2023年春季學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃參考范文（五篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2023年春季學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃參考范文本學(xué)期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以研興教精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和____《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。____組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆。記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。;切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。____組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。____組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。三、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績(jī)。2023年春季學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃參考范文（二）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期綜合教研組以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以學(xué)生為主體，以啟發(fā)為途徑，以學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目的，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，第一學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃。狠抓課堂常規(guī)管理，利用多種電教媒體手段營(yíng)造靈活、愉悅的課堂氛圍，并采取一些切實(shí)可行的措施，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)，特?cái)M定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。二、基本情況：現(xiàn)在的綜合教研組是本學(xué)期經(jīng)過(guò)學(xué)校重新調(diào)整后組建的，包括政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)共七個(gè)學(xué)科，共有____名教師。三、工作目標(biāo)1、本學(xué)期教研組工作要結(jié)合各學(xué)科的實(shí)際情況，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，努力提高各學(xué)科的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)新課標(biāo)的研究,積極探索各學(xué)科教學(xué)的新規(guī)律，使教學(xué)效果有明顯提高。2、組建好各學(xué)科課外興趣小組，使有特長(zhǎng)的學(xué)生能得到進(jìn)一步發(fā)展，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得好成績(jī)。3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合。本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是搞好網(wǎng)絡(luò)教研的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合、加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。4、努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過(guò)扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、工作重點(diǎn)：1、合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，積極投身于教學(xué)、教研改革。2、將各科目組的常規(guī)活動(dòng)組積極開展起來(lái)，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為教師提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思交流的平臺(tái)。繼續(xù)搞好課題研究工作。五、工作措施：1、積極參加各級(jí)部門組織的各類教研活動(dòng)，進(jìn)行聽課、評(píng)課及賽課。參加這種活動(dòng)能有效地提高教師的業(yè)務(wù)水平以及了解當(dāng)今新課改的發(fā)展情況。教研組長(zhǎng)安排幾個(gè)聽課組，并組織相關(guān)科目的教師進(jìn)行聽課和評(píng)課。聽課組成員必須認(rèn)真來(lái)自聽好每一節(jié)教研課，并及時(shí)反饋意見，使每一位組員積極配合將整體教學(xué)水平更上一層樓。2、認(rèn)真珍惜每一次的校內(nèi)校外教研活動(dòng)，聽好每一堂課，學(xué)習(xí)好、記錄好每一次講座的內(nèi)容，能夠不斷充實(shí)自己，并能適應(yīng)當(dāng)今新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教育形式，從中吸取別人新形勢(shì)下的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、所教相同科目的教師要每期至少進(jìn)行集體備課四次，并進(jìn)行記載，并做好相應(yīng)的二次備課，從而達(dá)到相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)并提高自己的教學(xué)水平的目的。六、具體工作安排如下：____月份：1、總結(jié)上學(xué)期教研活動(dòng)開展情況。2、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。3、本期教研組活動(dòng)要求。4、本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。____月份：1、制訂教研組工作計(jì)劃2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。3、組建學(xué)校籃球隊(duì)并開始訓(xùn)練4、七年級(jí)廣播操比賽5、八年級(jí)歌詠比賽6、全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)7、組織參加全區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)8、教學(xué)工作檢查____月份：1、各科目教研課開展，組內(nèi)聽課評(píng)課。2、網(wǎng)絡(luò)教研專題研討。3、聽骨干教師的專題講座。4、階段性課題研究小結(jié)。5、教學(xué)工作檢查____月份：1、期中考試分析總結(jié)2、組織參加中學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽3、階段性課題研究小結(jié)4、聽骨干教師的專題講座5、組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)6、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)十____月份：1、組內(nèi)新教師聽評(píng)課活動(dòng)2、歷史教師參加教研室專題研討及培訓(xùn)活動(dòng)3、課題研究總結(jié)4、網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)元月份：1、開展教研組內(nèi)"教學(xué)反思"交流活動(dòng)2、各學(xué)科教師教學(xué)工作總結(jié)3、期末各學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)4、教研組工作總結(jié)期末考試2023年春季學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃參考范文（三）不斷摸索和實(shí)踐的岔河英語(yǔ)教育已經(jīng)開始初具模型，所以今年，我們英語(yǔ)教研組致力于讓每一位老師發(fā)揮自己的個(gè)人教學(xué)特色，從而探索出一條具有個(gè)性的英語(yǔ)課堂，特制定本學(xué)期教研計(jì)劃如下：一、常規(guī)課堂下各顯神通本學(xué)期在原有聽讀、背誦、知識(shí)點(diǎn)撥、話題表演、綜合運(yùn)用的岔河英語(yǔ)大步驟下，開放課堂教學(xué)模式和技巧探究，爭(zhēng)取讓每一名老師都找到適合自己優(yōu)勢(shì)的教學(xué)特色。每周三下午英語(yǔ)教研組活動(dòng)，每次活動(dòng)都要帶一些教學(xué)問(wèn)題探究，以方便開拓老師們思路和解決問(wèn)題的能力。英語(yǔ)課堂常規(guī)訓(xùn)練從英語(yǔ)第一節(jié)課開始，以實(shí)效性、意義性、技巧性作為追求的目標(biāo)，在____月底、____月初搞一次英語(yǔ)課堂展示活動(dòng)，每一位老師選擇任意一種課堂模式展示英語(yǔ)常規(guī)課堂。二、基礎(chǔ)知識(shí)作為重中之重單詞、短語(yǔ)、句子、課文這些基礎(chǔ)知識(shí)，是英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。今年我們英語(yǔ)教研組將把它的落實(shí)和學(xué)生背誦作為重中之重。除了在時(shí)間上要給予傾斜，更重要的是講究方法，發(fā)揮每一位老師的智慧來(lái)最終實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的突破。當(dāng)然，這里一個(gè)非常重要的內(nèi)容就是要學(xué)習(xí)資源的合理利用和調(diào)配，已達(dá)到最大化的效果。每天英語(yǔ)早自習(xí)的安排，單詞背誦的檢測(cè)，學(xué)困困生的指導(dǎo)和二次檢查，課文背誦的督促和測(cè)試都成為我們本學(xué)期重點(diǎn)研究的內(nèi)容。三、師生活動(dòng)為英語(yǔ)教學(xué)增色今年非常重要的主題就是找到一種適合自己的教學(xué)方法。所以教師活動(dòng)中，我們安排在開學(xué)初，要有一次教學(xué)研討課，集思廣益才能共同進(jìn)步；學(xué)期末還會(huì)有一次“我的課堂”展示活動(dòng)，以總結(jié)提升每一位老師。學(xué)生活動(dòng)，我們這學(xué)期準(zhǔn)備重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上，為了鼓勵(lì)孩子們的背誦熱情、督促孩子們的背誦速度，在____月份，期中考試前，我們會(huì)組織一場(chǎng)七八年級(jí)參與的大型英語(yǔ)課文背誦比賽，以固定背誦內(nèi)容，全班同學(xué)參加，抽人代表班級(jí)參加比賽的形式，詳情會(huì)在開學(xué)初另行發(fā)布比賽相關(guān)通知。四、深層挖掘小老師活動(dòng)意義延續(xù)以往小老師活動(dòng)，在開學(xué)第二周周四____年小老師活動(dòng)正式開始，每周四八年級(jí)小老師按時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)，而八年級(jí)其余學(xué)生則在八年級(jí)英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，對(duì)本周英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行二次過(guò)關(guān)。本學(xué)期的小老師活動(dòng)除了檢查課文背誦、單詞外，還會(huì)加入兩次話題表演活動(dòng)，由七八年級(jí)老師共同研究話題，各位小老師組織學(xué)生進(jìn)行話題表演。本學(xué)期的教研計(jì)劃先初步擬定至此，在不斷地實(shí)踐中再根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)整。2023年春季學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃參考范文（四）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)綜合新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“求真務(wù)實(shí)愛崗敬業(yè)”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合綜合教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研活動(dòng)，立足校情開展教研活動(dòng)。3、開展豐富的英語(yǔ)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與英語(yǔ)能力的提高。三、具體措施（一）、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。教研組組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，以提高高效課堂為專題研究目標(biāo)，注重研究的實(shí)效性。2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。（教案每學(xué)期檢查____次）3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)盡量講英語(yǔ)，老師板書.規(guī)范.。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重及情況反饋。（作業(yè)檢查每學(xué)期____次）5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。（二）深化教學(xué)研究，開展校本教研，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期我們繼續(xù)圍繞“提高高效課堂”開展教育教學(xué)研究工作。具體做法：1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周二下午一二節(jié)為英語(yǔ)教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：（1）樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。（2）堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。（4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）樹立以人為本的教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加英語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄（鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐）。2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于____節(jié)，教研組長(zhǎng)不得少于____節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。3、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合；上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。4、積極參見學(xué)校、中心校及區(qū)級(jí)以上的教育教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)，做好記錄，反思活動(dòng)，開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師提高教育教學(xué)能力。5、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。（三）搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1、原則：盡量讓的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。三年級(jí)體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，掌握初步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心.能夠應(yīng)用簡(jiǎn)單的已知的信心編寫小故事,描述一件事情.四年級(jí)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出清冽的自信.能夠應(yīng)用英語(yǔ)表達(dá)自己的感受,觀點(diǎn).五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，進(jìn)行寫作的培養(yǎng)。2、常規(guī)性活動(dòng)：英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng);體育的身體素質(zhì)考核;美術(shù)的創(chuàng)作比賽以及科學(xué)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng).四、具體安排（行事表）第一周學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”，把握本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)，制定學(xué)科計(jì)劃，進(jìn)度。第二周繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教材分析例會(huì)。第三周學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定教研組工作計(jì)劃。第四周至第八周課堂崗位練兵活動(dòng)。作業(yè)備課檢查（一）第九周“高效課堂”英語(yǔ)研討課及單詞記憶能力教學(xué)系列活動(dòng)第十周至十一周期中考試與卷面分析。第十一、十二周“高效課堂”體育研討課-高效體育~科學(xué)教學(xué)課堂研討系列活動(dòng)第十三、十四周“高效課堂”美術(shù)研討課-美術(shù)課堂的藝術(shù)教學(xué)研討系列活動(dòng)。第____周校本教研系列活動(dòng)-讀書活動(dòng)交流活動(dòng)第十六周英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)。備課、作業(yè)檢查（二）第十六、十七周課后反思交流活動(dòng)。第十八周高效課堂教學(xué)總結(jié)反思交流例會(huì)。第十九、二十周整理資料。教研組總結(jié)2023年春季學(xué)期綜合教研組工作計(jì)劃參考范文（五）一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排和學(xué)校體藝衛(wèi)工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高體藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、目標(biāo)和任務(wù)1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。3、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能。4、配合學(xué)校舉辦全鎮(zhèn)第____屆體育、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的工作，使之完滿成功。三、主要措施1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，采取有效措施，指導(dǎo)各教師開展好校本教研活動(dòng)。2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課與說(shuō)課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式；結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng)，積極推廣“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)成果，推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。3、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。4、組織好文體競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力和競(jìng)賽能力,在全校形成一個(gè)濃郁的文體藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化和藝術(shù)體育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類競(jìng)賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭(zhēng)在今年的勉縣各項(xiàng)體育競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。5、每個(gè)月開展一次備課集中檢查及常識(shí)學(xué)科課題研討活動(dòng)（時(shí)間定在星期四下午辦公時(shí)間），通過(guò)組內(nèi)教師共同探討課題，相