高中政治-10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課件-新人教版必修3_第1頁(yè)
高中政治-10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課件-新人教版必修3_第2頁(yè)
高中政治-10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課件-新人教版必修3_第3頁(yè)
高中政治-10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課件-新人教版必修3_第4頁(yè)
高中政治-10.2思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)課件-新人教版必修3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

思想道德修養(yǎng)

與科學(xué)文化修養(yǎng)1ppt精選2.這些現(xiàn)象之所以普遍存在,其原因是什么?老師三令五申在考試時(shí)不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時(shí)給他傳答案,我該怎么辦?別人在公交車上都沒(méi)有讓坐,我要不要讓坐?事件回放:還記得馬年春晚的小品《扶不扶》嗎?正月初五,山東煙臺(tái)上演真人版《扶不扶》。當(dāng)天,煙臺(tái)毓西路一老人俯臥在地,過(guò)往行人很多,卻沒(méi)人敢扶。此時(shí)一小伙兒跑過(guò)來(lái),立刻撥打了120,并慢慢將老人扶起。孰料,救護(hù)車到來(lái)前,昏迷的老人蘇醒過(guò)來(lái),第一句話就是:“小伙子你怎么撞我?”令人哭笑不得。幸虧小伙兒是巡邏交警,隨身攜帶著執(zhí)法記錄儀,才得以還清白。2014年2月11日1.你是否遇到過(guò)以上的道德沖突現(xiàn)象?③到商店買東西花了三元錢(qián),一位老伯錯(cuò)把10元看成了100元,多找了錢(qián)該不該還回去?④公路邊警示牌上醒目的寫(xiě)著:為了您的安全和家人的幸福請(qǐng)不要翻越護(hù)欄。大家都在翻,我要不要去繞道呢?......扶不扶?2ppt精選1.道德沖突存在的原因是什么?

這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn),從而引發(fā)道德沖突。客觀(社會(huì))原因:隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化(1)不斷加快的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,使大批農(nóng)民成為城鎮(zhèn)居民;(2)新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落,使眾多勞動(dòng)者不得不面對(duì)新的擇業(yè)問(wèn)題;(3)網(wǎng)絡(luò)的普及,使越來(lái)越多的人進(jìn)入社會(huì)交往的新天地;等等。主觀(個(gè)人)原因:自身的辨別、判斷能力不足,科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)不夠。(一)直面生活中的思想道德沖突3ppt精選

助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。面對(duì)老人摔到無(wú)人扶的道德窘境,有人會(huì)感到氣憤,而一旦身臨其境,卻難免會(huì)選擇不扶。今年以來(lái),救人反被訛的事情依舊頻頻出現(xiàn)。9月25日,南通老人騎電瓶車摔倒,小伙救助墊付醫(yī)療費(fèi)反遭索賠;9月30日,濰坊男子扶起摔倒老被其家人打傷。“扶人者反被誣陷為撞人者”的新聞?lì)l現(xiàn)之后,甚至出現(xiàn)了不可思議的“壞人變老了,還是老人變壞了”的社會(huì)討論。

公民的良心是整個(gè)社會(huì)的良知,面對(duì)社會(huì)道德良知的淪喪,扶不扶摔倒的老人,怎能不讓人糾結(jié)。毋庸置疑,“彭宇案”之后,扶摔倒的老人已經(jīng)成了社會(huì)難題。盡管公眾疾呼、輿論關(guān)注,卻難以改變道德與法律沖突的窘境。4ppt精選2、解決道德沖突的重要途徑

在社會(huì)主義精神文明建設(shè)實(shí)踐中加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo)。5ppt精選區(qū)別

科學(xué)文化修養(yǎng)

思想道德修養(yǎng)方式

內(nèi)容聯(lián)系自我教育、自我提高自省、自律包括提高思想道德認(rèn)識(shí);陶冶情感;養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;樹(shù)立世界觀人生觀價(jià)值觀,樹(shù)立崇高理想學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)?(二)在科學(xué)文化的陶冶中升華1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系6ppt精選未成年在押人員多為文盲

根據(jù)調(diào)查:分析未成年在押人員的犯罪原因,首先是文化素養(yǎng)普遍較差,初中畢業(yè)的不足17%,大多數(shù)是小學(xué)畢業(yè),還有近20%連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。而且他們中近40%是輟學(xué)或被學(xué)校開(kāi)除、勸退人員,絕大部分初進(jìn)看守所時(shí)不會(huì)寫(xiě)信,甚至連明信片都不會(huì)寫(xiě)。除此之外,大部分未成年在押人員的一個(gè)共同特點(diǎn)就是崇尚金錢(qián),奉行拜金主義。合作探究1:上述材料主要反映了什么問(wèn)題,給你什么啟示?(1)缺乏知識(shí)文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪道路。(1)良好的知識(shí)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)(2)反之,加強(qiáng)文化知識(shí)修養(yǎng),就會(huì)反對(duì)迷信,崇尚科學(xué),有助于樹(shù)立正確的思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.7ppt精選

掌握了較多知識(shí),有了良好的知識(shí)文化修養(yǎng),是否意味著道德修養(yǎng)較高?8ppt精選

復(fù)旦大學(xué)一研究生遭室友投毒2013年3月31日下午,林森浩從其實(shí)習(xí)過(guò)的復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院影像醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室取得裝有劇毒化學(xué)品二甲基亞硝胺的試劑瓶和注射器,當(dāng)日17時(shí)50分許,林森浩將劇毒化學(xué)品全部注入宿舍內(nèi)的飲水機(jī)中。次日上午,黃洋從飲水機(jī)中接取并喝下已被注入了劇毒化學(xué)品的飲用水。之后,黃洋即發(fā)生嘔吐,赴醫(yī)院治療。4月16日,黃洋經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其投毒系因生活瑣事與黃某關(guān)系不合、心存不滿。(1)不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的科學(xué)文化知識(shí),也難以避免人格的缺失,甚至危害社會(huì)!(2)反之,只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),才能堅(jiān)定理想信念,更自覺(jué)更多的掌握科學(xué)文化知識(shí),提高文化修養(yǎng)水平。才能運(yùn)用掌握的科學(xué)文化知識(shí)為社會(huì)造福。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)合作探究2:復(fù)旦大學(xué)投毒案給我們什么啟示?9ppt精選聯(lián)系:相輔相成,互為前提的統(tǒng)一關(guān)系(P109)1、良好的科學(xué)文化修養(yǎng)可以促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(樹(shù)立、增強(qiáng)、選擇、習(xí)慣)2、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。(增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、為社會(huì)造福)高才高德才是極品無(wú)才無(wú)德是‘廢品’,有才無(wú)德是‘危險(xiǎn)品’

,有德無(wú)才是‘半成品’,有才有德才是‘精品’

。

10ppt精選在生活中,我們常??吹竭@樣的行為:

有人掌握了電腦技術(shù),卻去充當(dāng)電腦“黑客”;

有人掌握了醫(yī)療技術(shù),卻要收取“紅包”后才肯救治病人;

有人習(xí)得了寫(xiě)作知識(shí),卻編寫(xiě)充滿色情、暴力的讀物,牟取私利。

你如何看待上述現(xiàn)象?為什么必須堅(jiān)持知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一?11ppt精選

上述現(xiàn)象割裂了科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,忽視了思想道德修養(yǎng)。說(shuō)明:純粹的知識(shí)不等于良好的思想文化修養(yǎng),也組合不成善與愛(ài)的境界。對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,只有同時(shí)具備了思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)這兩種品質(zhì),才能更好的在社會(huì)生活中發(fā)揮積極的作用,在責(zé)任與奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。12ppt精選3、科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義(P110)

在于通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng),自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。

一個(gè)真正有科學(xué)文化涵養(yǎng)的人,也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。(3)在科學(xué)文化的修養(yǎng)中升華13ppt精選中國(guó)好室友網(wǎng)友點(diǎn)贊2014-11-1007:48四川大學(xué)政治學(xué)院學(xué)生“理發(fā)師”免費(fèi)為同學(xué)理發(fā)被上傳微博,獲得網(wǎng)友稱贊不僅會(huì)理發(fā),還會(huì)煲湯、貼膜、裝系統(tǒng)而當(dāng)談到林鵬這名班長(zhǎng)的時(shí)候,王文博止不住地對(duì)他稱贊,“他平時(shí)為人很親切,很喜歡幫助別人,因?yàn)槟挲g稍長(zhǎng),所以真的就像大哥一樣地照顧我們?!逼綍r(shí),學(xué)校里面有什么活動(dòng)他都會(huì)第一時(shí)間通知我們?nèi)⒓?,只要班上同學(xué)有什么事情需要幫助,第一時(shí)間想到的也是他,而且,他也從來(lái)不會(huì)覺(jué)得麻煩就推脫。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)對(duì)自己的稱贊后,林鵬很羞澀地說(shuō):“這些都是我力所能及的事情,能夠幫助同學(xué)我自己也很高興,沒(méi)什么大不了的?!本W(wǎng)友:麻煩把那個(gè)剪頭發(fā)的帥鍋給我寄過(guò)來(lái)。14ppt精選(三)追求更高的思想道德目標(biāo)要求:1、不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)原因:加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)修養(yǎng)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程;15ppt精選思想斗爭(zhēng)——判斷——選擇價(jià)值觀的導(dǎo)向作用

追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀思想斗爭(zhēng)——判斷——選擇

思想道德的差異,反映人們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的差異。16ppt精選(三)追求更高的思想道德目標(biāo)1、不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)2、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程,必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。3、要在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從點(diǎn)滴小事做起。17ppt精選B

18ppt精選2.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備的基本素養(yǎng)。下列古語(yǔ)中蘊(yùn)涵二者關(guān)系的有 (

)①“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!?戰(zhàn)國(guó)·孟子)

②“才者,德之資也;德者,才之帥也?!?北宋·司馬光)

③“前輩謂學(xué)貴知疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!?明代·陳獻(xiàn)章)④“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論