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文檔簡介
讀《第七條獵狗》心得體會(huì)范本讀書提升人生境界,強(qiáng)化人文精神,真善美廣植人心。下面是由XX為大家整理的“”。好書,我認(rèn)為應(yīng)該是從題目開始就吸引人,直至結(jié)尾都一直好的書。而“好”,則是作者嘔心瀝血地把無與倫比的語言藝術(shù)表現(xiàn)在書或故事中,讓讀者感覺身臨其境,無法自拔。最近我看了《第七條獵狗》,我認(rèn)為這是一本好書。這本書是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的,它生動(dòng)地描繪了狼、狗、豺在自然界中的地位以及它們在人么們心目中的形象,并告訴人們要保護(hù)自然界中的所有動(dòng)物?!兜谄邨l獵狗》中以狼、狗、豺?yàn)橹黝}分別講述了幾個(gè)故事,沒一個(gè)故事都感人至深,催人淚下,使我久久難忘。比如“狼‘狽’”中的黃狼與“黑狽”,它們在獵捕母豬時(shí)同心協(xié)力,讓它們?nèi)缭敢詢?它們在面臨獵狗的包圍圈是,丈夫黃狼對妻子“黑狽”——斷了前肢的黑狼不離不棄,在能逃脫包圍圈的情況下義無反顧地去援救黑狼。再比如“災(zāi)之犬”中的花鷹,由于前任主人艾香宰的迷信被拋棄,后來新主人也發(fā)生了不幸的事,也產(chǎn)生了花鷹會(huì)帶來厄運(yùn)的想法,就想方設(shè)法地丟棄花鷹??苫椫倚墓⒐?一直守護(hù)在主人身旁。不就主人發(fā)生危險(xiǎn),花鷹不棄前嫌,犧牲自己救下主人。最讓我感動(dòng)的是“暮色第6課戊戌變法
何希光說課提綱一、說教材二、說學(xué)情三、說教法學(xué)法四、教學(xué)過程五、板書設(shè)計(jì)一、說教材(一)教材分析
《戊戌變法》是部編版《中國歷史》八年級上第二單元第6課,它是近代化探索的繼續(xù)與發(fā)展,前承洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后啟辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng),是學(xué)習(xí)西方政治制度開啟中國政治近代化的開端。推動(dòng)中國有傳統(tǒng)文明向近代文明的轉(zhuǎn)變在本章有著重要的地位。
知道公車上書;了解“百日維新”的主要內(nèi)容;培養(yǎng)學(xué)生史料分析和解讀的能力
知識與能力
通過課本劇表演進(jìn)行角色體驗(yàn),鮮活課堂,探究戊戌變法失敗的原因及其對近代社會(huì)的影響。
過程與方法了解探究感悟三維目標(biāo)
立足培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”的理念,感受近代先進(jìn)的知識分子為挽救民族危機(jī)而不懈奮斗的精神,樹立對國家、民族的歷史責(zé)任感和使命感的家國情懷。情感態(tài)度價(jià)值觀(二)教學(xué)目標(biāo)(三)教學(xué)重、難點(diǎn)百日維新及內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)
戊戌變法的失敗及對近代中國社會(huì)的影響?
教學(xué)難點(diǎn)依據(jù):戊戌變法的高潮是百日維新戊戌變法是近代化重要一環(huán),它是如何推動(dòng)中國歷史進(jìn)程發(fā)展的學(xué)情分析學(xué)習(xí)階段:八年級認(rèn)知水平:具有一定的理解能力和分析問題的能力而且參與意識提高
知識儲備:有一定的歷史知識儲備二、說學(xué)情三、教法學(xué)法
情境教學(xué)法合作探究法體驗(yàn)式教學(xué)法
教法
角色體驗(yàn)法自主合作探究歷史劇表演學(xué)法為什么改(背景)改了怎么樣(影響)發(fā)展高潮結(jié)局序幕改什么(過程內(nèi)容)改革(改良)四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)思路四、教學(xué)過程
今年是戊戌變法122周年,播放《百日維新》視頻設(shè)計(jì)意圖:用視頻導(dǎo)入可以有效的提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣,也可以通過原始資料的學(xué)習(xí)做到論從史出。有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
導(dǎo)入新課(2-3分鐘)四、教學(xué)過程
《公車上書》相關(guān)圖片《思想宣傳》相關(guān)圖片《百日維新》歷史劇《戊戌政變》視頻設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的參與意識,讓學(xué)生用角色來體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的歷史人物的情感,在自主、合作、探究中去分析、解決、展示問題,最后教師來總結(jié)指導(dǎo)。講授新課民族危機(jī)空前嚴(yán)重影響序幕發(fā)展高潮結(jié)局公車上書創(chuàng)辦報(bào)刊建立學(xué)會(huì)百日維新實(shí)行變法戊戌政變變法失敗背景戊戌變法變法的主要內(nèi)容重點(diǎn)突破1898.6.11-1898.9.21資產(chǎn)階級維新派一場自上而下的改良運(yùn)動(dòng)(是第一次政治制度的探索)性質(zhì):
材料一
百日維新的過程中,中央和地方的高級官員除了湖南巡撫陳寶箴等極個(gè)別人以外,大多對新政或明或暗的抵制。
材料二
慈禧太后在變法開始后不久,就要求光緒皇帝凡是任命高級官吏必須首先征得她的同意。材料二
在百日維新的103天里,光緒帝先后發(fā)出變法詔令、諭旨達(dá)180件??涤袨榈牡艿芸祻V仁曾評價(jià)道:“規(guī)模太大……包攬?zhí)唷e措太大?!?/p>
難點(diǎn)突破變法失敗的原因感悟歷史
變法失敗的教訓(xùn)證明,在當(dāng)時(shí)的中國,改良主義的道路是走不通的,中國近代化的道路是漫長而坎坷的。
加快了中國近代化的進(jìn)程力量對比(客觀原因)策略失誤(主觀原因)課堂小結(jié)(板書)愛國救亡的政治運(yùn)動(dòng)思想啟蒙背景戊戌變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)民族危機(jī)日益嚴(yán)重過程公車上書創(chuàng)辦報(bào)刊、團(tuán)體百日維新:內(nèi)容影響廣泛持久的影響推動(dòng)了近代化進(jìn)程隨堂演練1.拉開戊戌變法運(yùn)動(dòng)序幕的是()A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.“公車上書”
C.實(shí)業(yè)救國高潮的出現(xiàn)D.“西學(xué)”在中國的宣傳2.“公車上書”的時(shí)間是()A.1888年B.1894年
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