揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

———為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》和省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》以及《揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》，增強(qiáng)大中小學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承意識(shí)，保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中共揚(yáng)州市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市文廣旅局決定聯(lián)合開(kāi)展“家鄉(xiāng)文化我傳承”——揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，方案如下：一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容貫穿國(guó)民教育始終，鼓勵(lì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園，讓廣大師生得到藝術(shù)的熏陶和美的享受，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供精神力量。二、工作目標(biāo)在全市校園中營(yíng)造“人人知曉非遺、人人熱愛(ài)非遺、人人傳播非遺”的濃厚氛圍，激發(fā)青少年從小樹(shù)立“遺產(chǎn)保護(hù)人人有責(zé)，傳承文化從我做起”的理念。評(píng)選一批市、縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地（學(xué)校）和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園優(yōu)秀實(shí)踐案例、創(chuàng)新實(shí)踐案例，啟動(dòng)非遺傳承人計(jì)劃，組織實(shí)施“非遺百場(chǎng)講座進(jìn)校園”活動(dòng)，讓青少年在學(xué)習(xí)、傳承中，潛移默化地接受“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的思想道德教育、藝術(shù)審美教育。到2025年，力爭(zhēng)使全市30%以上的中、小學(xué)校成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的基地（學(xué)校），將“家鄉(xiāng)文化我傳承”——揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園打造成為我市非遺保護(hù)傳承和未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)品牌。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）打造一批高質(zhì)量的非遺傳承基地（學(xué)校）通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)研、專家評(píng)審，從工作扎實(shí)有力、成績(jī)顯著的學(xué)校中，評(píng)選一批非遺傳承基地（學(xué)校），5月10日前由學(xué)校自愿申報(bào)（申報(bào)表見(jiàn)附件），各縣（市、區(qū)）評(píng)選、公布本級(jí)非遺傳承基地（學(xué)校），并向市里推薦傳承特色明顯、成效特別突出的學(xué)校，經(jīng)審核驗(yàn)收后，由主辦單位頒發(fā)“揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范基地（學(xué)校）”牌匾。支持列入非遺傳承基地（學(xué)校）名單的中、小學(xué)校，與非遺傳承人結(jié)對(duì)，圍繞非遺項(xiàng)目編寫特色讀本、開(kāi)設(shè)特色課程。（二）培育一支高水平的非遺傳承隊(duì)伍啟動(dòng)“非遺傳承人培育計(jì)劃”，培育一批傳統(tǒng)工藝大師，提高傳承人群的文化素養(yǎng)、審美及創(chuàng)新能力。加強(qiáng)傳承梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)傳統(tǒng)傳承方式和現(xiàn)代教育體系相結(jié)合，拓寬人才培養(yǎng)渠道，不斷壯大傳承隊(duì)伍。鼓勵(lì)普通高等院校、職業(yè)技術(shù)院校打造專兼職結(jié)合的非遺傳承師資隊(duì)伍，支持有條件的職業(yè)院校開(kāi)設(shè)非遺相關(guān)專業(yè)，通過(guò)開(kāi)設(shè)傳承班、與非遺保護(hù)管理機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)等途徑，培養(yǎng)專門人才，探索實(shí)踐傳統(tǒng)師帶徒、家族傳承與現(xiàn)代職業(yè)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)路徑。積極爭(zhēng)取社會(huì)各界人士和相關(guān)部門的支持配合，鼓勵(lì)有條件的中、小學(xué)校建立非遺講堂和傳習(xí)所，倡導(dǎo)代表性傳承人參與學(xué)校教學(xué)、設(shè)立工作室、培養(yǎng)小小傳承人。大力實(shí)施我市231項(xiàng)市級(jí)、61項(xiàng)省級(jí)、20項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目的保護(hù)、傳承，通過(guò)開(kāi)展非遺活動(dòng)進(jìn)校園、非遺知識(shí)進(jìn)課堂、非遺傳承人上講臺(tái)、非遺項(xiàng)目進(jìn)社團(tuán)等方式，實(shí)現(xiàn)非遺傳承“一校（園）一特色”，形成傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非遺傳承隊(duì)伍接續(xù)更替的生動(dòng)局面。（三）開(kāi)展一系列非遺傳承保護(hù)主題活動(dòng)1.舉辦百場(chǎng)非遺講座。文化館（站）、圖書館、博物館、美術(shù)館等公共文化場(chǎng)館要加強(qiáng)與學(xué)校的合作交流，定期合作舉辦非遺培訓(xùn)、展覽展演、專題講座、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。開(kāi)展“百場(chǎng)非遺講座進(jìn)校園”活動(dòng)（方案另行下發(fā)），市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心將組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝?yán)系缷故斓膫鞒腥嗣磕暝谌信e辦100場(chǎng)非遺講座（體驗(yàn)課），以古琴藝術(shù)（廣陵琴派）、雕版印刷制作技藝、揚(yáng)州剪紙、揚(yáng)州通草花、杖頭木偶戲、揚(yáng)州清曲、揚(yáng)州彈詞、揚(yáng)州評(píng)話、揚(yáng)劇等為重點(diǎn)內(nèi)容，采取學(xué)校點(diǎn)單的方式將非遺講座送進(jìn)校園。2.開(kāi)展主題文化活動(dòng)。結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等重要傳統(tǒng)節(jié)日以及文化和自然遺產(chǎn)日，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題文化活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展好“挖掘民間瑰寶延續(xù)揚(yáng)州文脈——揚(yáng)州非遺文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽”、“非遺悅心”琴箏表演、“非遺走親”“江南曲美”“戲曲進(jìn)校園”文化交流巡演等活動(dòng)，鼓勵(lì)各大中小學(xué)校積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)參與感、獲得感、認(rèn)同感。3.組織成果展演。在各學(xué)校廣泛開(kāi)展“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，2022年底擬組織揚(yáng)州市“非遺進(jìn)校園”成果展演活動(dòng)（具體方案另行部署）。同時(shí)舉辦“揚(yáng)州非遺大集”，讓非遺產(chǎn)品“活態(tài)”呈現(xiàn)在廣大師生面前，賞非遺技藝、品非遺美食、驗(yàn)非遺好物，感受非遺生命力，推動(dòng)具有揚(yáng)州特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承，讓根植于揚(yáng)城大地的民族民間藝術(shù)走進(jìn)校園。四、活動(dòng)要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見(jiàn)證，是連結(jié)民族情感、維系國(guó)家統(tǒng)一的重要基礎(chǔ)。學(xué)校是非遺的傳承和保護(hù)的重要載體，各地各學(xué)校要高度重視，密切配合，在中小學(xué)開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色課程，建立健全工作機(jī)制，要通過(guò)活動(dòng)讓廣大青少年零距離、親身參與感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，從而引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)非遺、參與非遺保護(hù)，加深他們對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，以推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有序傳承，促進(jìn)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。積極整合班主任、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)類教師等師資力量，組建契合本校實(shí)際的非遺特色教學(xué)的師資隊(duì)伍，鼓勵(lì)和支持縣(市、區(qū))學(xué)校建立非遺傳承基地（學(xué)校）。將非遺特色教育師資培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體規(guī)劃，在中小學(xué)教師、義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)研修培訓(xùn)計(jì)劃和校長(zhǎng)素質(zhì)提高計(jì)劃中增加非遺培訓(xùn)內(nèi)容，提高各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、教師開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的能力。3.營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。豐富傳播手段，拓展傳播渠道，各地要充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、自媒體等媒介，學(xué)校要通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、櫥窗等宣傳渠道，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的文化氛圍。我市“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)由揚(yáng)州市文化館(揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，聯(lián)系人：沈晨，聯(lián)系電聯(lián)系郵箱：jssyzswhg@163.com，請(qǐng)各地各校及時(shí)報(bào)送“非遺進(jìn)校園”相關(guān)活動(dòng)的信息。附件：揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地（學(xué)校）申報(bào)表

附件揚(yáng)州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地（學(xué)校）申報(bào)表申報(bào)單位姓名職務(wù)電話申報(bào)傳承項(xiàng)目名稱申報(bào)單位現(xiàn)況簡(jiǎn)述申報(bào)