初三關于自律的作文5篇

初三關于自律的作文5篇初三關于自律的作文1自律這個詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀律是不可或缺的。比如，買票要排隊;走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關心。那要怎么樣自律呢?作為一名小學生，應該平時注意自己的一舉一動。動作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學被罰抄過小學生日常行為規(guī)范?？墒?，大多數同學都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒有認真地靜下心來看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯。這樣一來，老師的目的沒達到，浪費的只能是筆水。實在不知道如何自律的話，就去看看小學生日常行為規(guī)范，它會告訴你，作為一名小學生，自律該遵守哪些條件。那么，自律又有什么好處呢?自律能彰顯一個人的素養(yǎng)，現在，中國正致力于環(huán)境的這個問題。當一個人隨地丟垃圾時，你手上正好也有一個垃圾，你會怎樣?我相信你一定會毫不猶豫的回答：“我會把連同那個人的垃圾一起丟進垃圾筒?！笨墒钦嬲茏龅降挠钟袔兹?懂得自律的人，會下意識地撿起垃圾。不用想太多，單單只是下意識的，就已經十分寶貴了。而外國人從來在這方面很自覺，從來不用有關部門來管理。這也許是他們成為發(fā)達國家的一個重要原因吧!一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話，那這個人會很危險：壞習慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長、同學以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌，待人謙和……一個人只有做到自律，一言一行都能嚴格要求自己，那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學，一個好的孩子。自律可以令一個人擁有各種優(yōu)點，各種壞習慣見了絕對逃之夭夭;自律也可以改變一個人……總之，自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎?初三關于自律的作文2人生就像無數個交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買東西你會排隊嗎?這件事雖然不大，但足夠體現你是否自律。寒假舅舅帶我去濟南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網紅小吃街，寬不過五米的過道擠滿了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對于美食的誘惑，我們一貫的認識就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門口排起了長長的隊伍，便拉我去那里排隊。唉，中國人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長的隊伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國龍。舅舅發(fā)現了另一家小吃店前也是門庭若市，便決定分頭行動，讓我在這兒先挨著?？晌遗帕撕芫茫犖閰s好像絲毫沒有前進過，半天才可以挪動一下腳步。正當垂頭喪氣之時，前面不遠處突然出現了一個空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個想法便是快步走上前搶走占這個位置?？墒遣恢罏槭裁矗辛诉@個想法的我遲遲沒有行動，整個人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動不了。我似乎感覺周圍排隊的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對我指指點點。我頓時就像在舞臺聚光燈下出錯的演員。我不禁想到一個故事：一個旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人，分別在兩個電話亭上貼上了“男”“女”二字。結果，無論“男電話”亭外等待的人再多，也沒有一個人自作聰明地跑到寥寥無幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現身后排滿了許多人，前面的那個空位置依然空著，可沒有一個想去逾越。冬日的暖陽拉長了我的身影，我安安分分地排隊。雖然我花費了很長的時間，但我在這個交叉路口做出了一個正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領略生命的快意。初三關于自律的作文3人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸;人生是樹，自律是土，樹滋長于土，結出人生的果實;人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來自于那個聲音的啟發(fā)?！耙?”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著，一邊等著平板開機。窗外的天空更加藍了，云朵更加純凈，和煦的風輕輕地拂過。只是不知為何，蔚藍的天空卻隱隱披上了灰色。剛剛奶奶跟我說了一個“好消息”——媽媽要出差三天，這段時間就由她來照顧我。哈，這下可以不用聽老媽的嘮叨和責罵了，我想怎么玩就怎么玩!我躺在床上，美滋滋的想著。剛一吃完晚飯，我便跑進臥室，打開電視機，拿一瓶飲料，捧著平板，津津有味地玩起來。作業(yè)連同著作文書被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂里。時間過得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺鬧鐘響了，我正準備上床睡覺。忽然，我瞥見放在角落里的書包，糟了，我還沒寫作業(yè)呢!“……”平板忽然響動起來，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來的視頻聊天。完了，許是看見了我躲閃的眼神，媽媽竟問道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下!”我呆住了，媽媽見我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來。當我以為媽媽還要繼續(xù)追問時，她卻只說了一句話：“能自律的人，就是最強有力的人?！北銙炝送ㄔ挕Ｎ掖糇诖采?，直到外面下起大雨，穿過窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢中驚醒了似的，急忙打開作業(yè)本，提筆做起來。在臺燈下，我做著作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨立完成的事情時，我的耳邊總會響起那個聲音。那個聲音，促使我自覺、自律。自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話，讓我覺醒。這個淡淡的聲伴著自律的磨礪，陪伴著我成長。初三關于自律的作文4每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現在都將成為不可逆轉的過去?！∫暗摹蹲月闪Α罚@句話一直讓我受益匪淺。我以前自律力不足，拖延癥嚴重。最明顯的表現就是作業(yè)任務總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質量，從而導致上學容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過改善調整，可每次都因為自己定為不足告終。這個問題團擾了我很久，直到一次寒假。寒假開始時，我和往常一樣做了計劃表后就不管了，剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒關系，大不了明天再補的想法消遙玩樂。哪知道碰上家里停電，我開始百無聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無可奈何。做了很久思照斗爭后，我還是決定拿起書讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺得這書越看越有趣味，忍不住想在書上寫下些零散的心得體會。不知不覺中，一本書已讀完，我卻還覺得不夠，開始寫起被我遺忘多時的作業(yè)，回過頭來才發(fā)現積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松，真切體會到了如釋負重的快樂。后來我明白，梁啟超先生的《最苦與最樂》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂就是這樣。自那之后我終于開始自律，這種苦樂循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習慣，我的成績也開始穩(wěn)步提升，再也沒有出現過整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學習依靠自律，自律成就學習。根據《自律力》中提到的概念，過去、現在和未來其實本質上是一樣的，每一個現在都是過去的未來，每一個未來都會成為現在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個時刻，才能真正無愧過去，珍惜現在，不懼未來。初三關于自律的作文5我眼中的自律，便是給自己一定的壓力，迫使自己去做或不去做一些事，久而久之，并不是行為養(yǎng)成了習慣，而是習慣了給自己施壓。人需要壓力嗎，答案是一定的。我們生下來到死去都生活在105Pa的大氣壓下，我們有感覺嗎?很顯然，沒有。因為我們習慣在壓力下生存，如果失去了壓力，我們反而無法生存，人類失去了氣壓，好比深海魚類被打撈上岸，那一刻，便是“血肉紛飛”了吧!人類生于自然，遵循著自然規(guī)律，現在自然告訴我們人心必須有壓力，人們還抱著有一天可以毫無壓力生活的希望?兩個字：可笑!相信大家一定對拓撲學有一定的了解，“在不改變物體空間性質的條件下進行自由轉化?！弊月杀闶侨绱?。自律有很多種途徑，如拓撲學中的“自由轉化”。但是極為重要的一點便是“不改變物質原有的空間性質”，沒錯，自律最重要的一點便是把握好它原有的性質。就比如你早上起床，如果你自己定鬧鐘，自己按時起，對，那是自律。但如果你告訴我你媽媽或其他“明早叫我!我要自律!”那么我可以非常負責的告訴你，你那并不是自律。很顯然，你改變了自律的性質，將原有的自己的管理轉化為別人對自己的管理。拓撲學中“改變空間性質便改變了空間。”而我對改變自律性質的行為看作“改變了自己對自己的看法?！弊月赡芰μ?/p>