《老人與?！纷x后感

《老人與?！纷x后感《老人與?！纷x后感1

“一個人可以被毀滅，卻不能被戰(zhàn)勝〞，每當(dāng)我遇到困難時，這句話總會出現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進的士氣。

這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我，他在連續(xù)8天沒捕到魚的狀況下，堅持著自己的信念，最終單獨釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在大，老人用他的小帆船在海上拖了3天才把魚殺死，綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的攻擊，最終回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。

老人桑提亞哥，盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚，認(rèn)為“倒了血霉〞，而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的勇敢正在于知其不行為而為之，老人明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底，盡管結(jié)果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的勇敢意志。

老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想：“不過，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝。〞這句話道出了本書的主題。從這方面來看，本書并不是什么寓言，而是一部現(xiàn)實主義的力作。

老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度，他是他一個精神上不行戰(zhàn)勝的硬漢子！他是明知要失敗而不怕失敗的英雄！他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，正昭示了人類那不行摧殘的精神力量。它是人的不行戰(zhàn)勝的精神力量的化身。

在生活中的我們，又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時；當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時；當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時，你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。作為銷售，我們需要學(xué)習(xí)這樣的人生觀，面對困難，需要有無畏的一種精神，肯定不能被戰(zhàn)勝！

《老人與?！纷x后感2

黃昏的沙灘上，著一位老人，他遙視遠方看著絢麗大海，那溫順的眼神，像父親對孩子愛的目光。

老人上輩子是榮耀的，每次出海打魚都能凱旋而歸，但老人晚年是凄涼的，老人有不服輸?shù)木?，這位倔強老人要出海打魚，還要大魚，但事實證明，他沒有老，他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

在學(xué)問的海洋中，我們要像老人那樣，倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中，我們要先釣小魚，滋補自己的身體，讓自己有體力去制服大魚。

小學(xué)和初中，是我們釣一些魚來滋補自己的過程，到了高中，正是我們發(fā)覺大魚，并與之斗爭的時候，或許從中困難重重，。魚太大了，我們拉不動它，怎么辦？但咱們不能丟開繩韁，因為一丟開，大魚就會跑掉，不會在回頭。我們只有咬牙堅持著，堅持到底就是勝利。

或許，在這中間，我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學(xué)會查找標(biāo)志，找回自己原來的方向?？纯葱切牵纯此?，看看群山。

在釣大魚的時候，我們也不能放過身邊游過的小魚，因為收服一條有閱歷的大魚，我們要花費許多精力，我們要不斷補充體內(nèi)所需的能量，才回有與大魚周旋的基礎(chǔ)。

大魚就是高中冗雜的各科文化學(xué)問，它是比藍鯨更大的魚，以我們的能力，想全部吃掉它是不行能，但我們努力些，頑強些，我們應(yīng)當(dāng)能吃掉它的一半。

高中是我們?nèi)松欣щy的心路歷程，路上的荊棘自不必說，我們要有毅力，有膽識，有謀略，有頑強，荊棘會為我們讓道，用花香來迎接我們，我深信人生沒有過不了的坎兒，努力可能勝利，放棄就肯定會失??！

《老人與?！纷x后感3

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝。————題記

一葉漁船悄悄駛?cè)肷n茫大海中，一位老人孤立于小船之上，佝僂著身子，穿著單薄，骨瘦如柴，仿佛一不當(dāng)心就會被風(fēng)吹倒，手持漁網(wǎng)，等待機會到來。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捉到一條魚，老人顯得有些心灰意冷，這也更加堅決了他要捕到魚的信念。

奮斗了三天三夜，最終把這條大馬林魚給捕住了，當(dāng)老人興高采烈地將魚拴在船尾開始返回的時候，一個巨大的危機等待著他，鯊魚！老人頑強地與鯊魚搏斗，雖然平安到達港口，但是船尾只剩一具魚骨，魚叉和漁網(wǎng)全沒了。有人嘲諷他，也有人被他不屈不撓的執(zhí)著精神所感動。

一位老人，一片喜怒無常的大海，還有幾十條鯊魚，一位老人到底是怎么做到的？是精神，是他的堅持不懈，頑強不屈的精神。

“一個人可以被毀滅，但是不能被戰(zhàn)勝。〞沒錯，他是捕魚輸了，但他戰(zhàn)勝了自己，并沒有向困難屈服，創(chuàng)造出了奇跡。

我曾看過一個故事：二戰(zhàn)時期，一個為自由而戰(zhàn)的美國士兵，在被處死前，向眾人伸出了兩根手指，代表著“勝利〞！可是劊子手觀察了，殘忍地將他的手指砍斷，而這位士兵又頑強向上豎起他的雙臂，展示出大大的“V〞字。他為什么會做到的？是他心中唯一不變的信念支撐著他，即使到了最終一刻也不放棄！這位桑地亞哥老人不也正是如此嗎？

詩人臧克家說過：“有的人死了，他還活著。〞老人憑借自己堅決不移信念戰(zhàn)勝了困難，也戰(zhàn)勝了自己。

我們要記住“一個人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝。〞為了自己的信念堅持不放棄，這樣的人生才會更精彩。

《老人與?！纷x后感4

學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文，我心中無限感慨。通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的情深意重。

這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人，他無兒無女、愛人早逝，老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗，十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢，卻拿出一半的錢來喂海鷗，老人日常生活特別節(jié)儉，連公交車都舍不得坐，步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出，獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇，給它們買最愛吃的餅干，或是買來雞蛋親自做給它們吃。老人還給海鷗起了名字，和它們說話，當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖召喚時，海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來，海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友情。

我曾看過這樣一則廣告，人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場，人們只割掉魚鰭，而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時，一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了，用腿和鼻子不停地推媽媽，發(fā)出著急的召喚期望媽媽能帶它回家。

動物和人類其實應(yīng)當(dāng)像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友情，可是由于人類的貪欲，破壞了生態(tài)平衡、違反了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲處：洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們愛護動物、喜愛自然，享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥語花香……

《老人與?！纷x后感5

懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與?！愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，勝利捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最終老人最終叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經(jīng)過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

看了這本書，我的心情久久不能安靜，這位一般而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信念。信念就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。假如你做一件事有了信念，你就等于勝利了一半。這本書中主人公充滿信念、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所壓服，應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

我們的一生會經(jīng)受很多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學(xué)習(xí)過程中的每次考試，都需要我們仔細(xì)對待。有了克服困難的信念，有了對美妙生活的期望，我們需要做的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成果并不是特別理想，課堂學(xué)問的把握也不盡人意，爸爸媽媽還給我支配了課外班，我也曾經(jīng)報怨過。如今想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應(yīng)當(dāng)從老人身上獲取能量，做生活的強者！

《老人與海》讀后感6

今日上午，我讀完了《老人與?！愤@本書。這本書講解并描述了老人已經(jīng)100多天沒有捕到魚了，最終他在一次遠航中釣到了一條大鯊魚，但這條鯊魚受傷了，流了很多血，引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人頑強地與他們搏斗，最終，戰(zhàn)勝魚群，勝利地回到了家，但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了，只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不得的一個奇跡啊!一位高齡老人，竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進的武器，僅有一桿魚叉，是什么力量支撐他戰(zhàn)勝鯊魚的呢?力氣?士氣?都不夠!是信念，是毅力!老人堅信：憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是，他老人頑強抗?fàn)?，永不放棄。正是這種不屈不撓的精神，使他戰(zhàn)勝了一條條彪悍的鯊魚。

其實很多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒，雖然雙目失明，雙耳失聰，但她堅持不懈地學(xué)習(xí)，一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉，她的這種不屈不撓的奮斗精神也永久銘刻在世人心中。

我的身邊也有很多這樣的人。我的一位堂哥，他已經(jīng)上高三了。在這個暑假過后他就要考大學(xué)了，這個暑假，他天天埋頭苦練，總是把自己關(guān)在家里，一個人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補充學(xué)問。從早上開始，就始終在那復(fù)習(xí)，直到晚上黑夜降落了，他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑，我信任功夫不負(fù)有心人，他肯定會考上大學(xué)的。

在我們身邊，像這樣的人許多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作，頑強英勇地面對困難，堅持不懈地戰(zhàn)勝困難，成為生活的強者。我們也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。

《老人與海》讀后感7

“不過我得記住一點，人不是為失敗而生的。〞他說，“一個人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝。〞這句話，出自二十世紀(jì)最有名的小說家——海明威。一本《老人與海》，拉開了我的閱讀序幕，讓我情愿多讀一點書，了解并學(xué)習(xí)更多的人生哲理，在成長的路上追尋更好的自己。

許多人在評價《老人與海》這本書時，都認(rèn)為它寫的是一位老人，事實上呈現(xiàn)的卻是整個世界，《老人與?！方o我的印象。不僅僅是大量優(yōu)美的景物，更讓我學(xué)會許多有關(guān)生命的意義。

文章主要寫了一名叫圣地亞哥的老人，在出海84天都沒有釣到一條魚之后，他仍不愿認(rèn)輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海，最終在第八十五天釣到長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，可是老人遇到返航的重重困難，先是大馬林魚的掙扎，后又與鯊魚搏斗。面對困難，圣地亞哥沒有放棄他對生活的期望，他觀賞早晨的第一縷陽光，自己給自己打氣。就像書中所說：“等待也是種信念，海的愛太深，時間太淺，秋天的夜凋零在浸天落葉里面，泛黃世界一點一點隨風(fēng)而漸遠。〞他堅持，他等待，他不放棄，最終，老人還是難逃大馬林魚被吃光的命運。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭，回到家躺在床上，從夢中追尋往昔美妙歲月。

老人與海的'故事給我以很深的思索。他五次斗爭，先后戰(zhàn)勝了鯨鯊，星鯊，成群的鯊魚，可老人卻未被打倒。作為一個青年，我們也應(yīng)當(dāng)有堅韌不拔的品行，努力去爭取勝利，但不要期望肯定會勝利，努力后不肯定能獲得，但自己盡力之后，照舊會十分釋然。

《老人與?！纷x后感8

《老人與?！匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象：一個名叫桑地亞哥的老漁夫單獨一人出海打魚，在經(jīng)受了一無所獲的48天后最終釣到一條無比巨大的馬林魚——這是老人從來沒有見過的大魚。魚的力氣很大，拖著小船漂流了兩天兩夜——老人困難地將其刺死，拴上船，卻在回來途中遭受了鯊魚。盡管老人與鯊魚展開了殊死搏斗，但大馬林魚仍難逃被鯊魚掠奪的命運，最終老人拖回家的只有一副魚骨架。

或許有人認(rèn)為，在這個故事中，老漁夫是個失敗者，我卻不這么想。是的，或許從世俗的勝利觀來看，他的確沒有勝利，他雖然在一開始戰(zhàn)勝了大馬林魚，卻在與鯊魚的搏斗中敗下陣來，最終只能拖著魚骨架回家。從這個角度看，好像鯊魚才是真正的勝利者。但是假如換個角度呢？至始至終老人沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚投降，他與一切不利環(huán)境搏斗，與命運挑戰(zhàn)，用行動踐行不息的奮斗與抗?fàn)幘?，他才是理想主義者心中的勝利者！我們每個人都會有缺陷、有辦不到的事情，當(dāng)我們承認(rèn)了這個缺陷并努力與之戰(zhàn)斗而非屈

從的時候，無論最終是否勝利——捕到的是馬林魚還是骨架——這都無所謂了，因為我們的生命價值，早已在追求的過程中獲得了充分的表達。

正如音樂大師貝多芬所說：

“我可以被摧毀，但我不能被制服。〞曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，這莫非還不算勝利嗎？英勇、頑強、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧，你也將是一個真正的勝利者！

《老人與?！纷x后感9

“超越極限〞是什么？怎樣做到？這是我始終思索的問題?？赐辍独先伺c?！愤@本書，我受益匪淺。

這本書主要講解并描述了一個名叫桑提亞哥的老人單獨出海捕魚，直到第八十五天時才發(fā)覺了一條大馬林魚，兩天兩夜的打斗，鯊魚的多次攻擊，最終他筋疲力盡地帶著魚骨返回了岸邊。

在大自然面前，人是渺小的，小的可憐，就猶如這本書里的老人，他在與馬林魚的決斗中，雖有外力相助但照舊受了傷，海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪，他的生命照舊是危急的……他能活著、帶著魚骨回來完全是大自然的一念之差。人類連大自然的一根汗毛都傷不了，如何勝利？但這個老人做到了，看似他一無所獲，是徹徹底底的失敗。可精神上呢？他勝利了，面對不行制服的大自然，他勇于去拼，去搏，這無疑是很珍貴的。并且，他在經(jīng)受挫折后，沒放棄，而是越挫越勇，哪怕葬身在大海也無所畏懼。

老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景猶如放電影一樣在我腦海里出現(xiàn)。書本里，現(xiàn)實中，有許很多多的“桑提亞哥〞等待著我們再去超越。我們身處在這么好的時代，無論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好，還有什么理由不去努力。就像在學(xué)習(xí)中，往往就是一遇到難題就放棄，認(rèn)定自己沒有能力，不會做、不敢做的人如何變好？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不怕出錯，勇于嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自我，成為更好的自己。

極限是什么？人沒有極限，只要擁有像老人一樣百折不撓，永不服輸?shù)木?，你就勝利了?/p>

《老人與海》讀后感10

“一個人并不是生來要被戰(zhàn)勝的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。〞——題記

合上《老人與?！愤@本書，我的心依舊沉醉在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強，什么是英勇，什么是堅持不懈。

這本書主要寫了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒有捕到魚了，之前和他一起捕魚的小男孩因為爸爸不同意所以也離開了他。第八十五天時，老人單獨去海里捕魚，特別意外的捕到了一條大馬林魚。誰知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚的血味引來了很多鯊魚。老人頑強地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人最終回到了家中，但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他英勇地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實并不行怕，可怕的是你向失敗投降。

讀了《老人與?！愤@本書，我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，假如失敗了也不要灰心，只要堅持到底就是勝利！人生就像老人出海捕魚一樣，會出現(xiàn)各種各樣需要英勇面對的困難，哪怕沒有勝利，也不應(yīng)當(dāng)自我投降，給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！〞今后我們可能會遇到比如今更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗，但我信任，只要想起《老人與海》中的老漁夫，他的頑強、堅持不懈的精神，他對生活的喜愛，肯定會激勵我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前！

《老人與海》讀后感11

你對動物的看法是怎樣的呢?是真情對待?還是看法惡劣呢?你又是如何看待和動物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?

今日，我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每一天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照看傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情意。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛回旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的白翼〞天使“，不忍離開自我的親人。

讀了這篇文章后，我不禁留下了感動的淚水。老人為了海鷗，竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自我的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買食物，老人為了海鷗做出了很多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情意也是如此的深厚，海鷗竟然為老人吊唁，用自我獨特的方式表達著對老人的留戀。和善的老人，純凈的海鷗，用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的情。著怎能不讓人為之動容呢?

我原先養(yǎng)過一只小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認(rèn)定了它是我們家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍，快樂極了!每一天晚上睡覺前，我都要對它說，晚安!在這一個月里我快樂極了，可是，有一天媽媽卻說要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚，歡歡似乎也明白它要離開我似的，在這一天里，它時時刻刻都和我在一齊，臨走的時候，歡歡也悲哀地哭了。

世間萬物都是有靈性的，普及天地的愛心是我們這個世界的期望。動物是我們親熱無間的朋友，它們和我們一齊組成了豐富、秀麗、和諧的世界，讓我們和動物和諧相處吧!

《老人與海》讀后感12

一個人并不是生來要被戰(zhàn)勝的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！サ貋喐?/p>

《老人與?！酚芍Z貝爾文學(xué)獎獲得者海明威創(chuàng)作，它彰顯了不行戰(zhàn)勝的“硬漢精神〞。在讀完它后，我有諸多感悟。

這本書講解并描述了一位叫圣地亞哥的老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒捕到魚了，一個跟隨他學(xué)習(xí)捕魚的男孩也離開了他，就這樣，老人孤身一人又一次出海。蒼天不負(fù)有心人，老人在第85天時遇到一條1500磅重的大馬哈魚，他明知自己的力量已不如從前，卻還是舍命與大馬哈魚周旋，在經(jīng)過兩天無休止的掙扎后，老人最終制服了大馬哈魚，并把它掛在船頭返回。然而，大量的鯊魚被血腥味引來，在經(jīng)過了多場較量后，老人失去了武器，被迫與鯊魚肉搏，他賭上了自己的一切……最終，老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣，當(dāng)人們看到船上巨大的魚骨時，無不佩服老人的意志。

這本書讓我明白了許多道理，使我身處逆境時不再彷徨。記得，那是一次校運會，在同學(xué)們的推舉下我成為了運動員，當(dāng)我再一次走上跑道，往日受過的傷使我恐慌，我在跑道上來回踱步，冷汗浸濕了我的衣服，寒風(fēng)刮走了我的頑強。我聽到有人在大口地喘氣，最終我才發(fā)覺這聲音是我自己發(fā)出的。

這時，我絕望地在心中呼喊：我想棄權(quán)！就算會遭到同學(xué)的謾罵和家長的責(zé)怪，但那也總比肉體受傷好呀！莫非上次受傷留下的后遺癥還沒有給自己長教訓(xùn)嗎？

可就在這時，我眼前突然出現(xiàn)出圣地亞哥單獨在小木船上，為了守護自己的榮譽而與鯊魚搏斗的畫面。是啊，一個人可以被毀滅，但絕不能被戰(zhàn)勝！我急忙調(diào)整好狀態(tài)，在槍響后，奮力奔向了那代表勝利的紅線。

《老人與?！?，這本給我深遠啟迪的書，我反復(fù)品讀它，因為它教會了我怎樣做一個頑強的人。

《老人與?！纷x后感13

他，是一個單獨駕著小船在灣流中打漁的漁夫，他，是一個稱職的爺爺，他，是一個頑強的硬漢，他，是一個喜愛棒球的老人，他，是一個幽默的好朋友，他是誰？

他是圣地亞哥，他是老人與海的主人公，與一個孩子生活在一起，因為整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的狀況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥最終殺死了那條大馬林魚?？伤诜岛降耐局?，卻遭到了鯊魚的攻擊，當(dāng)他最終回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

在與鯊與周旋時，大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭，到達港口，大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗，精神想以前一樣自信。《老人與?！方o了我許多啟示，即使是一件看似不行能完成的任務(wù)，也不能半途而廢或放棄；即使實力懸殊，也要試一試，拼一拼。

老人在生活中是個倔強、懂得報答的人，他無論生活怎么窮苦，無論生活怎么清貧，無論生活有多少不如意，都會頑強地活下去，信念沒有一點點減弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫，但是個不服輸?shù)挠矟h，又是個愛護的爺爺，幽默、幽默是他的代名詞，喜愛看棒球賽，卻從來不打，他就是這樣的一個人。

《老人與?！返墓适?，老人與海打了二十幾年的交道了，捕獲許多魚，他，就是這樣一個不畏大海，不懼鯊魚，不怕死亡的人。我推舉大家讀《老人與海》。

《老人與?！纷x后感14

故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的狀況下，最終單獨釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的攻擊，最終回到村子時，大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚，但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢，一個人