個(gè)人一周工作規(guī)劃大全_第1頁(yè)
個(gè)人一周工作規(guī)劃大全_第2頁(yè)
個(gè)人一周工作規(guī)劃大全_第3頁(yè)
個(gè)人一周工作規(guī)劃大全_第4頁(yè)
個(gè)人一周工作規(guī)劃大全_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全寫一份具體的工作規(guī)劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段之一。那么我們?cè)撊绾螌懩?以下是我為大家收集的個(gè)人一周工作規(guī)劃大全,盼望你喜愛。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇1

主題實(shí)施:

1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥你好》,觀看小鳥,感知各種鳥的特征和生活習(xí)性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥的學(xué)問(wèn)和閱歷。

2、平安工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危急的嬉戲,不去危急的地方。

3、行為習(xí)慣:連續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和急躁傾聽的習(xí)慣。

4、傳染病預(yù)防:提示幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

環(huán)境與社區(qū):

1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。

2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作及平安訓(xùn)練。

區(qū)域活動(dòng):

1、美工區(qū):紙工《啄木鳥》。

2、語(yǔ)言區(qū):自制小書《猜猜我是什么鳥》。

家長(zhǎng)工作:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥類陳設(shè)館,豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類之間關(guān)系的熟悉。

2、做好春游的各項(xiàng)預(yù)備工作和平安訓(xùn)練。一二三四五日常生活。

來(lái)園活動(dòng):

1、熱忱接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。

2、了解幼兒的個(gè)人衛(wèi)生狀況,提示指甲長(zhǎng)的幼兒準(zhǔn)時(shí)剪指甲。

3、做早操時(shí),提示幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

4、訓(xùn)練幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。

5、午餐時(shí)要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

6、評(píng)紅花要求:漫步?????時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì),能做到漸漸走。

7、午睡小故事:《變色龍》、《每天春游》。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇2

工作要求

⒈、本周開展主題《小小蛋兒把門開》,引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的形狀特征和內(nèi)部構(gòu)造,鼓舞幼兒與同伴溝通表達(dá)自己的發(fā)覺和想法。

⒉、天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)前后要提示孩子穿__服,適當(dāng)增減衣服,休息后喝水,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

⒊、加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌訓(xùn)練,引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、老師打招呼。

⒋、帶孩子熟悉動(dòng)植物角并觀看動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化,嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

⒌、平安一話:自己的物品自己用。

晨間活動(dòng)

⒈、來(lái)園接待:熱忱接待幼兒,提示幼兒依據(jù)進(jìn)門三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和嬉戲。

⒉、區(qū)域嬉戲:組織幼兒開展區(qū)域嬉戲。

⒊、其它:觀看小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

⒋、晨談:吃飯平安要留意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜愛吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣愛護(hù)蛋寶寶……

戶外熬煉

1、隊(duì)列練習(xí):能拉著圓圈走,聽音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作,變換隊(duì)形。

2、操節(jié)、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)新操,情愿跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,留意力集中。

3、分散活動(dòng):能自主選擇嬉戲區(qū)并平安使用運(yùn)動(dòng)器械,知道嬉戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

日常生活

⒈、與幼兒一起玩智力嬉戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

⒉、展現(xiàn)蛋世界的圖片,與幼兒一起熟悉各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。

⒊、平常有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟識(shí)歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

家長(zhǎng)工作

⒈、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀看。

⒊、和我們一起收集蛋殼,洗潔凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈、主題墻面環(huán)境:

布置《小小蛋兒把門開》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂(lè),營(yíng)造主題氛圍。

⒉、嬉戲環(huán)境:

大賣場(chǎng)里預(yù)備蛋,可以進(jìn)行買蛋的嬉戲。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇3

一、完成基本工作

1、給辦公室的綠植澆水,修剪枝條,保證綠植的健康成長(zhǎng)。

2、整理上周遺留的各類文件和文檔,把其中重要的分出來(lái),做好記號(hào)保存好。

3、查看每天的員工的打卡狀況,以便提示那些遺忘打卡的人補(bǔ)卡,并詢問(wèn)缺卡、漏打卡的緣由。

4、與保潔人員進(jìn)行溝通,讓她把辦公室里的衛(wèi)生清掃潔凈,把全部的垃圾帶走。

5、把會(huì)議室布置好,隨時(shí)等待開會(huì),預(yù)備好要開會(huì)的資料。在開會(huì)的時(shí)候,做好會(huì)議記錄。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

新一周,我也要加強(qiáng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的力度。上一周沒(méi)有安排好工作,導(dǎo)致自己沒(méi)有學(xué)習(xí),這是不行的,學(xué)習(xí)無(wú)論如何都不能停止,必需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么在下周里,我要看有關(guān)思想、專業(yè)相關(guān)的書籍,把思想在提高起來(lái),培育自己的職業(yè)素養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)的文化,讓自己在面臨問(wèn)題時(shí)有方法解決,而不是躊躇著等待領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決,那這樣作為領(lǐng)導(dǎo)的員工那就太不負(fù)責(zé)了。假如遇到新問(wèn)題,第一時(shí)間是去網(wǎng)上找尋方法解決,假如找不到,我在找同事解決,先自學(xué),在求助,這樣一步步的來(lái),在這過(guò)程里,也能漸漸的學(xué)到一些東西。

三、準(zhǔn)時(shí)反思工作

下周的工作,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)反思工作,不會(huì)等到錯(cuò)誤已經(jīng)錯(cuò)的不能再錯(cuò)了再去改,那樣就沒(méi)有意義了。我會(huì)努力在錯(cuò)誤造成之前發(fā)覺問(wèn)題,然后準(zhǔn)時(shí)的去改過(guò)來(lái)的,讓工作能順當(dāng)?shù)囊徊讲降倪M(jìn)行。在工作時(shí),我會(huì)去留意之前沒(méi)有留意到的問(wèn)題,努力吸取前面的教訓(xùn),讓錯(cuò)誤在發(fā)生之前制止,給大家?guī)ケ憷唤o大家造成工作上的麻煩。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇4

1.大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,各組之間換坐位。

2.每周一次英語(yǔ)單詞聽寫或語(yǔ)文生字詞聽寫。

3.每周批改一次日記,同學(xué)每周寫三。

4.組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。

5.周五放學(xué)以前唱班歌相親相愛,感受同學(xué)之間的親情。由同學(xué)輪番介紹一好文章,布置命題日記。

6.每周要找三個(gè)同學(xué)溝通思想,關(guān)注同學(xué)的思想狀態(tài),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理問(wèn)題

7.爭(zhēng)取全校每周的流淌紅旗。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇5

一、辦公環(huán)境合理進(jìn)行衛(wèi)生支配,確保辦公環(huán)境干凈;

二、辦公用品管理

1.辦公用品及禮品的選購(gòu)、領(lǐng)用、監(jiān)督與成本掌握。

2.公司的資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)及管理,避開公司資產(chǎn)流失和鋪張,做好勤檢節(jié)省的實(shí)務(wù)工作。

3.精確?????、具體登記每月產(chǎn)生的費(fèi)用。

三、會(huì)議與活動(dòng)

1.做好會(huì)議記錄并發(fā)放送至每個(gè)參會(huì)人員郵箱;

2.幫助組織公司舉辦的各類活動(dòng),如員工旅游等。

四、聘請(qǐng)及其它事務(wù)

1.幫助hr聘請(qǐng),收集和關(guān)注聘請(qǐng)網(wǎng)站的人才信息;

2.匯總各地考勤,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的更新。

3.對(duì)新入職的員工在通過(guò)考核后辦理工卡。

五、對(duì)外事務(wù)

1.來(lái)訪人員的接待。

2.證照、合同申辦資料的預(yù)備及提交,年審證照的取回。

3.社保及居住證的辦理。

六、其他臨時(shí)事項(xiàng)

1.協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)的工作,完成交辦的事務(wù);

2.幫助建立和完善行政后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)監(jiān)督、執(zhí)行與追蹤;

3.完成上級(jí)交辦的其它工作任務(wù)。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇6

一、本周工作重點(diǎn)

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言樂(lè)觀主動(dòng)地進(jìn)行溝通,愿意表達(dá)真正的情感。

1、讓幼兒能準(zhǔn)時(shí)以開心的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

2、能用完整的話敘述暑假興奮的事情,并學(xué)會(huì)寧?kù)o傾聽別人講話;

3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的中班小伴侶,有做哥哥姐姐的光榮感;

4、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成相信感;

5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理力量,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

6、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不行以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;

7、能清晰地口述10以內(nèi)的排列挨次,知道順數(shù)與倒數(shù)。

二、集體活動(dòng)

談話活動(dòng):歡樂(lè)暑假;

語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;

社會(huì)活動(dòng):值日生分工;

值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù);

英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候語(yǔ);

戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊快速能對(duì)基本口令作出準(zhǔn)時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));

嬉戲活動(dòng):一起玩玩以前的嬉戲,學(xué)會(huì)新嬉戲,穩(wěn)定幼兒心情,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌;

平安工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些擔(dān)心全的地方,我們不行用手去觸摸。

三、其他工作

1、環(huán)境布置:

布置新教室環(huán)境。

2、日常生活:

帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,熟識(shí)新支配的床位與座位。

3、常規(guī)訓(xùn)練:

連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行三輕訓(xùn)練,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。

4、家長(zhǎng)工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

(3)進(jìn)入中班培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。

個(gè)人一周工作規(guī)劃大全篇7

1、熟識(shí)公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作;

2、制訂學(xué)習(xí)方案。每天抽出半小時(shí)學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問(wèn)(著重__),內(nèi)部培訓(xùn)有空盡量聽聽;

3、增加責(zé)任感、增加服務(wù)意識(shí)、增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)。樂(lè)觀主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的力量減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力;

4、以下是對(duì)個(gè)人的要求:

①每月要增加1個(gè)以上的新客戶。

②堅(jiān)持每天做好當(dāng)日方案,一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤準(zhǔn)時(shí)改正,下次不要再犯。

③多了解客戶狀態(tài)和需求,做到忠誠(chéng)對(duì)待每位客戶。

④對(duì)于老客戶,和固定客戶,要常常保持聯(lián)系。再有時(shí)間有條件的狀況下,送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

⑤要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),開拓視野,豐富學(xué)問(wèn),實(shí)行多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與溝通技能相結(jié)合。

⑥對(duì)全部客

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論