宣傳部工作總結(jié)格式

宣傳部工作總結(jié)格式

宣傳部工作總結(jié)格式篇1

時(shí)光荏苒，我來到宣傳部工作已兩年半。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)下，我從一個(gè)新聞宣傳的新手逐漸成長為可以獨(dú)當(dāng)一面的“熟手”，并漸漸愛上了新聞工作。20__年，我繼續(xù)在學(xué)習(xí)中總結(jié)，實(shí)踐中提升，堅(jiān)持受眾至上、內(nèi)容為王、渠道暢通、群眾辦報(bào)等新聞規(guī)律，踏踏實(shí)實(shí)地完成日常工作，總結(jié)如下：

1.推動(dòng)校報(bào)改版，發(fā)揮深度優(yōu)勢，出版報(bào)紙18期。在全媒體形勢下，輿情態(tài)勢和媒體生態(tài)更為復(fù)雜，我樂觀適應(yīng)新形勢，主動(dòng)向兄弟高校學(xué)習(xí)，參加校報(bào)的充分改版，挖掘傳統(tǒng)媒體深度報(bào)道的優(yōu)勢，增強(qiáng)新聞的感染力，發(fā)揮校園主流媒體的作用。全年出版報(bào)紙18期，我主要負(fù)責(zé)了二、三、四版、校對的排版等工作。

2.開展“尋找最美，傳遞感動(dòng)”，增強(qiáng)宣傳感染力。以師生的“最美”故事為素材，用清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活的語言，講群眾們愛讀、愛聽、愛看的礦大故事，從而使新聞更貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活。

一是親自撰寫“璀璨的明星”的人物通訊10余篇，約6萬字。如撰寫了《自信有擔(dān)當(dāng)?shù)膴^進(jìn)者——記采礦工程專家礦業(yè)學(xué)院張農(nóng)教授》《煤巖體水力致裂的領(lǐng)跑者——記國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者礦業(yè)學(xué)院黃炳香教授》《一個(gè)創(chuàng)客的機(jī)器人夢——訪我校計(jì)算機(jī)學(xué)院張寧同學(xué)》《從農(nóng)家女孩到亞洲冠軍——記我校體育學(xué)院級高水平運(yùn)動(dòng)班、校大學(xué)生定向越野隊(duì)隊(duì)員梁嘉敏》、《科研需要一顆“平常心”——訪機(jī)電學(xué)院青年老師李偉》《祖國在我心中重千斤——訪離休干部金振環(huán)》等。

二是修改學(xué)生通訊員撰寫的“身邊的榜樣”、“平凡的感動(dòng)”等80余篇通訊稿件，約25萬字。如修改學(xué)生所采寫的新生新鮮事的7篇通訊、優(yōu)秀畢業(yè)生12篇通訊、“最受學(xué)生歡迎的老師”10篇通訊，五四表彰的每日一星的9篇通訊，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽選手11篇通訊等，使稿件均能達(dá)到發(fā)表的水平。

3.樂觀參加科室的新聞策劃和深度報(bào)道工作。如新生入學(xué)、老師節(jié)專題、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年，第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽、“五四表彰”每日一星、青年才俊、畢業(yè)生風(fēng)采，畢業(yè)生看專業(yè)等約10個(gè)專題，圍繞學(xué)校工作和時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行集中采訪報(bào)道，受到讀者全都好評。

4.仔細(xì)審核新聞網(wǎng)礦大故事、校園文化的稿件。全年審核發(fā)布校園文化1740條;審核并發(fā)布礦大故事162條。在審核過程中，及時(shí)通過和學(xué)院負(fù)責(zé)宣傳的指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，極大提高了各學(xué)院投稿樂觀性和命中率。

5.指導(dǎo)大學(xué)生傳媒中心日常開展工作。

一是指導(dǎo)《礦大視窗》編排，出版報(bào)紙3期。二是日常寫作任務(wù)的安排和修改。三是指導(dǎo)舉辦第三屆徐州市大學(xué)生記者文化節(jié)。四是指導(dǎo)開展“尋找身邊的抗戰(zhàn)老兵”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。本人也被評為徐州市暑期社會實(shí)踐先進(jìn)工。五是開展各學(xué)院大學(xué)生傳媒中心評比。

6.做好其他工作。報(bào)紙分發(fā)、稿費(fèi)分發(fā)、記者團(tuán)管理等日常工作及上級分配的任務(wù)。

創(chuàng)新工作：

繼續(xù)深化講好礦大故事，開展尋找最美活動(dòng)。廣泛開展“尋找最美傳遞感動(dòng)”活動(dòng)，擴(kuò)充講礦大“好故事”的內(nèi)容，挖掘出近100個(gè)“最美”，形成近40萬字的宣傳作品。好的宣傳作品，要打動(dòng)自己和讀者、要有新聞價(jià)值，要有靈感等，這一過程實(shí)質(zhì)是創(chuàng)作、創(chuàng)新的過程。

作品通過校網(wǎng)、校報(bào)、微博微信等推出后，點(diǎn)擊率均較高，有的甚至高達(dá)5000多，得到了很多單位及個(gè)人的充分肯定。該活動(dòng)作為宣傳部“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目”也在機(jī)關(guān)黨委得到了充分肯定。

不可否認(rèn)的是，在工作中，我也有一些不足和遺憾。如有時(shí)候因?qū)懽鞴Φ撞粡?qiáng)，出現(xiàn)通訊作品產(chǎn)出不快的現(xiàn)象，有時(shí)候因自我松懈忽略了理論學(xué)習(xí)和討論。今后將不斷努力，希望20__年里能夠做出更多的業(yè)績。

宣傳部工作總結(jié)格式篇2

本學(xué)期宣傳部的工作，雖然工作量大，任務(wù)較多，但我部上下同心協(xié)力，每個(gè)人動(dòng)能以最大的熱情投入到工作中去。而且，近期我部將自主開展一個(gè)我院在本屆藝術(shù)節(jié)的成果展，目前此工作也在樂觀籌備之中。

本學(xué)期宣傳部工作進(jìn)行的非常順利，同時(shí)也受到了團(tuán)委老師以及各部門的好評，而我們也得到了充分的鍛煉，每個(gè)人都在工作中不斷的成長起來。我們會在以后的工作中繼續(xù)保持這樣的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)宣傳部不怕苦、累的工作精神，為學(xué)校盡到自己的一份力。

眾所周知，宣傳部是學(xué)生會中一個(gè)重要的組成部分，她是我校宣傳和輿論的主要陣地，近年來，學(xué)校宣傳部以板報(bào)為主要的宣傳方式，通過板報(bào)通知、板報(bào)展、櫥窗黑板報(bào)、板報(bào)比賽……為我校的宣傳工作作出了很大的貢獻(xiàn)。在總結(jié)了去年的工作之后，我們對新學(xué)期的工作作出如下安排。

一、加強(qiáng)部門自身建設(shè)

1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作樂觀性，提高工作質(zhì)量;

2.定期召開部門成員會議，加強(qiáng)成員之間對工作閱歷和想法的溝通。大家共同進(jìn)步;

3.細(xì)化部門的工作日志，并將添加部門的會議記錄;

4.為培育下一屆學(xué)生會成員，開始著重培育部分成員。

二、加強(qiáng)部門的交往，協(xié)助其他部門工作的完成，更好的起到宣傳作用

1.鼓舞部門成員和其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)，由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng);

2.設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗，盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門的宣傳力度。

三、工作計(jì)劃

1.原創(chuàng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。讓大家自己或小組制作海報(bào)，看看哪個(gè)更有創(chuàng)新，涵義更好，宣傳性更好，培育大家的動(dòng)手能力和提高創(chuàng)新能力，每個(gè)同學(xué)都可參加;

2.清明詩歌大賽。大家自己寫稿——內(nèi)容：關(guān)于革命烈士、名人或者悼念已逝的親人。

3.校園新聞稿件大賽。以校園發(fā)生的事景偉主題寫新聞稿件評出優(yōu)秀作品;

4.校園情攝影比賽，以我們農(nóng)大為背景拍照，培育大家更加熱愛母校;

5.班級自我宣傳：形式(板報(bào)，演講，歌唱等)不限，每個(gè)班級可以挑選幾名代

表進(jìn)行宣傳，評委給予班級打分，宣傳成績優(yōu)秀，班級形象表現(xiàn)良好，成績就越高，并給予表現(xiàn)優(yōu)秀的班級給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等等各項(xiàng)活動(dòng)。

四、工作重點(diǎn)

1.海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來吸引同學(xué)們對于活動(dòng)信息的關(guān)注;

2.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳，快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報(bào)，網(wǎng)頁，廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化;

3.加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系。宣傳不僅是一個(gè)部門的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)前，我部會樂觀和主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場的攝影需求等;

4.和院宣傳部相互配合，學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，能夠把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

總之，在新的一年里，我部將樂觀的配合其它部的工作，團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，盡職盡則，盡心盡力，以飽滿的熱情、端正的態(tài)度去做好每一件工作，爭取使宣傳部的工作取得更好的效果。

相信只要校學(xué)生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會越走越遠(yuǎn)，越走越好。

讓我們一起努力吧!

宣傳部工作總結(jié)格式篇3

雖說這個(gè)月是我們工作的第一個(gè)月，但在我們大家的不懈努力下，我們發(fā)現(xiàn)了不足的地方，同樣我們也學(xué)到了很多東西。

這一月中在部門干事的共同努力下圓滿完成了學(xué)期指定的活動(dòng)計(jì)劃。旨在做好學(xué)期結(jié)束的準(zhǔn)備工作的宣傳上收到良好效果。

本月總結(jié)如下：

1、宣傳工作都基本到位，策劃的準(zhǔn)確性以及科學(xué)性都展現(xiàn)了我系的風(fēng)采。

2、經(jīng)過我部門的宣傳，我系同學(xué)都表現(xiàn)出很大的樂觀性去做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備。

4、對于宣傳部的活動(dòng)各班級的樂觀度很高，能各顯身手在繪畫、書法方面的人才層出不窮。

5、電影海報(bào)的出制是我們每周必須做好工作，在最后的工作中我們依舊發(fā)揚(yáng)我部的有兩傳統(tǒng)，仔細(xì)做好既定的工作。在和團(tuán)宣的合作中，我們大家溝通閱歷，為把工作做到做好。

6、和其他部門的溝通中我們受益匪淺，不但看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，更在很大程度上找到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)和生活中揚(yáng)長避短，最大程度的上發(fā)揮自己的能力。

7、宣傳部希望在以后的日子中，更多的發(fā)掘有潛力、肯做事的同學(xué)加入學(xué)生會，為學(xué)生會多做貢獻(xiàn)。

宣傳部工作總結(jié)格式篇4

隨著時(shí)間的步伐，不知不覺中我們已經(jīng)走過了大學(xué)生活的四分之一?；仡櫼粚W(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩(wěn)重冷靜，我成長了很多也學(xué)到了很多。

作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門和部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會了和別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個(gè)很大的收獲。工作期間，我和同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進(jìn)步，而且同時(shí)對我們部門以及整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識也越來越深刻。如今，我想，我們已經(jīng)可以很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了!

回首看來，我們的工作就從每次會議開始。在宣傳部，我們?nèi)w干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這里相互幫助，共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)全都的完成上級分配下來的任務(wù)。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議呈現(xiàn)的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動(dòng)。部長除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時(shí)，更對我們平時(shí)的處事學(xué)習(xí)提出建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的內(nèi)容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴(yán)肅的會議!

對于一個(gè)部門的進(jìn)展而言，實(shí)際上就是每一個(gè)個(gè)人的進(jìn)展，而進(jìn)展需要總結(jié)和激情，短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛，而長期的激情維持則需要讓每一個(gè)人在其中切實(shí)感覺到有所提高，付出后有收獲。而大家在一起，原來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關(guān)系，不是簡單的上下級關(guān)系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。

有了良好的關(guān)系和明確的分工，干起工作來自然斗志昂揚(yáng)。這學(xué)期我們部雖然沒有舉辦自己的活動(dòng)，但我們的付出卻是有目共睹的。哪一個(gè)活動(dòng)多離不開我們的作用!

這些工作中有些看上去并不困難，可是當(dāng)我第一次做的時(shí)候，我會遇到很多意想不到的問題，但是，我都會虛心的向他人請教，當(dāng)然，這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學(xué)得的工作方法，培育了更好的工作的能力!

幾個(gè)月的工作下來，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，例如：

1、缺乏獨(dú)立完成工作的能力。

2、對我們這個(gè)工作的基本情況了解太少，繪畫功底太薄弱。

3、因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因并不是每次都樂觀地完成任務(wù)，有過推脫情況。

4、性格還是有一點(diǎn)放不開，特別是領(lǐng)悟到部長的魄力之后。

針對這些不足，我想在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排自己工作，繼續(xù)以最大精力投入學(xué)習(xí)工作中，并樂觀向?qū)W長學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!

最后我想就在宣傳部的這幾個(gè)月提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開會時(shí)的效率太低，最好將會議的重點(diǎn)分條列項(xiàng)。將工作的事情講完后，大家可以聊一聊，增進(jìn)部門友誼感情。出板子時(shí)的效率太低。我認(rèn)為每次出板子時(shí)的人數(shù)2-3人為最好，人太多反而會影響工作時(shí)的注意力一直降低了效率，而且人多也是一種浪費(fèi)，既浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)空間。

2、在宣傳不得到鍛煉的機(jī)會太少了。

一路走來，陽光和風(fēng)雨共存，付出也不斷有了回報(bào)，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自我，不斷加強(qiáng)部門建設(shè)，把工作做得出色。招新時(shí)的問題

題一：比如學(xué)校搞一個(gè)活動(dòng)，關(guān)于某某方面的，活動(dòng)不是很重大，但是需要在學(xué)生中引起一定得反響，或者說能宣傳到位，學(xué)生都能樂觀參加。讓他們想想有哪些宣傳方式可以收到好的效果。一方面可以看看學(xué)生的字寫得如何;另一方面可以反映出學(xué)生的創(chuàng)新理念。在宣傳部的都知道，貼海報(bào)拉橫幅發(fā)傳單這些都是陳舊的辦法，學(xué)生也不是很樂意接受的，甚至是反感。所以創(chuàng)新很重要。

題二：設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，比如舉辦一個(gè)什么節(jié)日，需要一個(gè)節(jié)標(biāo)，這個(gè)不用當(dāng)堂完成，給三五天交來就成，這個(gè)能反映出學(xué)生的審美觀和設(shè)計(jì)版面的能力。

題三：如果讓你在會議上發(fā)言，你是選擇沒有準(zhǔn)備的即興發(fā)言，還是選擇準(zhǔn)備好發(fā)言稿的發(fā)言

題四：你認(rèn)為你相對于其他大部分的新生的優(yōu)勢是什么

題五：你認(rèn)為能力和責(zé)任哪一個(gè)更重要?為什么?

題六：你暑假里都做了什么?有什么收獲?

題七：你認(rèn)為你是一個(gè)熱情的人嗎?如果是最通常表現(xiàn)在哪些方面?如果不是那你會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要而強(qiáng)迫自己變成熱情的人嗎

宣傳部工作總結(jié)格式篇5

這個(gè)學(xué)期我們宣傳部的工作接近了尾聲，通過一個(gè)學(xué)期的努力，宣傳部雖然人員調(diào)整過幾次，但每個(gè)人之間距離都近了，部門團(tuán)結(jié)了很多。每個(gè)人雖然都有所不足，但普遍收獲良多。今年的學(xué)生會活動(dòng)可能相對往年較少，宣傳部工作量不是很大。

宣傳部的日常工作有新聞稿，通知，獎(jiǎng)狀，喜報(bào)的書寫，海報(bào)的繪制。并協(xié)助其他部門做活動(dòng)宣傳工作。部門成員也參加了文明就餐活動(dòng)和各種晚會比賽的執(zhí)勤。

宣傳部本學(xué)期舉辦的最大的活動(dòng)就是板報(bào)評比活動(dòng)，這次活動(dòng)舉辦的有很多成功之處，各個(gè)班級對板報(bào)的制作比較重視，參加樂觀性較高。部門成員團(tuán)結(jié)性較高。板報(bào)評比的各個(gè)環(huán)節(jié)由大家分工完成。院學(xué)生會和各系部團(tuán)總支學(xué)生會聯(lián)系緊密，但由于板報(bào)評比活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)會時(shí)間重合，導(dǎo)致有些班級板報(bào)上交時(shí)間延遲。板報(bào)評比活動(dòng)不足之處在于部門成員主動(dòng)性較差，行為隨