部編版一年級(jí)語文下冊(cè)課件15文具的家【第1課時(shí)】

15文具的家第一課時(shí)1.認(rèn)識(shí)“具、次、丟、哪、新、每、平、她、些、仔、檢、查、所”13個(gè)生字，會(huì)寫“文、次、找、平、辦、讓、包”7個(gè)字。2.有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)2023/6/122自讀提示：1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文主要寫了什么？2023/6/123

jùcìdiūnǎxīnměi文具一次丟到哪里新的每天píngtāxiēzǐjiǎnchásuǒ平平安安她的這些仔細(xì)檢查所有讀一讀2023/6/124cì

diū次丟新我會(huì)認(rèn)哪tāzǐxiējiǎn她些平仔檢nǎxīnpíngjù具每měichá查suǒ所2023/6/125轉(zhuǎn)zhe（看著）zháo（著急）zhuàn（轉(zhuǎn)筆刀）zhuǎn（轉(zhuǎn)身）著多音字2023/6/126指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。2023/6/127這篇課文先寫貝貝不愛惜文具，文具只用過一次就都丟了，媽媽提醒她給文具找個(gè)家。貝貝把文具盒當(dāng)作文具的家，從此每天放學(xué)貝貝都會(huì)認(rèn)真檢查自己的文具。說一說課文主要寫了什么？2023/6/128文wén書寫指導(dǎo)：注意與“義”區(qū)別。部首：文組詞：文具文字造句：我有好多新的文具。音序：W結(jié)構(gòu):獨(dú)體

我會(huì)寫2023/6/129次cì書寫指導(dǎo)：“欠”第二筆是橫鉤。部首：冫組詞：次數(shù)初次造句：小明幫助我的次數(shù)我已經(jīng)記不清了。音序：C結(jié)構(gòu):左右

2023/6/1210找zhǎo書寫指導(dǎo)：左右兩邊的橫不是一筆。部首：扌組詞：尋找找人造句：我正在尋找丟失的東西。音序：Z結(jié)構(gòu):左右

2023/6/1211平píng書寫指導(dǎo)：第一筆是橫，豎不帶鉤。部首：干組詞：平安平靜造句：我們放學(xué)后都能平安回家。音序：P結(jié)構(gòu):獨(dú)體

2023/6/1212辦bàn書寫指導(dǎo)：“力”兩邊一邊一點(diǎn)。部首：力組詞：辦法辦公造句：小刺猬想到了草莓帶回去的辦法。音序：B結(jié)構(gòu):獨(dú)體

2023/6/1213讓ràng書寫指導(dǎo)：“上”上邊的短橫不出頭。部首：讠組詞：讓開讓路造句：攝影師請(qǐng)大家讓開。音序：R結(jié)構(gòu):左右

2023/6/1214包bāo書寫指導(dǎo)：最后一筆豎彎鉤要長(zhǎng)一些。部首：勹組詞：書包背包造句：我剛買了一個(gè)新書包。音序：B結(jié)構(gòu):半包圍

2023/6/1215文具：仔細(xì)：檢查：平平安安：理解詞語指筆墨紙硯等用品。造句：我把文具整理好。細(xì)心。造句：你仔細(xì)一瞧，朱老師的眼睛還會(huì)說話呢！為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。造句：我們寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查。沒有事故，沒有危險(xiǎn)。造句：一家人平平安安在一起，多好。píngpíngānānwénjùzǐxìjiǎnchá2023/6/1216再讀課文：邊讀邊想，課文可以分成幾段？2023/6/1217第一部分（第1、2自然段）：寫鉛筆和橡皮只用了一次就不見了。第二部分（第3-6自然段）：寫貝貝放學(xué)回家找媽媽要新文具，媽媽讓貝貝想辦法給文具找一個(gè)家。從此，貝貝養(yǎng)成了整理文具的習(xí)慣。交流分段情況2023/6/1218課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了我們要愛惜文具，學(xué)會(huì)整理文具。2023/6/1219檢查（chácá）

所以（shuǒsuǒ）仔細(xì)（zǐzǎi）

一些（xiēxié）丟失（diūqù）

每天（mǔměi）gěixiàlièjiādiǎnzìxuǎnzézhèngquèdúyīn一、給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”勾出。yònggōuchū√......√√√√√2023/6/1220kànpīnyīnxiěcíyǔ二、看拼音，寫詞語。yícìshuǐpíngbànfǎbāozi包

子一

次水

平辦

法2023/6/1221kànzixìzàizǔcí三、看仔細(xì)，再組詞。又來?文又找我尋找我的語文2023/6/1222fǎngxiě四、仿寫。平平安安地回家_____