，你一定能獲得冠軍，老師相信你的能力。”然后，他拍了拍我的背，讓我挺直腰桿，我的心中暖暖的。老師每天都輔導(dǎo)我，幫助我，幫我一遍一遍的練習(xí)，一遍一遍的朗誦，日子也就一天一天的過(guò)去了，離比賽的時(shí)間也更近了。賽前的晚上，老師和我排練到了很晚。我拿著演講稿，睡意朦朧，連站都站不直，真想往后一仰直接倒地睡覺(jué)。但老師卻精神抖擻，讀得比我還認(rèn)真。遇到感覺(jué)上不對(duì)的地方，便停下來(lái)，一字一句地看著，他慢慢用手指指著每一個(gè)字，反復(fù)思考、推敲。老師有時(shí)也在紙上改改畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得稍加滿意，就從頭再來(lái)讀一遍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤都不容許有。第二天清晨，天邊還只是泛起魚(yú)肚白，我就被激昂的演講聲喚醒了。此時(shí)才是初春時(shí)節(jié)，早晨的陽(yáng)光微微無(wú)力地照著，絲毫沒(méi)有喚醒沉睡中的大地，但是老師站在窗