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文檔簡介
1/1勞動節(jié)班隊活動主題方案
勞動節(jié)班隊活動主題方案第1篇一、活動主題:
“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!?,勞動是生活的基礎,是幸福的'源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動。想創(chuàng)造未來,你就去勞動。想尋找快樂,你就去勞動。想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“51”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的:
1.通過開展以“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
(一)四至六年級開展征文比賽
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在xx字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動
主題:“我是勞動小能手”。
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學利用“51”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送x份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
勞動節(jié)班隊活動主題方案第2篇在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。
一、活動目的
讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的`實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動主題
愛勞動明禮儀。
三、活動時間
20XX年x月x日——20XX年x月x日。
四、活動內(nèi)容
(一)低年級
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3、學會自己整理小書桌。
(二)中高年級
1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)
五、材料上交要求
以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
勞動節(jié)班隊活動主題方案第3篇一、領導小組
組長:
副組長:
成員:行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師
二、活動時間
20xx年4月29日(星期日)晚上6:00-9:30
三、活動地點
小學禮堂
四、活動內(nèi)容
1、校長講話
2、表演節(jié)目
3、節(jié)目內(nèi)容:合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等(每個20XX年級組出兩個節(jié)目)
4、評選最佳節(jié)目6個、優(yōu)秀節(jié)目6個。
5、頒獎
五、參加對象
全校教職工、退離休教師
六、節(jié)目主持
鄭英杰、劉瑜
七、評委
組長:
組員:
任務:評選優(yōu)秀節(jié)目評委不參加本20xx年級組的打分,可上臺表演
八、宣傳組
組長:
組員:
任務:
1、宣傳報導、橫幅制作
2、節(jié)目單制作、獎票制作及分發(fā)
3、統(tǒng)記分數(shù)
九、音響設備組
組長:
組員:
任務:負責燈光音響、攝影
十、后群組
組長:
組員:
任務:
1、布置會場
2、采購獎品
3、分發(fā)獎品
4、晚飯安排
十一、活動經(jīng)費
(預算)7700元
1、禮品:20×75=1500元(每人一份)
2、獎品:
溫馨提示
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