八年級語文下冊文言文知識積累

八年級語文下冊文言文知識積累一、《與朱元思書》

1、通假字

窺谷忘反（通“返”，返回，回去）

2、古今異義詞

一百許里（古義為“左右”，表示約數(shù)；今常指“應允”，“許多”，“或者”等。）鳶飛戾天者（古義為“到，到達”，今常指“罪過”或“乖張”。）

經(jīng)綸世務者（古義為為“籌劃，治理”，今常指“政治規(guī)劃”。）

3、一詞多義

絕

天下獨絕

（形容詞，絕妙。）

猿則百叫無（動詞，停止。）

上

負勢競上（動詞，向上）

橫柯上蔽（方位名詞，上邊，上面）

百

一百許里（數(shù)詞，十的十倍）

猿則百叫無絕（數(shù)詞，極言其多）

4、詞類活用

風煙俱凈（形容詞用作動詞，消凈，散凈）

任意東西（名詞用作動詞，往東往西漂流）

急湍甚箭（副詞用作動詞，快）

猛浪若奔（動詞用作名詞，奔跑的馬）

互相軒邈（形容詞用作動詞，軒，爭著向高處伸展。邈，爭著向遠處伸展）5、注意讀音急湍（）軒邈（）戾天（）鳶飛（）窺谷（）二、《五柳先生傳》

1、古今異義詞

因以為號焉（古義為“以之為，把它作為”，兩個詞，今常用作一個詞，認為）

或置酒而招之（古義為“有時”，今常用作連詞，表選擇關系）

造飲輒盡（古義為“往，到”，今常指“創(chuàng)造，制作”等）

2、一詞多義

如

親舊知其如此（動詞，像）

晏如也（名詞，……的樣子）

得

家貧不能常得（動詞，得到）

忘懷得失（名詞，得到的（東西））

3、詞類活用

亦不詳其姓字（形容詞用作動詞，詳細地知道）

親舊知其如此（形容詞用作名詞，舊友，故友）4、注音嗜酒（）輒盡（）吝情（）簞瓢（）黔婁（）銜觴（）儔（）三、《馬說》

1、通假字

才美不外見（通“現(xiàn)”，顯露，表現(xiàn)）

食馬者不知其能千里而食也（通“飼”，喂養(yǎng)）

其真無馬邪（通“耶”，嗎）

食不能盡其材（通“才”，才能）

2、古今異義詞

一食或盡粟一石（古義為“有時”，今常作連詞，表選擇關系）

執(zhí)策而臨之（古義為“馬鞭子”，今常指“政策、決策”等）

3、一詞多義

食

一食或盡粟一石（量詞，頓，餐）

食之不能盡其材（通“飼”，喂養(yǎng)）食不飽，力不足（動詞，吃）

能

安求其能千里也（動詞，能夠）

雖有千里之能（名詞，才能，能力）

策

策之不以其道（動詞，用鞭子打）

執(zhí)策而臨之（名詞，馬鞭子）

4、詞類活用

一食或盡粟一石（形容詞用作動詞，吃盡）

食馬者不知其能千里而食也（數(shù)量詞用作動詞，行千里）

策之不以其道（名詞幫作動詞，用鞭子打）

食之不能盡其材（形容詞用作使動詞，使……盡，竭盡）5、注音祗（）駢（）槽櫪（）一石（）食馬者（）邪（）四、《送東陽馬生序》

1、通假字

四支僵勁不能動（通“肢”，肢體）

同舍生皆被綺繡（能“披”，披著）

2、古今異義詞

嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（古義為“問”，今常指“敲”等）

媵人持湯沃灌（古義為“熱水”，今常指“汁水”等）

略無慕艷意（古義為“欣羨”，今常指“鮮艷，艷麗”等）

日再食（古義為“兩次”，今常指“又，再次”等）

3、一詞多義

患

又患無碩師名人與游（動詞，擔心）

無凍餒之患矣（名詞，憂患）

故

故余雖愚（連詞，所以）

謂

太守自謂也（動詞，稱謂，起別號）

太守謂誰（判斷動詞，為，是）

3、詞類活用

山行六七里（名詞用做狀語，在山上，順著山路）

有亭翼然臨于泉上者（名詞用做狀語，像鳥張開翅膀）

野芳發(fā)而幽香（形容詞用做名詞，香花。）

傴僂提攜（傴僂，形容詞用做名詞，代指老人。提攜，動詞用做名詞，小孩。）４、注音環(huán)滁（）、林霏（）暝（）傴僂（）奕者（）觥籌（）、頹然（）陰翳（）八、《滿井游記》

1、通假字

惡能無紀（通“記”，記載）

2、古今異義詞

局促一室之內(nèi)（古義為“拘束”，動詞；今常指“拘謹不自然”等）

夫不能以游墮事（古義為“壞，耽誤”，今常指“落、掉、往壞里變”等）

惡能無記（古義為“哪里、怎么”，念（

），今常指“兇惡（

）、厭惡（

）”

3、一詞多義

始

始知郊田之外未始無春（前一個作副詞，才。后一個作副詞，嘗，曾。

余之游將自此始（動詞，開始）

乍

于時冰皮始解，波色乍明（副詞，初，開始）

晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也（副詞，突然）

4、詞類活用

麥田淺鬣寸許（名詞用做狀語，像獸頸上的長毛一樣。）

泉而茗者，

罍而歌者，紅裝而蹇者（都是名詞用做動詞，泉，用泉水煮。茗，煮茶。

罍，端著酒杯。蹇，騎驢５、注音燕地（）、走礫（）、土膏（）鵠（）倩女（）靧面（）、淺鬣（）罍（）、蹇（）髻鬟（）、曝沙（）呷浪（）墮事（）惡能（）古詩文默寫：一、根據(jù)提示默寫。1、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表明詩人并不因為自己的不幸遭遇而消沉的堅定意志和樂觀精神的句子_______________,_______________。引用典故的兩句是___________________,_____________________。2、杜牧在《赤壁》借題發(fā)揮，抒發(fā)了_______________________________的感慨，以小見大，深刻警策。3、《過零丁洋》中運用比喻寫國家山河破碎，個人命運也動蕩不安的句子是____________,_______________；詩人直抒胸臆，表明自己以死明志的決心的千古名句是______________________________。4、《水調(diào)歌頭》的作者是_________，他在詞中向我們揭示了一個哲理：___________________________________；并且還唱出了他對人們的美好祝愿_____________________________。5、在《山坡羊潼關懷古》中承上啟下的句子是_____________________，作者還點明朝代的變遷，受苦的總是人民“___________________________”。6、《飲酒》中表明詩人________棄官歸隱后生活悠閑自在的語句是___________________，_________________；其中寫傍晚景色的句子是_____________________________________。7、在《行路難》中，最能反襯出詩人李白內(nèi)心悲苦的句子是_____________，__________而在詩的結尾，他堅定了“________________________________”的信心，重新鼓起滄海揚帆的勇氣。8、《茅屋為秋風所破歌》中，詩人面對自己的不幸遭遇，卻發(fā)出了_________________________________________________________________________________的呼喊，我們可以從中感受到杜甫的那種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。9、《白雪歌送武判官歸京》中描寫雪花的千古名句是__________________________________；詩中最能體現(xiàn)詩人對朋友的依依不舍的句子是_____________________________；還有一首送別詩中的_______________________________與其意境相似，有異曲同工之妙。10、《己亥雜詩》中，“___________________________”言外有意，表明詩人雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運。11、王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫下了氣勢豪邁、意境開闊的送別名句：_____________________________；同是送別詩的《送元二使安西》中，___________________________卻流露出依依惜別的悲傷氣氛。二、補充句子1、亭亭山上松，_________________2、冰霜正慘凄，__________________3、閑來垂釣碧溪上，_________________4、瀚海闌干百丈冰，___________________5、________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。6、惶恐灘頭說惶恐，_________________7、轉朱閣，_______________8、峰巒如聚，_________________________-9、床頭屋漏無干處，________________10、與君離別意，__________________11、渭城朝雨輕塵，________________12、蓬萊文章建安骨，_________________13、_____________，草色遙看近卻無。14、春蠶到死絲方盡，________________15、___________，月如鉤。16、剪不斷，__________________________17、_______________，自緣身在最高層。18、前不古人，______________19、茅檐低小，___________……最喜小兒亡賴，__________________20、俱懷逸興壯思飛，__________________……人生在世不稱意，____________________三、文言文名句1、《與朱元思書》中因景生情、因情明志的句子__________________________________________________2、五柳先生指，文中______________________________揭示了他的家境貧寒，但他文末借黔婁之妻有言：表明了自己安貧樂道的生活態(tài)度和精神氣質(zhì)。3、《馬說》中韓愈諷刺了食馬者的無知狂妄”卻以為“天下無馬”的可笑言行。4、默寫出《送東陽馬生序》中寫求學艱險的句子：當余之從師也，_________________________________________________________________5、柳宗元在《小石潭記》中寫出了潭中魚的活動，請默寫出來。______________________________________________________________________________6、范仲淹在《岳陽樓記》中寫出了巴陵勝狀，表明了自己“___________________”的曠達胸襟和“____________________________________”的政治抱負。7、醉翁指________，他被貶滁州時寄情山水，與民同樂，以民為樂，寫下了千古名篇《》。其中最有名的句子是：___________________________________________8、《滿井游記》中寫景很有特色，用了比喻、擬人的修辭手法，請選擇你最喜歡的句子背誦并默寫。__________________________________________________________________________八年級上冊掌握下列字詞的音形義，劃線的注音潰退泄氣綏靖銳不可當月明風清張皇失措仄歪轉彎抹角一箭之地阻遏悠閑不可名狀臭名昭著寒噤颯颯瓦礫蕩然無存瞥見深不可測拂曉地窖禍不單行觸目傷懷罪魁禍首贓物制裁箱篋情郁于中不能自已大庭廣眾憧憬微不足道猝然昏厥健忘荒謬號啕大哭長途跋涉憎惡煩瑣懼憚窮困潦倒文縐縐震悚粗拙疏懶人頭濟濟低眉順眼生死禍福差使連聲諾諾惟妙惟肖詰問渴慕巧妙絕倫因地制宜狼藉簌簌蹣跚重巒疊嶂鳴鈡擊罄頹唐瑣屑尷尬中軸線雕金蟠龍雅俗之別取締銷聲匿跡草長鶯飛煩躁塌敗物競天擇風雪載途衰草連天滯笨荒僻骷髏周而復始天衣無縫接濟噩耗愧怍吊唁嘯聚山林五彩斑斕伎倆顛沛無動于衷充耳不聞視而不見洨河勻稱推崇嘈雜面頰聆聽藩籬駐足軒榭敗筆歸咎扼制鏤空薔薇額枋兩棲農(nóng)諺瀕臨藻井妃嬪奏章潮汐追溯連翹帷幕傖俗納涼翩然孕育萌發(fā)八年級下冊發(fā)髻驛站標致不遜油光可鑒抑揚頓挫深惡痛絕責罰管束正人君子鶴立雞群詰責落第文縐縐器宇軒昂侏儒佃戶禁錮犀利頷首低眉粗制濫造酒肆锃亮甲胄戳穿藏污納垢黯然失色無可置疑廣袤無垠繁衍企盼