課外科技活動總結(jié)

第第頁課外科技活動總結(jié)

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

科普活動是對同學(xué)進行科普教育最徑直的途徑，是同學(xué)進行動手技能熬煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視科普活動，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組協(xié)作詳細落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣揚，讓同學(xué)感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進全體同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的提高，很受同學(xué)歡迎。

為了讓同學(xué)自始至終都帶著一種高漲的，激昂的心情參與科普活動，在活動中感到自己的聰慧和能量，體驗到制造的快樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣揚陣地，耳聞目睹、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。

一件件科技作品展示了同學(xué)不斷更新的科普意識和科技技能，更加激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的劇烈欲望。

二、加強師資隊伍和科教園地建設(shè)，確?？破栈顒禹槷?dāng)開展

老師在教學(xué)中，從實際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年同學(xué)的創(chuàng)新技能和綜合實踐技能。

學(xué)校每年保證投入肯定的科普活動經(jīng)費，確保科普教育和活動的順當(dāng)開展。由于客觀的緣由，學(xué)校學(xué)校場地非常焦灼，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校進展規(guī)劃。

二、搭建活動舞臺，培育同學(xué)實踐技能

同學(xué)對科學(xué)有著深厚的愛好，對新生的科技產(chǎn)品有著劇烈的新奇心。為調(diào)動同學(xué)學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個層次的科普活動，誘導(dǎo)同學(xué)在科普方面的智力和制造力。

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依據(jù)《中國教育改革和進展綱要》要求：中學(xué)校要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素養(yǎng)的軌道，面對全體同學(xué)，全面提高同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素養(yǎng)，促進同學(xué)生動活潑地進展，實施全面素養(yǎng)教育，已成為時代對教育的要求。

當(dāng)前，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與老師所重視，因此實踐證明，課外活動是實施全面素養(yǎng)教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導(dǎo)老師，對于在課外活動中加強同學(xué)的素養(yǎng)教育，主要做好以下幾個方面的工作：

一、進一步提高對課外活動的認識

實施課外實踐及開展科技活動是全面推動素養(yǎng)教育，增進同學(xué)素養(yǎng)的須要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗同學(xué)素養(yǎng)的有效措施。

課堂教學(xué)是指導(dǎo)同學(xué)掌控科學(xué)文化基本知識和基本技能、進展同學(xué)的思維活動，是提高同學(xué)素養(yǎng)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育顯著是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的進展和人才的競爭，我們還要重視同學(xué)的思想素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等全面進展，特別是促進同學(xué)性格與才智的進展。因此，開展課外實踐及科技活動就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都需要重視的。

本著對每位許同學(xué)負責(zé)的立場，仔細組織實施這項工作

多年來，我校的課外活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的閱歷，把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許同學(xué)負責(zé)的立場，仔細組織實施這項工作。

二、以人為本，加強同學(xué)實踐動手操作技能。

實施課外活動的目的就是加強同學(xué)的素養(yǎng)，我們始終從同學(xué)的角度出發(fā)，考慮同學(xué)的愛好與愛好，燥項目的選擇上符合大多數(shù)同學(xué)的意志，讓同學(xué)部感到課外活動是一種負擔(dān)。在科技活動中，把一些課外活動項目做了加工處理，增加了同學(xué)的學(xué)校愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，同學(xué)又得到了積極地熬煉與提高。

結(jié)合競賽，常抓不懈。

同學(xué)課外實踐及科技素養(yǎng)的加強，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠遠達不到需求。為此，我們結(jié)合同學(xué)參與青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參加，設(shè)立單項獎，鼓舞同學(xué)利用業(yè)余時間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實踐及科技活動中取得了以下的成果：

1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運動發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》20**.4期發(fā)表；

2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《歡樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》20**.5期發(fā)表；

3、王子龍老師輔導(dǎo)李逸文的科技論文《伯伯養(yǎng)的環(huán)保雞》在《科學(xué)啟蒙》20**.12期發(fā)表；

4、王子龍、曾近芳輔導(dǎo)的科技實踐活動《洪江古商城商道文化調(diào)查》獲第3

2屆青少年科技創(chuàng)新大賽實踐活動區(qū)級二等獎；市級三等獎；

5、中山路學(xué)校獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎。

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科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培育同學(xué)制造精神、制造技能的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素養(yǎng)的提高，科學(xué)文化知識的掌控，各種技能的培育，身心健康的進展和勞動技術(shù)的加強具有重要的意義?；仡櫼荒陙淼目萍冀逃ぷ?我校主要開展了以下幾個方面的工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位

在同學(xué)中廣泛開展科技教育活動是我校實施素養(yǎng)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對科技教育工作非常重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)負“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教育處副主任負責(zé)詳細工作的策劃和實施，對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動狀況總結(jié)，這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面予以了大力支持，使各項科技活動得以順當(dāng)進行，活動質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、嘉獎之用。包括①增加購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織同學(xué)外出參觀或競賽④嘉獎學(xué)科獲獎的同學(xué)、老師⑤請專家到校作報告⑥輔導(dǎo)老師培訓(xùn)費等。目前，學(xué)校擁有較完備的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充盈完善，為科技活動的開展制造了良好條件。

二、科技活動豐富多彩，同學(xué)素養(yǎng)全面提高

１、開設(shè)講座

我們請來了很多頗有知名度的科技老前輩為同學(xué)們做報告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認識當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大改變。同學(xué)們聽后大為贊嘆，愛好倍增。２、開展科技愛好小組活動

我校除仔細抓好課堂教學(xué)這條素養(yǎng)教育主渠道，扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技愛好小組，根據(jù)自愿報名、老師推舉的方法，做到師資、課時、場地、同學(xué)、器材“五落實”，采用“"學(xué)校調(diào)控，班級負責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確?？萍紣酆眯〗M順當(dāng)開展。通過活動，同學(xué)的科技素養(yǎng)和制造力普遍得到了提高，科技意識加強了，知識面擴充了，動手技能加強了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。

把計算機的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從學(xué)校一班級至初三班級全部開設(shè)計算機課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機時間。學(xué)校自成立微機課外活動小組以來，計算機科技教育活動長盛不衰,同學(xué)獲獎不斷。

３、組織“讀科普書籍”活動

學(xué)校推舉科普課外讀物目次，讓同學(xué)在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會溝通”專題班會，推舉優(yōu)秀讀書積極分子，全校進行總結(jié)；對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進行表彰嘉獎。通過學(xué)習(xí)溝通，讓同學(xué)更喜愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進一步提高科學(xué)素養(yǎng)。

為了鼓舞我校在中學(xué)校生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。

４、組織同學(xué)參與“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。

內(nèi)容包括科技小發(fā)現(xiàn)、小制造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導(dǎo)同學(xué)進行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)現(xiàn)作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。５、組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動。

開展環(huán)境教育活動周活動：通過校會、升旗儀式、班會、團隊活動等進行教育，開展形式多樣的全校性活動，如：組織少先隊環(huán)保小衛(wèi)士；評比科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；開展綠化角創(chuàng)建；利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進行環(huán)保知識競賽等。

６、運用多種手段進行科普宣揚

學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣揚手段對同學(xué)宣揚科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向同學(xué)播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜歡，成為同學(xué)增長知識和才能的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊會，要求活動由同學(xué)自行設(shè)計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動腦筋，搜集資料，獻計獻策。

７、時機教育

我們還非常重視時機教育，給同學(xué)更為寬闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)同學(xué)去園林所了解樹的生長過程，了解綠色對人類生活的援助，激發(fā)同學(xué)去思索，如何使這綠色成為永恒；嫦娥一號發(fā)射勝利時，我們在同學(xué)中開展“嫦娥一號”書畫展，同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，制造出絢麗多彩的書畫作品。

８、參與各項競賽

組織同學(xué)參與省、市、區(qū)組織的其他各項科技活動和學(xué)科競賽。如組織同學(xué)參與南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽?；顒又?，同學(xué)多人次獲獎，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外，我校還為東湖區(qū)和南昌市學(xué)校自然〔科學(xué)〕同學(xué)試驗操作競賽提供了競賽場地。

９、開展“科技活動月”活動

在科技活動月期間，進行了形式生動、青少年樂于參加、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有：開展科普宣揚活動、“三小”〔小發(fā)現(xiàn)、小制作、小論文〕科技競賽活動、科幻畫?！叭　被顒拥拈_展，激發(fā)了同學(xué)愛科學(xué)、用科學(xué)的愛好，培育了同學(xué)各種技能和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了同學(xué)的潛能，提高了同學(xué)的動手操作技能。在輔導(dǎo)老師和同學(xué)的共同努力下，我校同學(xué)素養(yǎng)得到了極大的提高。

三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平

提高老師輔導(dǎo)水平，是開展科技教育活動的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培育，撥出款項讓科技輔導(dǎo)老師購買有關(guān)書籍、VCD學(xué)習(xí)資料等，學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)老師參與市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的.培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動。

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每個同學(xué)都有肯定的性格與特長，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌控得很好，但不擅長動手；有的同學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)得一般，但動手技能較強。有益的課外活動能對前者起促進作用，對后者提供更多的勝利機會，以加強同學(xué)對基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的主動性。豐富多采的課外活動能發(fā)揮同學(xué)的性格與特長，促進非智力因素的進展。例如，同學(xué)在小制作的過程中會遇到很多困難，會經(jīng)受失敗的苦惱，但通過自己的努力最終還是勝利了，從中同學(xué)會得到尊敬客觀規(guī)律的教育，體會到科學(xué)家從事科學(xué)討論的艱辛，會嘗到勝利后的喜樂，更重要的是熬煉了自己的意志。

在同學(xué)小論文競賽中，同學(xué)會開展豐富的想象，查閱有關(guān)資料，閱讀有關(guān)的課外讀物，從中同學(xué)會體味到化學(xué)知識的無窮魅力，使他們對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的愛好和情感。凡能滿意需要的事物，會引起確定性的體驗，如歡樂、滿意、喜愛等。情感的非常性，正是由于這些需要、渴求或意向所決斷的，同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，假如把學(xué)習(xí)化學(xué)知識作為滿意自己的需要，渴求或意向，那么他們對學(xué)習(xí)化學(xué)知識就會產(chǎn)生深厚的愛好和劇烈的求知欲望。所以我們在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培育同學(xué)對化學(xué)學(xué)科的情感，而從這一點上看化學(xué)課外活動有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過程中要想方設(shè)法組織同學(xué)參與各種課外活動，讓同學(xué)從中學(xué)到知識，技能得到提高。不同的同學(xué)有不同的性格、不同的愛好、愛好和特長。

課外科技活動就是依據(jù)同學(xué)的性格差異，讓每位同學(xué)根據(jù)自己的愛好愛好，自覺地參與一兩項活動，在活動中激發(fā)、進展愛好，發(fā)揮其特長。對不同的同學(xué)要有不同的目標要求?；瘜W(xué)課外活動的開展切忌只留意培育少數(shù)“尖子生”，需要面對絕大多數(shù)同學(xué)，要通過富于吸引力的活動來吸引更多的同學(xué)參與活動，激發(fā)同學(xué)的欲望，使他們在活動中形成自己的愛好，進展其特長。為此，每次活動之前老師應(yīng)布置好活動內(nèi)容、要求。在開頭的幾次活動過程中，輔導(dǎo)老師要多費點心，實時解決同學(xué)遇到的困難，甚至連各種工具的運用都要手把手的教，要耐煩細致，逐步放手。在各種小組的活動過程中，每個同學(xué)的進展是不平衡的，特別是對于一些活動著迷的同學(xué)要為他們提供方便，借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習(xí)，提供更多的實踐條件，早出成果。

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物理課外活動是指同學(xué)在課余時間進行的以非教科書內(nèi)容為主的有組織、有計劃、有安排的物理學(xué)習(xí)活動，是物理課堂教學(xué)的須要補充和延伸。雖然同學(xué)獲得系統(tǒng)的物理基礎(chǔ)知識主要來源于課本，但是大量物理知識的擴展卻來自于課外物理活動的開展，只有把課堂教學(xué)和課外活動有機地組織好，才能培育同學(xué)對物理學(xué)習(xí)的愛好，發(fā)掘同學(xué)的性格和潛能，使同學(xué)在自愿、輕松、趣味的狀態(tài)下主動地去分析和解決物理問題，從而逐步提高同學(xué)對物理知識的理解、掌控和運用的技能，可以這樣說，物理課外活動的開展是整個教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的一環(huán)。

那么中學(xué)物理課余活動有哪些形式呢？

〔1〕小制作、小試驗。這是物理課外活動最簡單開展，也是最簡單激發(fā)同學(xué)愛好的一種活動。同學(xué)依據(jù)學(xué)過的知識，利用廢舊材料進行小制作、小試驗。形式上采納同學(xué)制作、班級評比、師生現(xiàn)場表演、校級展覽等，通過理論聯(lián)系實際，培育同學(xué)的動手技能和試驗操作技能。例如：制作針孔照相機、望遠鏡、顯微鏡、桿秤、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型、樓梯電燈開關(guān)電路等等。

〔2〕課外閱讀。依據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和同學(xué)的知識基礎(chǔ)，指導(dǎo)同學(xué)閱讀一些科普讀物。一方面讓同學(xué)了解物理學(xué)的進展史以及對人類社會的進展所起的作用。

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在素養(yǎng)教育的今日，課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有愛好和有才能的同學(xué)得到生動活潑，自由的進展，更能培育和熬煉同學(xué)的實踐技能和創(chuàng)新技能，同時還能通過課外活動推動課堂教學(xué)，提高同學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外活動狀況總結(jié)如下：

一、任務(wù)完成狀況

本學(xué)期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌控較快，每次都達到了較好效果。同學(xué)不僅掌控了更多的知識，而且思維技能、動手技能大大提高，自學(xué)技能也有肯定進展。

二、主要閱歷和體會

1、老師要提前備課。課外活動和其他課程一樣，也要有肯定內(nèi)容，但還要更能吸引同學(xué)，這就要求老師在活動之前多方搜集材料，細心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務(wù)完成型可以促進同學(xué)的探究問題技能，集體活動型可以集中全組同學(xué)的聰慧，使問題的解決更敏捷、更全面。

3、針對性教育?；顒訒r要依據(jù)每個同學(xué)的特點和特長安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點，補足他們的短處，老師分類指導(dǎo)，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，同學(xué)不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理同學(xué)，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)有所得。

二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，老師應(yīng)當(dāng)把提高同學(xué)素養(yǎng)放在首位。課外活動為培育同學(xué)技能提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使計算機教學(xué)邁上一個新臺階。

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當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速進展，使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大改變，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的同學(xué)，將是21世紀的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)當(dāng)具備怎樣的科學(xué)素養(yǎng)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今日基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。為了充分表達"以人為本、以德為綱、培育性格、挖掘潛能"的辦學(xué)思想，我校堅持把科技教育作為推動學(xué)校素養(yǎng)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)?？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成果的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到科技教育的重要性，把科技教育作為學(xué)校的一項重要工作。把爭創(chuàng)科技活動的開展列入學(xué)校的長遠規(guī)劃，在學(xué)年計劃中進行強化，在學(xué)期計劃中再加以細化。

2、加強了學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的能量(教育主任、教育副主任，輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。

3、積極依靠社會資源促進學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動，使我校的科技活動有了較大幅度的提高。

4、校領(lǐng)導(dǎo)還常常組織老師學(xué)習(xí)課程教材改革的實施綱要，學(xué)習(xí)加強科技教育的有關(guān)文件，援助老師轉(zhuǎn)變觀念，認識科技教育的重要性,了解科技教育的目的，科技教育與科教興國的關(guān)系;宣揚學(xué)?？萍冀逃哪繕?、任務(wù)、措施，布置學(xué)校的科技工作。

二、活動普及化

學(xué)校的科技教育工作是素養(yǎng)教育的一個重要內(nèi)容，需要遵循素養(yǎng)教育的"提高全體同學(xué)的素養(yǎng)"的原那么，它需要面對全體，所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果，擴大科技教育的影響，我們在立足學(xué)校的基礎(chǔ)上，還讓科普活動走進家庭。

1、以學(xué)校為主線，探究普及科技教育的有效途徑科技教育，走普及之路開展各種豐富多彩的活動，營造學(xué)科學(xué)的深厚氛圍。

我校在這一年之中，常常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動，不斷地掀起科技活動的高-潮，給每一個同學(xué)創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺，提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前，我校已進行了一些規(guī)模較大的，在社會上具有肯定影響的，在同學(xué)心目中能留下印象的活動。比如：素養(yǎng)教育活動周、電腦繪畫競賽等。這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平常結(jié)合區(qū)青