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三年級(jí)上冊(cè)第三課《不懂就要問(wèn)》預(yù)習(xí)到了三年級(jí),課文分為兩種學(xué)習(xí)形式:精讀課文、略讀課文。精讀課文一般需要兩個(gè)課時(shí)學(xué)完,略讀課文需要一個(gè)課時(shí)。《不懂就要問(wèn)》是一篇略讀課文,文首給出了學(xué)習(xí)要求,希望同學(xué)們能夠根據(jù)要求自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這篇課文首先要對(duì)孫中山有一定的了解。孫中山:中華民國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的締造者,三民主義的倡導(dǎo)者,首舉徹底反帝反封建的旗幟,于1925年3月12日北京逝世。古代私塾一.學(xué)習(xí)生字詞多音字背、圈、挨要能夠區(qū)分組詞,其中“背、圈”在二年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò),挨在念第一聲時(shí)多指靠近、順著的意思,可以組詞:挨著,挨近。念第二聲的時(shí)候,多指遭受、忍受,拖延,可以組詞:挨餓、挨打。私塾:古代社會(huì)私人辦的學(xué)校。霎時(shí):極短的時(shí)間。鴉雀無(wú)聲:烏鴉和麻雀的聲音都沒(méi)有,形容很靜。厲聲:嚴(yán)厲的聲音。拓展詞語(yǔ):不恥下問(wèn):向比自己地位低的人請(qǐng)教而不覺(jué)得羞恥。二.學(xué)習(xí)課文這篇課文主要講述了孫中山小時(shí)候在私塾不懂就問(wèn)的故事。同學(xué)們,你們有像孫中山不懂就問(wèn)嗎?愛(ài)思考提問(wèn)題的孩子是個(gè)聰明、大膽的孩子,心里有了問(wèn)題不問(wèn),那么,問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多,你不懂的也會(huì)越來(lái)越多,這樣,你就不是一個(gè)聰明的孩子了。所以,不管你以前敢不敢大膽提問(wèn),學(xué)習(xí)了這篇課文以后,希望大家都能學(xué)習(xí)孫中山勤學(xué)好問(wèn)的精神!可以問(wèn)老師,問(wèn)家長(zhǎng),問(wèn)同學(xué),孔子說(shuō)過(guò):三人行,必有我?guī)熝?,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們要敢于向不如自己的人請(qǐng)教,他們也擁有我們自己所不懂的。段落大意:第一部分(第1自然段):孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū),先生只要求背誦,不講意思。第二部分(第2~7自然段):孫中山大膽問(wèn)老師問(wèn)題,老師講解了。第三部分(第8、9自然段):孫中山告訴學(xué)生不懂就問(wèn)的道理。問(wèn)題:文中的孫中山小時(shí)候是個(gè)什么樣的孩子?是個(gè)聰明、善于質(zhì)疑、勇敢、愛(ài)學(xué)好問(wèn)的孩子。拓展知識(shí):關(guān)于學(xué)問(wèn)的名言警句(1)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。(2)知而好問(wèn),
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