小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

第小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1我的哥哥他十分的疼我愛我，當(dāng)然我也是。

我清清楚楚地記得，那次在去姑姑家里里，我剛進(jìn)門就被門口的一只兇猛的狼狗給嚇得冷汗直流。當(dāng)姑姑對(duì)我說(shuō)它是被麻繩系著咬不住我的時(shí)候，我才放心地進(jìn)了門。

等姑姑和爸爸媽媽談天說(shuō)地時(shí)，我小心翼翼地來(lái)到離門口六米處，拿著剛買的炮點(diǎn)燃后扔到了正在午睡的狼狗身旁，嚇得它毛骨悚然，發(fā)出一聲聲的哀號(hào)，一邊叫一邊跑，而我卻神采飛揚(yáng)地蹦蹦跳跳，發(fā)出“咯咯”的笑聲。它突然回過頭來(lái)，氣惱得火冒三丈，不停地向我走來(lái)，不停地掙扎著，試圖把繩子弄開，不停地發(fā)出“汪汪”的.怒吼聲。

突然，系著的繩子被掙開了，它拼命地向我奔來(lái)，我傻眼了，只見哥哥不知什么時(shí)候跳了出來(lái)，用手護(hù)送著我的身體，狼狗才算停了下來(lái)，但仍氣惱地沖哥哥大叫，哥哥像嚇得全身像施了定身法似的，一動(dòng)不動(dòng)，手僵硬得跟木頭似的，因?yàn)槲掖藭r(shí)一直在背后托著他，所以我能感覺得出來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，姑姑和大家聽到犬吠聲都急忙跑了過來(lái)，及時(shí)地捉住了狼狗，把它捆了起來(lái)。

我的哥哥，是個(gè)勇敢的哥哥。小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

星期五下午，李嘉誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。

放學(xué)后，我一進(jìn)企業(yè)家門，換好自己衣服，放下電子書包。喝了一口水，又接著我們沖出家門，去打李嘉誠(chéng)了。

李嘉誠(chéng)回家后，才發(fā)現(xiàn)兇悍和劉志坤已經(jīng)等了很久?？吹轿襾?lái)了，他們拿著籃球和我一起跑到籃球場(chǎng)，留下了一把小槍。

籃球場(chǎng)，我們見面后，她分的好球員，他們立即開始游戲。

我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤世界風(fēng)云”，不是是否出界，就是通過犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然，我也有重要表現(xiàn)好的'時(shí)候：有一次學(xué)習(xí)他們進(jìn)行犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一個(gè)一分。我還多次搶球，球剛到手，又被成為別人的人搶走了。

當(dāng)我們終于到了休息的時(shí)候，我們不想打籃球。于是他去了廣場(chǎng)，開槍了。

我們沒有開火，我們放火?；鹪谝粋€(gè)洞里燃燒，那個(gè)洞里有一塊石頭，我們一起坐在那塊石頭里，很舒服！

時(shí)間可以過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然對(duì)于我們自己玩得不盡興，但是如果我們國(guó)家還是戀戀不舍地離開了一個(gè)廣場(chǎng)。小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

輕快的上課鈴響起，只見一位身穿紅裙熟悉的身影，走向我們班，坐在班上，就聽見了她那高跟鞋與地面撞擊的聲音，手上拿著每節(jié)課都會(huì)出現(xiàn)的三角板，昂著頭大步朝前快速的走進(jìn)班上。他一放下三角板，第一句話就是他的經(jīng)典臺(tái)詞，拿出數(shù)學(xué)書和課堂練習(xí)本把無(wú)關(guān)的書收起來(lái)。每一節(jié)課他都會(huì)重復(fù)這一句話。

我們數(shù)學(xué)老師名字特別的奇怪。叫做閆娟，我是第一次聽見這么奇怪的姓。我們的數(shù)學(xué)老師，她性格嚴(yán)謹(jǐn)。感覺又開朗大方。他上數(shù)學(xué)課時(shí)在黑板上板書時(shí)都是一絲不茍的，沒有一點(diǎn)跳步。在我們做題的時(shí)候也是如此。她對(duì)我們的要求也是這樣，她會(huì)一步一步的檢查我們的過程，并告訴我們不能跳步。他在改，我們作業(yè)時(shí)也是這樣會(huì)對(duì)我們的過程仔細(xì)的審查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后也不會(huì)直接給出答案，而是給我們提醒給我們提示，因?yàn)橹挥羞@樣我們才可以把不會(huì)做的題目真正的理解，只有這樣下一次才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。記得有一次那天上課時(shí)我抽屜里放著一些零食。這正好被我旁邊的一位同學(xué)看見了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，那位同學(xué)找我要吃的。我大方的給了他?？墒沁@一切全被數(shù)學(xué)老師看在眼。你一下課我們倆都被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室。數(shù)學(xué)老師的'嘴角輕輕上揚(yáng)，微笑的看著我們說(shuō)這么嚴(yán)重的事情是告訴家長(zhǎng)的，還是我們私下解決就好。我和那位同學(xué)一聽要告訴家長(zhǎng)，立馬就慌了。趕緊說(shuō)私下解決，私下解決。數(shù)學(xué)老師的從容大度，讓我對(duì)他的印象特別好。還有一次我在做作業(yè)的過程中，每一題幾乎都有條，不因?yàn)槲蚁胪祽?，結(jié)果第二天老師看到我的作