單位個(gè)人工作先進(jìn)事跡報(bào)告范文5篇

單位個(gè)人工作先進(jìn)事跡報(bào)告范文5篇個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告1同志于就職于地調(diào)局航遙中心管理處，從事安全生產(chǎn)工作將近4年。在工作中責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，獲得地調(diào)局20年度及20年度安全生產(chǎn)先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。一、創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳安裝在洗手間的安全生產(chǎn)宣傳框是在航遙中心的一張安全生產(chǎn)工作名片，安全生產(chǎn)宣傳框從20年2月試安裝到今天，這種“角落傳媒”已經(jīng)陪伴航遙中心的每個(gè)人度過(guò)了三個(gè)年頭，這是進(jìn)入航遙中心工作后對(duì)創(chuàng)新中心安全文化宣傳體系做出的第一份貢獻(xiàn)。這三年，每一個(gè)安全生產(chǎn)宣傳框都會(huì)由其自己設(shè)計(jì)、印制、安裝。在管理心理學(xué)中，對(duì)于安全管理而言，大家最需要和最容易接受信息和提示的方式和是他們想獲取的方式和方法，這種方法所應(yīng)用的法則便是鉆石法則。正是基于這些，在工作中更加注重對(duì)于安全生產(chǎn)工作傳輸?shù)姆绞胶头椒?，通過(guò)廣泛的采集各個(gè)部門(mén)安全員的意見(jiàn)和建議，制作每一期安全生產(chǎn)宣傳框，以讓安全生產(chǎn)宣傳框能夠更好的輔助于各個(gè)部門(mén)安全員的工作。與此同時(shí)，他還積極與野外工作組的同事們互動(dòng)，通過(guò)安全檢查體會(huì)他們的心聲，通過(guò)觀(guān)察大家的工作習(xí)慣和特點(diǎn)，制作相關(guān)的視圖，以求大家能夠在看到安全生產(chǎn)宣傳框時(shí)感受到是“自己人”印制的，從而更容易去接受。二、構(gòu)建宣傳信息化平臺(tái)在鉆石法則的指引下，航遙中心安全生產(chǎn)管理處目前已形成了以安全生產(chǎn)宣傳框?yàn)榧~帶的安全文化宣傳體系，20年3月更是與職業(yè)健康協(xié)會(huì)地勘安全分會(huì)共同開(kāi)始制作《》微信公眾號(hào)。這一公眾號(hào)可以通過(guò)微信向大家宣傳地質(zhì)，更好的適應(yīng)大家接受安全宣傳的方式。同志作為這一微信公眾號(hào)的主編，結(jié)合單位實(shí)際，對(duì)單位所需要的安全生產(chǎn)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行編輯，并最終以微信鏈接的形式推送給大家，收到了良好的效果。從目前大家的接受習(xí)慣來(lái)看，這樣的方式和方法更為符合鉆石法則。三、嚴(yán)格管理安全工作細(xì)節(jié)在安全生產(chǎn)管理工作中，需要面對(duì)大量繁瑣的工作。這其中包括野外工作組人員高原體檢、飛行體檢是否能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行;野外外聘人員是否能準(zhǔn)時(shí)續(xù)保;野外工作組出隊(duì)前培訓(xùn)是否簽到備案;收隊(duì)后租車(chē)合同是否能夠準(zhǔn)時(shí)備案……這些都是同志在安全生產(chǎn)管理工作中所要面臨的細(xì)節(jié)工作，而這些工作也恰恰是安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作。面對(duì)這些工作時(shí)，同志都能夠嚴(yán)格管理，確保日復(fù)一日單位安全生產(chǎn)能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)、高效。也正是憑借著這些細(xì)節(jié)的規(guī)范化管理，單位的安全生產(chǎn)管理工作才能全面的實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。四、形成安全管理服務(wù)理念安全生產(chǎn)是一門(mén)管理科學(xué)，而如何更好的提升管理效果，做到讓管理規(guī)定落到實(shí)處，讓安全規(guī)范深入人心?在工作中，同志采用的是始終以服務(wù)大家的理念去開(kāi)展安全生產(chǎn)管理工作。在中心安全生產(chǎn)管理文件備案工作、地調(diào)局地質(zhì)安全安全生產(chǎn)管理平臺(tái)填報(bào)工作當(dāng)中都涉及到各種各樣的填報(bào)和備案工作，面對(duì)這些工作時(shí)，同志能夠耐心的對(duì)紙質(zhì)備案材料操作步驟進(jìn)行講解;對(duì)于大家在系統(tǒng)中填寫(xiě)錯(cuò)誤的內(nèi)容及時(shí)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行更正;北斗設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)聯(lián)系廠(chǎng)商盡快解決問(wèn)題。這種管理服務(wù)理念的形成，使得越來(lái)越多的人意識(shí)到安全生產(chǎn)檔案規(guī)范備案的重要性，懂得并掌握規(guī)范使用地調(diào)局安全生產(chǎn)管理保障平臺(tái)科學(xué)合理的使用方式，單位的安全生產(chǎn)管理信息化水平不斷得到提高。個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告2同志是小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的員。從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。年7月，同志以?xún)?yōu)異的成績(jī)走出了師范學(xué)校的校門(mén)，踏上了小學(xué)教育的講臺(tái)，從那時(shí)起，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專(zhuān)題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書(shū)籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。她深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想;就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。二、教書(shū)育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑?！彼冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。同志憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線(xiàn)上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告3張桂梅同志參加工作以來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈在觀(guān)看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀(guān)感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我之后，來(lái)到了農(nóng)村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見(jiàn)絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他。個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告4參加了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)教師楷模張海山、孫三丁先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，我被深深地感動(dòng)、震撼了。他們選擇默默無(wú)聞地堅(jiān)守，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)并不是一句空洞的教條，而是實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。不為別的，只為一種信念，一種精神，一份信仰。人的成功是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，這是個(gè)艱辛的過(guò)程，是一個(gè)人通過(guò)勤奮的工作，干出一番讓人認(rèn)可的成績(jī)，并獲得大家尊重的過(guò)程。兩位老師幾十年如一日，吃了常人吃不了的苦，受了常人受不了的委屈，做了別人不愿做的事，也享受到了常人享受不到的成功。其實(shí)我們都知道選擇了教師就是選擇了辛苦和奉獻(xiàn)。放眼我們身邊哪位班主任不是早出晚歸舍小家顧學(xué)校?哪位當(dāng)了媽媽的女教師不曾撇下自己哭鬧的孩子來(lái)上班?日復(fù)一日地備課、上課、批改作業(yè)、和學(xué)生談心，年復(fù)一年地重復(fù)這些小事或多或少會(huì)消磨了我們工作的激情和創(chuàng)造力。這時(shí)，如果讓消極的抱怨情緒占了上風(fēng)，就會(huì)感到泄氣、郁悶、不平，干活的勁頭就會(huì)更小。一周至少五天工作，每天至少八小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)你感覺(jué)不到幸福，那生活的幸福不就大打折扣了嗎?但當(dāng)我們減少抱怨、不找借口時(shí)，心情就會(huì)平靜下來(lái)。進(jìn)而養(yǎng)成更加健康、積極的心態(tài)，感覺(jué)工作是理所當(dāng)然要做好的，如果再能對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，效率自然還會(huì)更高一點(diǎn)。還記得孫三丁老師《石頭論》里的話(huà)：高考結(jié)束前不準(zhǔn)探望孫三丁!看恢復(fù)情況若能早歸隊(duì)孫三丁將馬不停蹄!在他的世界里，這一段話(huà)便是他對(duì)工作態(tài)度最好的詮釋。他永葆本色、矢志不渝的堅(jiān)定信念深深震撼了我。他堅(jiān)持以德立身、以公處事，不圖名、不求利、不謀私，真正做到守得住清貧，耐得住寂寞。即使在物質(zhì)條件貧乏的前提下，他依然熱心為他人服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)盡力，為幫助同事?tīng)奚约旱母呒?jí)職稱(chēng)指標(biāo)，并主動(dòng)幫助大家在教科研中共同成長(zhǎng)，這正是他嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。張海山教師立足崗位、腳踏實(shí)地、勤勉敬業(yè)，教學(xué)上敢于突破，善于創(chuàng)新;對(duì)學(xué)生的管理有耐心、有恒心、有愛(ài)心。他每日清晨趕往學(xué)校的身影，每個(gè)晚上坐在燈下批改作業(yè)的身影，都深深刻在我的心里。他用生命的熱情點(diǎn)亮了孩子們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，他的堅(jiān)持讓我看到了信仰的可貴和精神的強(qiáng)大。生命的價(jià)值，在兩位老師身上綻放出絢麗的光芒，不僅因?yàn)樗麄兊疵某绺咂焚|(zhì)，勇挑重?fù)?dān)、誨人不倦的優(yōu)良作風(fēng)，還因?yàn)樗麄兊钠床?，情系學(xué)生、大愛(ài)無(wú)言的紅燭人格。作為衛(wèi)輝一中的一員，我將時(shí)刻以?xún)晌煌緸榘駱?，以他們的言行鞭策和激?lì)自己，嚴(yán)于律己，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，真正做到用心去工作。作為一名員，我更要竭盡全力為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，用自己的全部力量、最大熱情去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。個(gè)人先進(jìn)事跡報(bào)告5本人從事建筑裝飾工程施工技術(shù)管理工作，至今已有二十四年了。在潤(rùn)地利集團(tuán)南通潤(rùn)華國(guó)際中心項(xiàng)目A、B樓裝修工程管理工作中，我根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，配合潤(rùn)華裝飾制訂具體管理方案及施工組織設(shè)計(jì)，要求建立了以項(xiàng)目經(jīng)理為核心、以班組現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn)的全面質(zhì)量管理體系，做到定崗位、定質(zhì)量、定目標(biāo)，確保質(zhì)量、工期和施工安全。始終做到嚴(yán)格管理，精心施工，嚴(yán)格執(zhí)行施工規(guī)范、設(shè)計(jì)圖紙及質(zhì)量體系文件要求，嚴(yán)把分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量關(guān)，使工程質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)，以保證工程的順利施工。在實(shí)施工程項(xiàng)目的管理方面,我對(duì)合同、信息、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的管理。嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)真履行合同承諾。一是對(duì)每一分項(xiàng)工程都要求確定工期目標(biāo),制訂周密的階段性工期計(jì)劃,做到計(jì)劃上墻,對(duì)照?qǐng)?zhí)行,決不拖延;二是實(shí)行生產(chǎn)例會(huì)制度,總結(jié)當(dāng)日安排次日;三是加強(qiáng)各班組協(xié)調(diào),要求各種計(jì)劃提前上報(bào),確保甲供材料及時(shí)到位;四是采取分段流水施工工藝,最大限度利用勞動(dòng)力資源;五是加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,改進(jìn)落后的施工方法,采用方便快捷的操作工藝，為項(xiàng)目節(jié)省成本。另外我也十分注重做好組織協(xié)調(diào)工作,做好項(xiàng)目中各工種和各專(zhuān)業(yè)之間的協(xié)調(diào)，并做好與監(jiān)理、審計(jì)等單位的協(xié)調(diào)。在工程施工質(zhì)量的方面，我要求精心編制質(zhì)量管理計(jì)劃、堅(jiān)持執(zhí)行質(zhì)量交底制度、關(guān)鍵部位設(shè)置質(zhì)量管理點(diǎn)、控制材料及構(gòu)件質(zhì)量、保證材料和構(gòu)件的進(jìn)貨質(zhì)量是確保工程質(zhì)量、實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，嚴(yán)格控制工序質(zhì)量等等方法來(lái)控制工程的質(zhì)量問(wèn)題。另外在保證工程質(zhì)量的同時(shí)，又注重控制工程成本問(wèn)題，廣泛聽(tīng)取一線(xiàn)員工的合理化建議，調(diào)動(dòng)施工人員增產(chǎn)節(jié)約的積極性、在保證材料質(zhì)量的前提下降低材料成本、制訂先進(jìn)的、經(jīng)濟(jì)合理的施工方案以避免不必要浪費(fèi)。在安全方面，采用安全交底制度，施工前進(jìn)行安全培訓(xùn)、教育，在施工中采取明確責(zé)任的方法。確保安全制度落實(shí)在實(shí)處，避免安全事故隱患發(fā)生。力爭(zhēng)工程質(zhì)量安全文明雙豐收。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我嚴(yán)格要求按總平面圖規(guī)劃布置，做到道路暢通、材料擺放有序。生活與施工現(xiàn)場(chǎng)隔離，建筑垃圾集中堆放并及時(shí)處理。各工種作業(yè)人員統(tǒng)一掛不