蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-正、負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)-》課件

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)正、負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)情景導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)1情景導(dǎo)入同學(xué)們，你能從下面三幅圖中得到哪些信息呢？九折哈爾濱當(dāng)天的最低氣溫探究新知南京當(dāng)天的最低氣溫溫度計(jì)顯示的是某一天3個(gè)城市的最低氣溫。例1三亞的當(dāng)天的最低氣溫認(rèn)識(shí)一下溫度計(jì)吧！溫度計(jì)右

上方的“F”表示右邊的刻度是華氏度，左上方的“℃”表示左邊的刻度是攝氏度。它們都是計(jì)量溫度的單

位。如圖所示，在溫度計(jì)上按攝氏溫度讀取溫度，以0刻度線為分界線，分別用來表示不同的溫度。數(shù)字0表示0攝氏度，0上方的數(shù)表示零上溫度，0下方的數(shù)表示零下溫度，每小格表示2℃。南京三亞哈爾濱你會(huì)照樣子說一說后面兩個(gè)嗎？南京的最低氣溫是0℃，記作“0℃”。哈爾濱的最低氣溫是零下20℃，可以記作“（）℃”。-20讀作（）。三亞的最低氣溫是零上20℃，可以記作“（）℃或（）℃”，+20讀作（）?！?20℃”和“-20℃”表示的含義有什么不同？

“+20℃”表示零上20℃，“-20℃”表示零下20℃南京的最低氣溫是0℃，記作“0℃”。南京三亞哈爾濱+20正二十-20負(fù)二十20例1練一練讀一讀，填一填。寫作：讀作：（）（）攝氏度寫作：讀作：（）（）攝氏度寫作：讀作：（）（）攝氏度+8℃零上八零上十八+18℃-4℃零下4看準(zhǔn)0刻度線哦！你能看圖說出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海洋平面高或低多少米嗎？例2觀察右圖，你能得到哪些信息？例2圖中虛線表示的是海平面。海平面是指海的平均高度，指在某一時(shí)刻，假設(shè)沒有潮汐、波浪或其它因素引起的海面涌動(dòng)，海洋所保持的水平面。通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米。海平面以上的高度用正數(shù)表示，海平面以下的高度用負(fù)數(shù)表示。例28844.4m表示：珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.4米，稱為海拔8844.4米，可以記作“（）米或（）米”。155m表示：吐魯番盆地大約比海平面低155米，稱為海拔負(fù)155米，可以記作“（）米”。像+20，+8844.4這樣的數(shù)都是（）（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫）；像-20，-155這樣的數(shù)都是（）。8844.4+8844.4-155正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。把我們學(xué)過的數(shù)分分類吧！正數(shù)負(fù)數(shù)0像9，+15，+5和20這樣的數(shù)都是（）數(shù)。練一練像-2，-10，-30和-85這樣的數(shù)都是（）數(shù)。（）既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。負(fù)正0填一填填一填某地大約比海平面高200米，記作（）米；+12℃表示零上12攝氏度，-12℃表示（）。某盆地大約比海平面底456米，記作（）米。+200-456零下12攝氏度課堂練習(xí)×判斷對(duì)錯(cuò)只有帶“+”的數(shù)才是正數(shù)。（）0攝氏度表示沒有溫度。（）×某盆地的海拔約為-1000米，表示約低于海平面1000米。（）√正數(shù)前面的“+”可以省略。0攝氏度表示氣溫為0攝氏度寫一寫讀一讀某日，北京市的最低氣溫比0攝氏度低8攝氏度。寫作：讀作：

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泰山的高度大約比海平面高1532.8米。寫作：讀作：

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-8℃零下8攝氏度+1532.8米或1532.8米正一千五百三十二點(diǎn)八米或一千五百三十二點(diǎn)八米+8-24+7.5-0.814-500把下面的數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。正數(shù)負(fù)數(shù)+8-24+7.5

14-0.8-50這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.正、負(fù)數(shù)的讀、寫方法：（1）寫正數(shù)時(shí)，寫出“+”或省略“+”這兩種形式都可以，但是讀正數(shù)時(shí)，寫出“+”的，一定要讀出“正”字；省略“+”的，這個(gè)“正”字也要省略不讀。（2）寫負(fù)數(shù)時(shí)，一定要寫出“-”，讀書時(shí)也一定要讀出“負(fù)”字。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)2.正、負(fù)數(shù)和0之間的關(guān)系：正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正、負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。6月-236月-23Monday,June12,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。09:29:4209:29:4209:296/12/20239:29:42AM11、人總是珍惜為得到。6月-2309:29:4209:29Jun-2312-Jun-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。09:29:4209:29:4209:29Monday,June12,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。6月-236月-2309:29:4209:29:42June12,202314、抱最大的希望，作最大的努力。12六月20239:29:42上午09:29:426月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。六月239:29上午6月-2309:29June12,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/6/129:29:4209:29:4212June202317、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。9:29:42上午9:29上午09:29:426月-23謝謝大家9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。6月-236月-23Monday,June12,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。09:29:4209:29:4209:296/12/20239:29:42AM11、人總是珍惜為得到。6月-2309:29:4209:29Jun-2312-Jun-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。09:29:4209:29:4209:29Monday,June12,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。6月-236月-2309:29:4209:29:42June12,202314、抱最大的希望，作最大的努力。12六月20239:29:42上午09:29:426月-2315、一個(gè)人炫耀什么