八年級語文上冊21課

老師，相信我，我會自學(xué)預(yù)習(xí)！世上沒什么救世主，提高成績還要靠老師指導(dǎo)，靠自己動手、動口、動腦！PAGEPAGE4八年級語文第五單元預(yù)學(xué)案第7關(guān)，共1關(guān)單元名稱第五單元制作人語文組使用時間9月2日至9月4日課時安排預(yù)學(xué)方法指導(dǎo)1、熟讀課文，借助工具書，梳通課文，在書本上標(biāo)注重點字詞讀音2、初步學(xué)會利用注解來讀懂文言語句的意思。3、能聯(lián)系上下文流利而正確地翻譯課文（并能總結(jié)出翻譯文言文的方法）八年級語文上冊第五單元檢測題第二關(guān)姓名分?jǐn)?shù)文學(xué)常識填空《桃花源記》作者，又名，字，（朝代）詩人。二、默寫：（1）忽逢桃花林，，，，。（2）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。，。，，，，。，，。，。三、綜合測試（）見漁人，乃大驚，問（）所從來。（）具答之。（）便要（）還家，（）設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。（）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，（）皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，（）皆出酒食。（）停數(shù)日，（）辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”1、解釋文中加點詞語。儼然：屬：阡陌：垂髫：要：絕境：遂：嘆惋：2、將“漁人”、“村人”兩詞語準(zhǔn)確填入文中括號內(nèi)。3、找出文中的古今異義詞并解釋其古義和今義。（至少三個）4.用語段中的原句回答。（1）表現(xiàn)“村人”熱情待客的句子有：。（2）村人見漁人后，“大驚”“問所從來”是因為他們。。（3）表現(xiàn)“村人”都來關(guān)心漁人的句子是：。（4）“村人”來桃花源的原因是：。（5）“村人”“不知有漢，無論魏晉”的原因是：。5.讀文中畫橫線的句子，回答其嘆惋的原因是（）A.為漁人費了這么多的周折才找到自己而嘆惋。B.為自己住在這里消息閉塞，竟不知道外界有這么大的變化而嘆惋。C.為外界社會的動亂、黑暗，人民生活的痛苦而嘆惋。D.沒有想到時間過得這么快，都已經(jīng)是晉朝了。6.作者生活在東晉末年，當(dāng)時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，說說為什么桃花源是當(dāng)時的理想社會？我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評價？寫一段話表明你的看法。參考答案1、儼然：整齊的樣子屬：類。阡陌：田間小路，南北走向的叫阡，東西走向的叫陌垂髫：古時小孩不扎結(jié)頭發(fā)，頭發(fā)下垂，借指兒童。髫，小孩下垂的頭發(fā)。絕境：與世隔絕的地方。要：通“邀”，邀請遂：于是惋：驚嘆。2、略3、無論（古義：不要說，(更)不必說；今義：多為連詞，表示條件不同而結(jié)果不變）妻子（古義：妻子和兒女；今義：對已婚男子的配偶的稱呼，指妻子）絕境（古義:與人世隔絕的地方；今義：沒有出路的境地）鮮美（古義：顏色鮮艷美麗；今義：指食物味道好）交通（古義：交錯相通；今義：各種交通運輸和郵電事業(yè)的總稱)不足（古義：不值得、不必；今義：不夠）間隔（古義：隔絕；今義：兩個地方分隔開）4、（1）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。（2）不復(fù)出焉，遂與外人間隔（3）村中聞有此人，咸來問訊（4）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，（5）不復(fù)出焉，遂與外人間隔5、C6、因為當(dāng)時是個戰(zhàn)亂頻繁的社會，而這種和平安定的生活正是人們所向往的?？陀^的表現(xiàn)人們想要擺脫壓迫、擺脫剝削的要求，具有一定的積極意義。但在當(dāng)時的社會中只能是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。八年級語文第五單元過關(guān)升級達(dá)標(biāo)試卷第3關(guān)，共關(guān) 姓名學(xué)隊班級分?jǐn)?shù)單元名稱第五單元制作人八年級語文組第21課桃花源記一、給下列加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字（14分）豁然()開朗屋shè舍yǎn（）然，阡陌()交通怡然()自樂黃發(fā)垂tiáo（）妻子yì（）人便要（）還家二、解釋下列加點詞語的意思。（9分)1、欲窮其林____________2、仿佛若有光____________3、初極狹，才通人_________4、屋舍儼然____________5、阡陌交通______________6、不足為外人道也_________7、便要還家____________8、皆嘆惋________________9、欣然規(guī)往_______________三、選出沒有通假字的一項（）（3分）A．便要還家B．屋舍儼然C．項為之強D．滿坐寂然四、下列句中加點字詞，意思完全相同的一項是（）（3分）A．①漁人甚異之②父異焉，借旁近與之B.①太守即遣人隨其往②其詩以養(yǎng)父母、收族為意C．①尋病終②尋向所志D.①詣太守，說如此②不亦說乎五、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（9分）1、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。_________________________________________________________________________2、率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。3、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。六、填空。（18分）1、根據(jù)文章內(nèi)容，恰當(dāng)選用文中四字短語填空。武陵漁人“忘路之遠(yuǎn)近”，發(fā)現(xiàn)了桃花林，甚是好奇，就“________”。進(jìn)入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“________”。離開桃花源時，他“________”，但再來尋找時，還是“________”。2、理解文章內(nèi)容，并填空。本文以___________________為線索，描繪了一個寄托作者美好社會理想的世外桃源。從文中“______________________”一句可看出，桃花源人不愿外界打擾，希望過和平安寧的生活。七、根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。（45分）1、文章第1段中間幾句富有詩意的景物描寫有什么作用？（5分）2、.將“漁人”、“村人”兩詞語準(zhǔn)確填入文中括號內(nèi)。（6分）（）見漁人，乃大驚，問（）所從來。（）具答之。（）便要（）還家，（）設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。（）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，（）皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，（）皆出酒食。（）停數(shù)日，（）辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?、從第②③段對桃花源的描寫可以看出，桃花源讓作者向往的原因是：（9分）（1）___________；（2）_____________；（3）____________。3、聽了漁人的講述，桃花源里的人為什么皆嘆惋？（5分）4、文中最后寫劉子驥“規(guī)往”“未果，尋病終”，后無人“問津”，這樣寫的用意是什么？流露了作者怎樣的情感？（5分）_______________________________________________________________________________________________________。5、由《桃花源記》誕生的一條成語是什么？現(xiàn)在人們常用這個成語比喻什么？（5分）6.作者生活在東晉末年，當(dāng)時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，說說為什么桃花源是當(dāng)時的理想社會？我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評價？寫一段話表明你的看法。（10分）答案：一、A二、B三、huòyǎnqiānyítiáo四、1、走到……盡頭2、隱隱約約3、僅4、整齊的樣子5、交錯相通6、不值得7、通“邀”，邀請8、感嘆、惋惜9、計劃五、1、