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文檔簡介

病橫道河小學王殿娟

扁鵲,真名秦越人,戰(zhàn)國時期醫(yī)學家。他精

通各科目醫(yī)學內(nèi)科,創(chuàng)造了中醫(yī)上的望、問、

聞、切四大診法。

有一次,扁鵲路過虢國,聽說那里的太子死

了已有半天了。扁鵲就向?qū)m里人問了一些情況,

認為太子患的只是一種突然昏倒不省人事的“尸厥”癥,只是昏死而已,便讓人前去通報進去說可以把太子救活。當扁鵲來到太子跟前時,用針刺了一會,再喂了點藥,太子竟然坐了起來,

和常人無異。從此,天下人都傳言扁鵲能“起

死回生”.蔡桓公理睬腸胃

敷燙服幾劑湯藥

骨髓無能為力醫(yī)治

高明理睬自學要求1、讀準字音,把課文讀正確.2、邊讀邊思考:扁鵲幾次見蔡桓公?都說了什么?結(jié)果怎么樣?練習簡要地講述課文內(nèi)容.

“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?!薄拔业纳眢w很好,什么病也沒有?!薄斑@些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”

“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深?!辈袒腹犃撕懿桓吲d,沒有理睬他?!澳牟∫呀?jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重。”蔡桓公聽了非常不高興。扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑了。

皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死。能夠治好可以治好還能治好只能等死

作為醫(yī)生,都有給病人記錄病情的習慣.如果扁鵲把給蔡桓公的四次看病經(jīng)過都記錄下來,那該怎么寫呢?我們今天就根據(jù)課文的描述來寫寫看.這里有一張“扁鵲專用診箋”,大家看看,要你寫會有什么困難.扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現(xiàn):

有一天蔡桓公皮膚上有點病熱水敷燙認為自己沒病,不愿意配合治療扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現(xiàn):

過了十來天蔡桓公皮肉之間扎針病人很不高興,沒有理睬扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現(xiàn):

十來天后蔡桓公腸胃服湯藥病人非常不高興扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現(xiàn):

又過了十幾天蔡桓公深入骨髓只能等死渾身疼痛,要求治療1、不聽老人言,吃虧在眼前。蔡桓公就

因為不信,以致于病入盲肓,無藥可救

而病死了。你想臨死前,蔡桓公會自言

自語地說些什么?

2春秋戰(zhàn)國時期,好多辯士都喜歡講些

故事或引用熟語來勸說,你能在剛才

的發(fā)言中用上一句這樣的熟語對他說

說嗎?1、學了這個故事,你想對蔡桓公說些什么呢?

2、蔡桓公如此固執(zhí),扁鵲卻幾次

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